QM Brunnenstraße.pdf

Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement BrunnenviertelBrunnenstraße Stand: Dezember 2009 Titelbild Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Swinemünder Straße 64 13355 Berlin Tel.: 030 - 46 06 94 50 Fax: 030 - 46 06 94 51 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Inhalt BESTANDSANALYSE 4 Gebietskarte 4 Bestand/Kurzcharakteristik des Gebietes 4 Stärken-Schwächen-Analyse 8 BEGRÜNDETE PRIORITÄTENSETZUNG ZWISCHEN DEN STRATEGISCHEN ZIELEN 11 Begründete Prioritätensetzung zwischen den strategischen Zielen 11 ZIELE UND MAßNAHMEN 13 Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z1) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels (Z1) Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit Probleme, Anregungen, Ausblick 13 13 13 14 15 Mehr Fort- und Weiterbildung (Z2) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick 16 16 16 18 Bessere Qualität des Wohn- und Lebensraums (Z3) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung, Möglichkeit und Grenzen der QM-Arbeit Probleme, Anregungen, Ausblick 19 19 19 21 Bewohneradäquate (nachfragegerechte) soziale Infrastruktur (Z4) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick 22 22 23 26 Bewohneradäquate Stadtteilkultur (Z5) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick 27 27 27 28 Besseres Gesundheitsniveau (Z6) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Probleme, Anregungen, Ausblick 29 29 29 30 2 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Besseres Sicherheitsniveau und Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfinden (Z7) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit 31 31 31 33 Mehr Akzeptanz und unterstützendes Sozialgefüge (Z8) Prioritätensetzung innerhalb des Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit innerhalb des strategischen Ziels, Nächste Schritte, Ausblick 34 34 34 Mehr Partizipation der Bewohner und Akteure (Z9) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick 36 36 37 38 AUSBLICK 40 Zentrale Entwicklungsperspektiven für das Gebiet in den nächsten Jahren 40 TABELLENTEIL Z1 – Z9 44 36 3 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Bestandsanalyse Gebietskarte Bild: Abgrenzung des Gebiets Brunnenviertel-Brunnenstraße Bestand/Kurzcharakteristik des Gebietes Das Quartiersmanagement-Gebiet Brunnenviertel in Mitte, Gebietsteil Gesundbrunnen, ist ein reines Wohngebiet. Begrenzt wird das Quartier durch den Mauerstreifen an der Bernauer Straße im Süden, den Mauerpark auf der Prenzlauer Berg - Seite im Osten sowie die Bahntrasse rund um den Bahnhof Gesundbrunnen im Norden. Die westliche Grenze des QM-Gebiets bildet die Brunnenstraße. Das Brunnenviertel weist neben den wenigen Gründerzeitbauten hauptsächlich Wohnhäuser des Sozialwohnungsbaus auf, die aus verschiedenen Sanierungsphasen stammen. Im Zuge dieser Maßnahmen entstanden fünf- bis mehrstöckige Wohnblöcke, die teilweise attraktive, begrünte Hinterhöfe vorweisen. Die wenigen Bauten der ursprünglichen Gründerzeitbebauung stehen heute unter Denkmalschutz. Insgesamt muss man feststellen, dass die Sanierung das Gebiet städtebaulich nach heutiger Ansicht eher unattraktiv gemacht hat. Es entstand eine nur dem Wohnen zugedachte Trabantenstadt mitten in einem Innenstadtbezirk. Die Struktur stellt einen in die Nachbarviertel schwer integrierbaren Fremdkörper dar. Der Wohnungsleerstand hat sich seit 2003 von 2,7 % auf 4,3 % in 2008 erhöht. Im Wohnbestand der degewo im Gebiet (ca. 70 %) ist in diesem Jahr allerdings eine deutliche positive Tendenz zu verzeichnen. Hier ist der Wohnungsleerstand in 2009 auf 2,4 % gesunken. Die Swinemünder Straße bildet mit ihrer Breite, Begrünung und überwiegenden Verkehrsberuhigung eine „Bewohner-Magistrale“, die das gesamte Gebiet durchläuft. Sie verbindet den Vinetaplatz mit seinem großen, öffentlichen Spielplatz und mehreren Grün- und Erholungsflächen über die „Millionen“ - Brücke mit dem Bahnhof Gesundbrunnen. Durch die inzwischen fast vollständig beendete Aufwertung der Grünfläche wurden neue Nutzungsräume geschaffen, die teilweise sehr gut (Spielplatz, Fitness-Runde, Sitzmöbel) oder auch nur schwach angenommen werden (Boule- 4 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Spielfeld). Jenseits der „Millionen-Brücke“ befindet sich ebenso ein großes, von den Bewohnern viel genutztes, Einkaufszentrum (Gesundbrunnencenter) und das neu errichtete Fachmarktzentrum. Im Gebiet befinden sich auch die von der degewo im Jahr 2008 sanierten und modernisierten Lortzinghöfe, die mit ihrer Modernität und Gepflegtheit aufwertend auf das Gebiet wirken. Allgemein ist die Gewerbestruktur im Brunnenviertel nur schwach ausgeprägt und wird vom Konzentrationsprozess (insbesondere im Gesundbrunnencenter) im