Beschlussvorlage (Kindesschutz Verfahren)

Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung Qualitätskriterium Standardisiertes Verfahren (ASD, PFD, EB) Strukturqualität Qualitätsbeschreibung        Ausreichendes Fachpersonal Ausreichende räumliche Ausstattung Ausreichende sächliche Ausstattung Insofas/LK stehen zur Verfügung Eindeutige Vertretungsregelung Inobhutnahmestellen sind ausreichend vorhanden Kernzeiten/Bereitschaftsdienst Prozessqualität           Sofortige Klärung der Zuständigkeit bei gA Risikoeinschätzung mit Insofa /AL Festlegung des weiteren Vorgehens Klärung verbindlicher Schritte Einbeziehung der Eltern/ Kinder bzw. and. Institutionen (sofern möglich/nötig) Motivation, Hilfen anzunehmen Erstellung eines Schutzplans (falls erforderlich); verbindliche Absprachen Überprüfung der Absprachen Einleitung ambulanter Hilfen Ggf. Inobhutnahme/FamG        Abwendung der KiWo Absprachen mit Eltern sind konkret, verständlich und transparent Schutzplan liegt ggf. vor (+Untersch.) Ausreichender Schutz des Kindes ist gewährleistet Verstetigung/ Einhaltung der Abspra-chen u. Kontrollaufträge (im Alltag) Erfolgreiche Überleitung zu FH/HzE Einleitung gerichtlicher Schritte wird ausreichend erklärt und ist begründet Beteiligte fühlen sich ausreichend eingebunden und informiert  Gute Erreichbarkeit des ASD bzw. des Bereitschaftsdienstes (HSG)  Gute Vernetzung mit anderen Institutionen   Terminverschiebung im Einzelfall  Einhaltung der Verfahrensstandards   Ausreichendes (sofortiges) Zeitbudget  Abschließende Fallanalyse (Fachgespräch) Kinder fühlen sich ausreichend einbezogen und geschützt   Ausreichendes Fortbildungsbudget steht zur Verfügung  Weiterentwicklung d. Gefährdungsbogens Es besteht bei den Beteiligten Klarheit über das weitere Vorgehen  Bogen zur Risikoeinschätzung und zum Fallverlauf steht zur Verfügung  Ausführliche Beschreibung der Verfahrensstandards   Dienstanweisung ist vorhanden  Melder bittet um Anonymität/Rückmeldung (Einhaltung des Datenschutzes) Jährliche Evaluierung und Auswertung der Vorgänge (siehe dort) Einbindung anderer Institutionen (Kitas/Schulen /JC etc.) Indikatoren Evaluation/ Verfahrensstandardisierung Ergebnisqualität  Konsequenz  Bereitstellung verbesserter Räumlichkeiten  Regelmäßige Überprüfung und Anpassung der Standards fortlaufend   Ausreichende Schulung neuer MitarbeiterInnen  Fortbildung der MitarbeiterInnen bei Bedarf   Prüfung: Bewerbung der Rufbereitschaft  Regelmäßige Vernetzungstreffen   Einbindung der JHP Klärung: Fragebogen Eltern Prüfung zusätzlicher Angebote (z.B. Phoenix) Prüfung Personalausstattung