Einzelhandel stark gefährdet. Die sinkende Kaufkraft der Bewohner1 unterstützt den Schwund der alteingesessenen Einzelhändler und Handwerker. Ebenso wirkt sich der hohe Ladenleerstand negativ auf das Stadtbild aus und verstärkt die Stigmatisierung in Richtung trostlose Trabantenstadt. Seit dem Jahr 2007 verließen fast die gesamten Gewerbemieter die untere Brunnenstraße (Bernauer Straße bis Lortzingstraße). Im Zuge des „Factory-Outlet-Center-Konzepts“ (FOC-Konzept) der degewo wurden viele Gewerbetreibende aus ihren Mietverträgen entlassen. Die wenigen verbliebenen Läden fürchten mehr denn je um ihre Existenz. Auch die Aktionen Wedding Dress 1, 2 und 3 haben die Brunnenstraße nicht nachhaltig belebt, trotz hoher und positiver öffentlicher Aufmerksamkeit. Das FOC-Konzept wurde von der degewo als gescheitert erklärt, zurzeit wird an einem neuen Straßenbelebungskonzept gearbeitet, das eine Nutzung als Modestandort aber auch Mischnutzungen vorsehen soll. Das Gebiet um die Brunnenstraße beherbergt 12.346 Einwohner (6045 männlich und 6301 weiblich). Davon sind 3891 Bewohner, also 31,5 % ohne deutsche Staatsbürgerschaft. Die Herkunft eines großen Anteils der migrantischen Bewohnerschaft (2611) kommt aus Nicht-EU-Ländern (darunter 2114 aus der Türkei). 32,4% der Bewohner mit deutscher Staatsbürgerschaft haben einen Migrationshintergrund, was bedeutet, dass insgesamt 63,9 % der Bewohner des Brunnenviertels einen Migrationshintergrund haben. Die Hälfte der Brunnenviertel-Bewohner ist unter 35 Jahre alt (6196 Personen), ein Viertel unter 18 Jahre alt (3083 Personen). Rund ein Drittel der Bewohner sind über 55 Jahre alt (2801 Personen). Insgesamt beziehen 41,56 % der Bewohner Transferleistungen, was im Vergleich zum Vorjahr eine Senkung um 3,5 % bedeutet. Trotzdem sind es mehr als doppelt so viele wie im Berliner Durchschnitt und auch über 11 % mehr als im Durchschnitt der Quartiersmanagementgebiete (30,33 %). Die Daten vom 31.12.2008 sagen aus, dass 10,22% nach SGB II arbeitslos gemeldet sind (Berliner Quote: 6,49 %). Hervorzuheben sei hier, dass die Schuldnerquote von 18,28% im Brunnenviertel deutlich unter dem QM-Durchschnittswert von 23,59 % liegt. Im Brunnenviertel liegen drei Grundschulen, ein Gymnasium, mehrere KITAs und angrenzend eine Gesamtschule. Sie setzen sich mit schweren Problemen auseinander, die aus dem hohen Anteil Schüler nicht-deutscher Herkunftssprache (bis zu 95% in Schulklassen), der kulturellen Segregation, der sozialen Belastung der Familien und der abnehmenden Schulmotivation ihrer Schüler entstehen. Zusammenfassend können die Arbeitslosigkeit und schlechte Ausbildungschancen der Jugendlichen mit den bekannten psychologischen Folgen als Hauptprobleme der Bewohner im Brunnenviertel festgehalten werden. Dies gilt in einem besondern Maße für nicht-deutsche Bewohner. Ein weiteres grundsätzliches Problem ist mangelnde Kommunikation im alltäglichen Leben und in der Nachbarschaft. Die bisher gemachten positiven Erfahrungen mit Bewohnern, die sich in Partizipationsprojekten selbständig engagieren, zeigen uns, dass hier ein Schlüssel zur Aktivierung und Integration liegt. So bestehen die in diesem Jahr gewählten Bürgerräte zu 50 % aus neuen Mitgliedern. 1 Im vorliegenden Text benutzen wir die männliche Form, meinen aber sowohl weibliche als auch männliche Akteure. 5 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Charakteristik Flächensanierungsgebiet in der westlichen Innenstadt, ca. 12.346 EW Gebietstyp Stadträumliche Situation/Baustruktur Wohnungsmarkt - Sozialer Wohnungsbau mit großzügigen Höfen und Vorgärten im süd-östlichen Wedding, wenige Gründerzeitbauten (Putbusser Str./ Graunstr./ Ramlerstr.) - geringe Verkehrsbelastung außer auf den Hauptverbindungsachsen Brunnenstr./ Bernauer Str. und Gleimtunnel - Gemäß den Vorgaben des Sozialen Wohnungsbaus gute Qualität, geringe Verwahrlosung, steigender Leerstand, - ca. 70 % der Wohnungen sind im Besitz der degewo (ehemaliger Sanierungsträger, gemeinnütziges Berliner Wohnungsunternehmen) - junge Wohnbevölkerung - Familien mit Kindern, viele alleinerziehende Mütter - über 60% Bewohner mit Migrationshintergrund, ca. die Hälfte mit deutscher Staatsbürgerschaft - Verschlechterung der Kaufkraft in den letzten Jahren (allgemeine Krisenerscheinungen) - 10,22 % arbeitslos nach SGB-II gemeldet, 41,56 % der Bewohner beziehen Transferleistungen - kein größeres Gewerbe im Quartier, wenig Einzelhändler, hoher gewerblicher Leerstand, Konzentration auf Brunnenstraße - wenig Arbeitsplätze im QM-Gebiet vorhanden - 3 Grundschulen, 1 Gymnasium, 5 KITAS - Arbeit in Bildungsverbünden (Schule und Kita) - hohes und kreatives Engagement der KITA-Leitungen und Pädagogen Sprach- und Bildungsdefizite der Kinder mit situativ angepassten Förderprogrammen zu überwinden - Sprachprobleme, Schüler aus bildungsfernen Gesellschaftsschichten und mangelnde Beteiligung der Eltern - sehr hoher Anteil an Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache (80%) - das Gymnasium und die Jugendbibliothek verlagern sich im Jahr 2010 oder 2011 außerhalb des Viertels - zentrale Einrichtungen: Stadtteilverein Brunnenviertel e.V., Ju- Bewohnerstruktur Kaufkraft Beschäftigung/ Qualifizierung Wirtschaftsförderung/ Stadtteilökonomie Schule und Bildung Gesundheit, sonstige 6 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße soziale und kulturelle Infrastruktur Alltagsversorgung gendfreizeiteinrichtung Olof-Palme, Weddinger Kleingärtner e.V., 5 KITAs und 2 Kinderläden, 4 Schulen, 1 Seniorenwohnhaus, St. Afra Kirchengemeinde, Humboldthain-Gemeinde, Serbisch-Orthodoxe Gemeinde, Hugo- Heimann- Jugendbibliothek, Jahresringe e.V., LeLe, Lebenshilfe e.V., Beratungsladen „MachBar“, Integrationslotsen „Die Brücke“, kjhv gGmbH - wachsende Zahl an Sport- und Spielplätzen - geringe, einfache und wenig diversifizierte Einzelhandels- und Dienstleistungsstruktur, gering entwickelte ethnische Ökonomie, Fehlen von Ärzten und Post 7 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Stärken-Schwächen-Analyse Stärken Stadträumliche Orientierung des Quartiers/Lage - Städtebauliche Potenziale, Wohnqualität Versorgungseinrichtungen, Gastronomie - zentrale Lage sehr gute Verkehrsanbindung (U-/S-Bahn, Verlängerung der Straßenbahn, Fernbahnhof Gesundbrunnen) Nähe zu attraktiven Gebieten Prenzlauer Berg und Mitte mit kulturellen und gastronomischen Angeboten Aufwertung des Gleimtunnels durch kulturelle Aktivitäten Ruhiges familienfreundliches Wohngebiet hoher Anteil an Grün (Höfe und Vinetaplatz) Nähe zu zwei großen Parks (Mauerpark und Humboldthain) effektive Verkehrsberuhigung (Swinemünder Str.) z.T. attraktives Wohnungsangebot zunehmende Aufwertung des Vineta-Platzes und des gesamten Grünzuges mögliche Eröffnung des Mauerparks fußläufig auch für die MitteSeite Grünflächen Einkaufszentrum: Gesundbrunnen, Fachmarktzentrum Schwächen - - Städtebauliche Barrieren zu umliegenden Quartieren (Gewerbegebiet, dunkler, lauter Gleimtunnel, stark befahrene Straßen, Bahnanlagen, Parkanlagen) schlechte Anbindung nach Mitte und Prenzlauer Berg für Fußgänger und Radfahrer - Kein wahrnehmbares Zentrum Relativ hohe Mieten Belegungsbindung führte zu Entmischung Gewerbeleerstand Allgemeines Unsicherheitsgefühl Vandalismus in geringer werdendem Ausmaß Entmietete Brunnenstraße, keine Fußgängerzirkulation mehr - es fehlen Versorgungseinrichtungen wie Post, attraktive Lebensmittelläden, Kleidergeschäfte besonders fehlen attraktive gastronomische Einrichtungen, die öffentliche Räume beleben - Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Arbeit, Ausbildung und Beschäftigung Bevölkerungsstruktur / Sozioökonomische Situation - - Sprachkompetenz und Chancengleichheit Bildung - Zentrale Lage und geringe Gewerberaummieten Hier Arbeitende identifizieren sich stark mit dem Gebiet Starke Partner auf der Brunnenstraße eher auf westl. Seite Interkulturelles Stadtviertel überdurchschnittlicher Anteil an Kindern und Jugendlichen/ Familien Fast durchgehende Mehrsprachigkeit in den Familien Initiative von KITAs und Schulen zur Verbesserung der Sprachkompetenz Infopoint zu Deutschkursen der VHS in Hugo-Heimann-Bibliothek Die Brücke, Beratung zu Integrationsthemen durch Lotsen Leuchtturmprojekt: Russische Samstagsschule für muttersprachliche Bildung gute Ausstattung mit Schulen, KITAs Gymnasium Relativ gute Ausstattung der Einrichtungen mit Materialien Relativ guter baulicher Zustand der Einrichtungen Hugo-Heimann-Bibliothek Lese- und Literaturzentrum Kitas mit Anziehungskraft im Prenzlauer Berg und Mitte Bildungs- und Kitaverbund - Kaum ansässiges Gewerbe im Gebiet wenig Arbeits- und Ausbildungsplätze im Gebiet hoher Anteil Arbeitsloser hohe Jugendarbeitslosigkeit hoher Anteil Langzeitarbeitslose - im Vergleich hoher Anteil Arbeitsloser/ALG II-Empfänger Hoher Transferleistungsbezug hohe Sozialhilfedichte gerade auch bei Kindern und Jugendlichen Soziale Lage und Situationen an den Schulen werden als Schwäche bei den Befragten gesehen (20-30% gaben das als möglichen Umzugsgrund an) - - - - teilw. 90% Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache in Schulklassen und KITAs zu wenig muttersprachliche Förderung der Kinder in Kita und Schule Schwierigkeiten mit bildungsfernen Familien, besonders in der Elternarbeit keine Bildungszentren für Erwachsene drohende Schließung, bzw. Verlust durch Wegzugv on Bildungseinrichtungen (z.B. Hugo Heimann-Bibliothek, Diesterweg Gymnasium) Schulen öffnen sich erst zögerlich dem Stadtteil 9 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Gesundheit, Soziale und kulturelle Infrastruktur - Viele Freiflächen mit diversen Nutzungspotenzialen Nahezu ausreichende Kinderbetreuungseinrichtungen mit engagierten Pädagogen und Betreuern Schulsozialarbeit im Verbund Beratungsladen (mit Unterstützung degewo) KulturvorRat (mit Unterstützung degewo) in der letzten Zeit verstärkt Vereinsgründungen Bürgerschaftliches Engagement, Selbstorganisation - hohe Bereitschaft zu eigenem Engagement, hohes Engagement der Bewohner Beteiligungsstrukturen werden zunehmend geschaffen Initiative zur Bürgerstiftung Wedding wurde ins Leben gerufen WIB hat sich etabliert Nachbarschaft - vielfach starke Bindung der Bewohner an ihren Stadtteil im Großen und Ganzen positive Einschätzung der Lebensqualität - - Zustand der Spiel und Grünflächen ist zu verbessern wenig gastronomische und gemeinnützige Einrichtungen völliges Fehlen des kulturellen Angebots geringes Vereinsleben - wenige lokale Initiativen bisher kaum Strukturen vorhanden - Befragte beklagen Anonymität Es fehlen Treffpunkte in der Nachbarschaft, wo Menschen (unterschiedlicher Herkunft und unterschiedlichen Alters) zusammenkommen können, miteinander sprechen, Vorurteile abbauen und gemeinsame Erlebnisse teilen können 10 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Begründete Prioritätensetzung zwischen den strategischen Zielen Begründete Prioritätensetzung zwischen den strategischen Zielen Im Nachdenken über die Möglichkeiten des QM und der Auswertung der vergangenen vier Jahren Arbeit hat sich gezeigt, dass es in den Bereichen      Arbeit / Arbeitsmarkt Verbesserung der Sozialen Infrastruktur Verbesserung der Bildung im Viertel Verbesserung der Angebote der Stadtteilkultur Verbesserung von Sicherheit / Sauberkeit des Viertels wenig dauerhafte Problemlösungen gibt, im Sinne selbsttragender, unabhängig finanzierter Strukturen, bzw. in Regelfinanzierung übergehende. Wohl aber gibt es zu den o.g. Zielbereichen wirkungsvolle flankierende und auch anstoßende Maßnahmen (z.B. Maßnahmen auf dem zweiten Arbeitsmarkt statt neuer Arbeitsplätze, Coaching mit Jugendlichen statt Ausbildungsplätze, projekthafte Sprachförderung statt Regelangebot, aufsuchende Arbeit mit Drogengebrauchen statt sicherer U-Bahnhöfe), die dann zielführend sein können, wenn sie die Partizipation und die Integration der Bürger / Mitarbeiter in den Vordergrund stellen. Unsere strategische Priorisierung ist also folgende: Schwerpunkt: Integration der gesellschaftlichen Akteure (Z8) Durch eine Integration aller gesellschaftlichen Kräfte werden wir Aufwertungsprozesse erfolgreich anregen. Schwerpunkt: Partizipation der Bewohner/innen (Z9) Durch die dauerhafte Partizipation der Bewohner/innen auf Stadtteilebene werden wir eine nachhaltige Verbesserung der Lebensumstände im Quartier und für die einzelnen Bewohner/innen schaffen. Die Bereiche der Integration und Partizipation unterscheiden sich von den anderen Zielen vor allem dadurch, dass sie sowohl Ziel als auch Methode beschreiben. Als solche zielen sie nicht nur auf Defizite, sondern auch auf Ressourcen im Viertel ab:   Partizipation: gesellschaftliche Teilhabe, auch möglich gemacht durch die Ressource Tagesfreizeit durch Arbeitslosigkeit, Interesse am eigenen Lebensraum, Identifikation mit dem Wohnviertel, Wunsch nach eigenem Engagement und Mitgestaltung Integration: Hier wird Integration als Partizipation aller Bewohner – und Akteursgruppen verstanden und lehnt sich daher eng an ersteren Punkt an. Diversität (Lebensstile, Familienmodelle, Ethnien etc.) als Triebkraft für Entwicklung. Verstehen wir allerdings Integration als die Sicherstellung von Chancengleichheit, können wir (wie oben) nur Maßnahmen zuordnen, die wiederum durch die Arbeit des QM letztlich nicht erreichbar sind und gesichert werden können. (z.B. Durchsetzung zweisprachiger Erziehung und Bildung, allgemeines Wahlrecht, Diversität als Prinzip in der öffentlichen Verwaltung und der Wirtschaft.) 11 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Um die Prinzipien der Integration und der der Partizipation durchzusetzen und für die anderen Bereiche des Lebens nutzbar zu machen, setzen wir bei allen Projekten voraus, dass alle Maßnahmen durch die Anwendung von Beteiligungsprozessen folgende Erfolge bei den Teilnehmern erreichen:  das Vorhandensein von Zielen  ein gutes Selbstkonzept  hohe Selbstwirksamkeitserwartungen  hohe soziale Integration Diese Faktoren haben einen entscheidenden Einfluss auf die körperliche und seelische Gesundheit des Menschen, die wiederum Voraussetzung sind für erfolgreiche Aktivitäten in folgenden Bereichen:  Arbeitsleben – Finden von Job und Ausbildung  Wohnumfeld – Verbesserung des eigenen Wohnumfeldes, Sauberkeit, Sicherheit  Bildung / Erziehung – Mitsprache in der Schule, aktive Rolle bei der Freizeitgestaltung, Aktivitäten zur Bildungsbegleitung Was für einzelne Bürger gilt, wirkt auf die Entwicklung der gesamten Gesellschaft, wenn eine bestimmte Anzahl an beteiligten Bürgern erreicht ist. Unsere Arbeitsthese lautet daher: Die Aufwertung eines Viertels erfolgt durch die Integration aller am gesellschaftlichen Leben beteiligter Akteure und durch die lebendige Aktivität seiner Bewohner. Neben den beiden o.g. übergreifenden strategischen Handlungsfeldern betrachten wir den Bereich Bildung als inhaltlichen Schwerpunkt und Gesundheit (Z6) mehr und mehr als Querschnittsthema unserer Arbeit. Schwerpunkt Bildung (Z2 und Z4) Denn mit der Vielfalt und Qualität von Bildungsangeboten und -einrichtungen (Kita, Schule, Bibliotheken, VHS, Seminarangebote) steht und fällt in starkem Maße die Stadtteilentwicklung im Sinne der Wohn- und Lebensqualität im Quartier und entscheidet stark darüber, ob die Menschen, in besonderem Maße Familien mit Kindern hier gern leben, ob sie Perspektiven sehen und bleiben, zuziehen oder aber das Quartier verlassen. Über das Programm „Soziale Stadt“ sehen wir erfahrungsgemäß die wichtige Möglichkeit, flankierende und zusätzliche Angebote zu fördern und vor allem bestehende Einrichtungen in ihrer Arbeit zu unterstützen. Querschnittsthema Gesundheit (Z6) Gesundheit betrifft nicht nur die Intervention bei adipösen Kindern oder diverse Rückenschulen – Gesundheit umfasst die physische wie psychische Verfassung, beinhaltet also das gesamte Wohlbefinden und zeigt somit auch einen Grad der Zufriedenheit mit dem Leben im Brunnenviertel. In der Quartiersratssitzung vom 9.Dezember 2009 wurden Schwerpunktsetzung und Ausblick des IHEK rege diskutiert und abgestimmt. Der Quartiersrat trägt die strategische Priorisierung und Richtung mit. Untermauert wurde dies durch die „Bepunktung“ der Handlungsfelder und Ziele (Z1-Z9), wonach Arbeitsgruppen gebildet und Querschnittsthemen herausgestellt wurden. Es entstanden folgende Arbeitsgruppen (nach Priorisierung): 1. Bewohneradäquate (nachfragegerechte) soziale Infrastruktur (Z4) 2. Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt und mehr Fort- und Weiterbildung (Z1 und Z2) 3. Querschnitts- AG für mehr Partizipation der Bewohner und Akteure (Z9), Schwerpunkt Öffentlichkeitsarbeit 4. Querschnitts-AG für ein besseres Gesundheitsniveau (Z6) 5. Stadtteilkultur und mehr Akzeptanz und unterstützendes Sozialgefüge (Z5 und Z8) 6. Bessere Qualität des Wohn- und Lebensraumes und Besseres Sicherheitsniveau und Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfindens (Z3 und Z7) Das heißt, auch für die beiden identifizierten Querschnittsthemen wurde jeweils eine Arbeitsgruppe gebildet, deren Mitglieder auf die besondere Einbeziehung und Beachtung dieser Querschnittsthemen in allen weiteren Arbeitsgruppen achten wollen. 12 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Ziele und Maßnahmen Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z1) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels (Z1) 1. Priorität: Menschen in die Lage versetzen, einen Wiedereinstieg ins Arbeitsleben zu vollziehen (wir arbeiten hier mit einem weiter gefassten Arbeitsbegriff: Arbeit umfasst nicht nur unbefristete feste Stellen im Ersten Arbeitsmarkt, sondern auch den Dritten Sektor bis hin zur informellen Ökonomie): Gründung der Brunnenviertel - Genossenschaft 2. Priorität: Stärkung des ansässigen Gewerbes 3. Priorität: Standortprofilierung - Kulturwirtschaftliche Ansiedlung [Bild: Nächste Ausfahrt Wedding in Aktion] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Das Erreichen der Ziele „Erhalt bestehender Arbeitsplätze und die Unterstützung von Gewerbetreibenden“ wurde im Jahr 2006 zunächst durch das Angebot einer Bestandsberatung verbunden mit einem Coaching für Gewerbetreibende, die sich in Schwierigkeiten befinden, realisiert. Es zeigte sich allerdings auch, dass viele Bürger versuchten, die Beratung in Rechtsfragen für Gewerbetreibende auch für eine persönliche Rechtsberatung zu nutzen, was sehr verständlich ist und wir auch in einem möglichen Rahmen zugelassen haben. Dieses Angebot wird seit 2007 im Beratungsladen „MachBar“ der Schildkröte GmbH durch eine wöchentliche Bürgersprechstunde erfüllt und wurde auch 2009 in Anspruch genommen. Zur Förderung der Ausbildung haben wir mit Lele (Verein für arbeitslose Jugendliche e.V.) zusammengearbeitet. Der Förderverein für arbeitslose Jugendliche hat eine Beratung für Schüler des Diesterweg-Gymnasiums angeboten. Dies trug dem Umstand Rechnung, dass immer weniger Schüler ein erfolgreiches Abitur ablegen und nach der Mittleren Reife in eine Ausbildung vermittelt werden wollen. Dieses Angebot wurde von den Schülern zuerst zögerlich, dann aber gut angenommen; über eine konkrete Zusammenarbeit zwischen dem Verein und den BO-Lehrern war auch ein Einsatz des LeLe-Teams im Unterricht möglich. Dieser Ansatz wurde durch die nicht über das Programm Soziale Stadt finanzierte „Vertiefte Berufsorientierung“ ersetzt und verstetigt. Eine weitere Maßnahme zur Förderung der Ausbildung stellte das Projekt Jobpatenschaften dar. Hier hatten Schüler aus dem Gebiet Brunnenviertel – Brunnenstraße die Möglichkeit, Netzwerke auf dem ersten Arbeitsmarkt zu erweitern und persönliche Beratung für die Berufssuche zu finden. So wurden „Paten“ aus freier Wirtschaft, Wissenschaft, öffentlichem Dienst usw. mit Schülern zusammengebracht. Jeder Erwerbstätige übernahm in der Folge die Patenschaft für einen 13 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Jugendlichen. Auf diesem Wege konnten Kontakte z.B. für Praktika hergestellt und von Erfahrungen sowie Biographien berichtet werden. Dies half den Jugendlichen in ihrer Berufswahl. Eine Maßnahme der Gewerbe und Arbeitsförderung im Jahr 2009 war die Vorbereitung zur Gründung der Brunnenviertel – Genossenschaft. Hier verbinden sich Menschen, die Interesse an einer Existenzgründung haben, selbst aber noch nicht in der Lage sind, diesen Schritt allein zu vollziehen. Viele von ihnen sind im Bereich informeller Ökonomie angesiedelt, leben von kleinen Aufträgen, Patchworkarbeit etc. Einige von ihnen haben zunächst eine Geschäftsidee und suchen Menschen, die sie darin unterstützen und begleiten. All diese Kräfte werden in der Genossenschaft zusammengefasst, die einzelnen Gewerke arbeiten selbstverantwortlich; durch ein gemeinsames Marketing wie auch durch gemeinsame Akquise von Aufträgen werden die Genossen gestärkt und stärken sich gegenseitig. Die Gründung der Genossenschaft geht allerdings bisher sehr langsam von statten. Wenngleich mit der gemeinsamen Arbeit begonnen wurde, kann die Gründung nicht vor dem Jahr 2010 erfolgen, welches auch seinen Grund in der Förderlogik des Programms Soziale Stadt hat, da kein Kapital im Rahmen eines geförderten Projektes angehäuft werden kann. Das Projekt Fundraising, Förderband e.V., will über vor allem über Coaching von sozio-kulturellen Initiativen in Bezug auf Sponsoring und Öffentlichkeitsarbeit den Standort Brunnenviertel profilieren und vermarkten. Die Fundraising-Coachings werden ergänzt durch Module in den Bereichen Öffentlichkeitsarbeit, Träger Spielkultur e.V./ Initiative Kulturarbeit (s.u.), und Pressearbeit, Träger LIST/ Kiezreporterin. Dieses im Jahr 2008 begonnen Projekt trägt erheblich zur Stabilisierung und Nachhaltigkeit kleinteiliger Projekte bei und spielt insofern eine wichtige Rolle für Verstetigungsarbeit des QM. Über eine Verlängerung bzw. Erweiterung dieses Angebots sollte vor Ablauf des Projekts in 2009 nachgedacht werden. Durch die Initiative „Kulturarbeit“ sind seit 2009 außerdem Menschen im Kiez tätig, die eine Anwerbung von Kultur und Kulturwirtschaft in das Gebiet als Arbeitsschwerpunkt haben. Ein wesentlicher Partner dafür ist die degewo, die zunächst durch die kostenlose Bereitstellung eines Büro- und Ausstellungsraums die Voraussetzungen für diese Arbeit schaffte. Durch das interdisziplinär zusammengesetzte Team können in der Zukunft wesentliche Impulse in der Kulturförderung ausgehen, die in ihrer Konsequenz neue Möglichkeiten der Kulturwirtschaft im Gebiet schaffen, vor allem unter dem Schwerpunkt „Anschluss schaffen“ zu den funktionierenden Gebieten in Altmitte und Prenzlauer Berg. Durch eine neue Generation der Arbeitsamtsmaßnahmen (ÖBS / BEZ, Kulturkombi, Nachbarschaftskombi) werden neue Impulse im Bereich Quartiersarbeit gesetzt. Durch eine genauere Auswahl der Arbeitskräfte, durch attraktive Stellen und eine lange Laufzeit können die Mitarbeiter Schwerpunkte in der Aufwertungsarbeit selbstständig übernehmen, es bilden sich neue Kräfte heraus, die unterstützend und wie auch eigenständig planend und kreativ tätig werden. Das Projekt „Nächste Ausfahrt Wedding“ trägt erheblich zu einer Standort-Kampagne des Brunnenviertels bei. Hier werden regelmäßige Touren und Führungen durch das Brunnenviertel und von dort ausgehend in den ganzen Wedding veranstaltet. Parallel zu den Führungen werden Stadtführer ausgebildet. Dieses Projekt – auch wenn erst ab 2010 finanziell über das Programm Soziale Stadt unterstützt – wurde gemeinsam mit einer Bewohnergruppe aus dem Prenzlauer Berg / Brunnenviertel entwickelt und zog bisher viele Berliner und Touristen an. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit Einerseits ist für uns das Handlungsfeld "Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt" eines der wesentlichen, da wir davon ausgehen, dass sich grundlegende Probleme des Viertels durch ein Sinken der Arbeitslosenzahlen ganz von allein lösen würden. 14 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Auf der anderen Seite sind die Möglichkeiten unserer Arbeit stark begrenzt: Wir können Gewerbetreibende nicht durch finanzielle Mittel fördern, wir können keine Ausbildungs- oder Arbeitsplätze schaffen. Aufgrund der Entwicklungen auf der Brunnenstraße – ein Gewerbekonzept der degewo soll die Straße als Einkaufsmöglichkeit profilieren – wächst der Leerstand auf dieser Straße. Es sind kaum noch Gewerbetreibende übrig. Die von der degewo eingerichteten Zwischennutzungen durch Künstler, welche dem Straßenzug ein interessantes Aussehen geben und für ein wenig mehr Belebung sorgen, sind zunächst nur temporär. Für unsere Arbeit bedeutet dies, dass eine Stärkung des noch verbleibenden Gewerbes und der Zwischennutzer schwer möglich ist – die Gewerbetreibenden sind eher kritisch und schauen in eine ungewisse Zukunft. Möglichkeiten für unsere Arbeit sehen wir in der Stärkung der Bewohner in Hinblick auf eine aktive Partizipation am gesellschaftlichen Prozess. Über das Projekt „Wir im Brunnenviertel“ interessieren wir die Menschen daran, ein eigenes Projekt in Gang zu setzen, mit dem sich dann der eine oder andere selbständig machen kann bzw. in den Dritten Sektor des Arbeitsmarktes einsteigt. Durch den Prozess der eigenen Projekterarbeitung werden Fähigkeiten geschult, die der künftige Arbeitnehmer braucht, um sich einen Platz in einer Gesellschaft zu erarbeiten in der bezahlte Arbeit Mangelware ist. Durch die Überführung in die Genossenschaft derjenigen WIB- Bürger, die eine Entwicklung ihrer Selbständigkeit anstreben, können dauerhafte Strukturen geschaffen werden. Es bleibt jedoch abzuwarten, ob es gelingt, genügend Aufträge für die Genossenschaft zu akquirieren, so dass sich eine Mitgliedschaft wirklich lohnt. Ebenso können durch Aktivitäten, die die Durchmischung der Bevölkerung stärken und das Ansehen des Viertels erhöhen, auf lange Sicht Arbeit in das Viertel geholt werden. Probleme, Anregungen, Ausblick Als langfristig erstrebenswert wird erachtet, die sich im Gewerbebereich ergebenden Ressourcen auszuschöpfen, abwanderndes Gewerbe im Gebiet zu erhalten und - wenn möglich - neues anzusiedeln, um langfristig Arbeitsplätze auf dem Ersten Arbeitsmarkt sicherzustellen. Wir können jedoch nicht davon ausgehen, dass sich das Problem der fehlenden Arbeitsplätze, gekoppelt an die mangelnde Kaufkraft der Bewohner und verbunden mit den Existenzsorgen des bestehenden Gewerbes in kommender Zeit grundlegend ändert, schon gar nicht über die Ressourcen, die das Programm „Soziale Stadt“ zur Verfügung stellt. Die Krisenstimmung in Deutschland macht die Situation noch komplexer. Die einzigen Einflussmöglichkeiten bestehen in der Unterstützung von Kleinstprojektarbeit. Hier werden Menschen befähigt, ihren Ort im Arbeitsprozess zu suchen, eine aktivere Rolle einzunehmen und die Möglichkeiten einer lokalen Wirtschaft besser zu nutzen. Dazu zählt eine funktionierende Genossenschaft, die durch Aufbau von Nachhilfezirkeln ausgebildeter junger Leute, bezahlte Auftrittmöglichkeiten für junge Künstler, Caterings für das Brunnenviertel aus dem Brunnenviertel, Kiezhandwerker auf Spendenbasis usw. neue Verdienstmöglichkeiten in den Kiez holen. Durch das „Anschluss-Schaffen“ an andere Bezirke kann aber gleichsam die Situation der Gewerbetreibenden verbessert werden. Hier ist darauf zu dringen, dass sich die „ethnische Ökonomie“ als authentisch und besonders attraktiv darstellt, um die Neugier und die Kauflust der Mitte- und Prenzlauer-Berg-Bewohner anzustacheln. Durch eine gezielte Ansiedlung von kulturwirtschaftlichem Gewerbe wird das Viertel attraktiver und stellt sich moderner nach außen dar. Die Gründung eines Fremdenverkehrbüros Wedding (Idee der Nächsten Ausfahrt Wedding) auf der Brunnenstr. könnte zum Beispiel dafür ein Schritt sein, der sich in enger Kooperation mit den Projektpartnern aus dem Gleimviertel realisieren lässt. 15 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Ausbildungsförderung realisiert sich zunächst über Schulen, die die Schüler adäquat vorbereiten, des Weiteren über funktionierende soziale Netze, die durch Jobmentorenprogramme weiter entwickelt werden können. Durch eine engere Verknüpfung zwischen den Jugendlichen und den Bewegungen im Kiez (z.B. durch das Schulfach „Soziale Verantwortung“, durch das WIB-Jugend-Programm oder ähnlich ressourcenstärkende Programme) kann eine klarere Vorstellung in den Jugendlichen entwickelt werden, welche beruflichen Ziele sie wie erreichen wollen. Die Arbeitsamtsmaßnahmen haben nun eine neue Qualität und führen dazu, fest mit den Mitarbeitern, die über das Job-Center bezahlt werden, zu rechnen. Allerdings ist fraglich, wie sich dieser Sektor erhalten wird, wenn die nun längeren Maßnahmen auslaufen und es an Kräften fehlt (wie zur Zeit das QM) neue Stellen zu beantragen. Statt einer fabulösen Ausstattung der Job-Center wäre die finanzielle Decke der Bezirksämter notwendiger zu erhöhen, so dass wichtige Tätigkeiten, wie z.B,. die der Kiezläufer, über das Bezirksamt abgedeckt werden könnten. Mehr Fort- und Weiterbildung (Z2) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Sprachförderung von der frühen Kindheit bis ins Alter (integriertes Konzept – Gesamtkonzept Sprachförderung von Berlin – Mitte) (OP 1, 3 und 4) 2. Priorität: Fortbildung der Bewohner mit dem Ziel der Partizipation an der Gesellschaft (Z 2, OP 2, siehe auch Z1) 3. Priorität: Bildungsangebote zur Verbesserung des Lebensgefühls (OP 2) [Bild: Kinder der Russischen Samstagsschule] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Im Bereich der Sprachförderung gibt es eine Anzahl von Projekten, die den Zugang der Bevölkerung zur deutschen Sprache verbessern sollen. Zum einen unterstützt das „Lese- und Literaturzentrum“ in der Heinrich-Seidel-Grundschule die Schule in ihrer Sprachförderarbeit, andererseits werden die KITAs mit speziellen Projekten im Bereich Sprachförderung unterstützt. Dies führt zu einer notwendigen Vernetzung der Einrichtungen im Bereich Sprachförderung. Ebenso werden einrichtungs- und trägerübergreifende Sprachförderprojekte für den Kiez geplant und durchgeführt. Im Jahr 2008 konnten die Schulen und Kitas im Bereich der Sprachförderung von den zuvor initiierten Projekten profitieren. Vor allem das Lese- und Literaturzentrum „Literacy“ (PJ 2006 und 2009), Casablanca gGmbH, konnte zahlreiche Projekte durchführen und ist inzwischen fest im Schulablauf der Heinrich-Seidel-GS verankert. Im Rahmen einer Netzwerkinitiative gegen Drogen fand ein Grundschulen übergreifender Schreibwettbewerb unter der Federführung des Zentrums statt. Außerdem wurde durch den QF2 ein Erzählkunst-Projekt gefördert, was bei Schülern wie Lehrern aufgrund des spielerischen Umgangs mit der Sprache großen Anklang fand (ebf. Heinrich-Seidel-GS). 16 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Über das Projekt „SPRINT“ wurden 2006-07 Lehramtsstudenten an das Viertel gebunden, hier fand ein Sprachunterricht besonders für ältere Schüler statt. Im Sinne der Allgemeinbildung, Ausbildungsförderung und Berufsfindung besteht ein sehr wichtiges Zentrum um das Diesterweg-Gymnasium. Das Zentrum konnte entstehen, weil, die Hugo-HeimannJugendbibliothek und der Förderverein für arbeitslose Jugendliche (LeLe) mit seinem Beratungsangebot zur Berufsorientierung und -findung ein gemeinsames Dach gefunden haben. Durch die verkehrsberuhigte und zentrale Lage im Gebiet können die Kinder selbstständig ohne Sorgen der Eltern zur Bibliothek gelangen. Über das Beratungsfenster der VHS an der Bibliothek werden die Eltern geworben, an Sprachkursen teilzunehmen bzw. die Sprachprobleme ihrer Kinder zu erläutern. Besonders günstig an dem Vorgehen ist, dass die Sprachförderprojekte in einer engen Kooperation zueinander stehen und teilweise von denselben Personen durchgeführt werden. Über Miniprojekte engagieren sich junge Menschen in offenen Angeboten für die Sprachfähigkeit der Kinder und Erwachsenen (auch in Kombinationsprojekten – Mütter – Kinder). Der Lesewelt e.V. und andere Lesepaten sind aktiv im Viertel und unterstützen sowohl Lehrer als auch die Bibliothek in ihrer Arbeit. Das sog. WIB-Prinzip, welches mit dem Multiplikatorenansatz und dem Schneeballeffekt arbeitet, hat sich somit auch im Bereich der Bewohnerqualifizierung und Sprachförderung als erfolgreich herausgestellt. Auch im Jahr 2009 konnten sich durch Mini-Projekte innerhalb des WIBProjekts zum einen die Mini-Projektleiter und zum anderen die Miniprojekt-Teilnehmer in unterschiedlichen Bereichen weiterbilden. So wurden PC-Kurse, Sprachaustausch-Kurse, Handarbeits- und Informationskurse angeboten. Besonders zu erwähnen sei hier die weitere Förderung des WIB-Jugend-Projekts im Rahmen des Aktionsprogramms „Vielfalt fördern“ des Senatsbeauftragten für Integration und einer Zusatzförderung für Mädchen mit Migrationshintergrund durch das QM/ QF2. Ein wesentlicher Baustein dieses Projekts ist neben der Durchführung der Mini-Projekte das Coaching und Anbieten von Fortbildungsmöglichkeiten für die Jugendlichen (Berufsorientierung, Computerkurse, Kommunikationsund Pädagogikfortbildungen). Jeder Teilnehmer des Projekts ist verpflichtet, an 3 Weiterbildungen im Jahr teilzunehmen. In diesem Projekt werden auch die Ziele Z1, Z8 und Z9 integriert. Das Projekt „Brunnen:gesund!“ hat über die Gesundheitsproblematik eine Kooperation mit den Ärzten zum Thema Sprachförderung in seinen Anfängen erreicht. Das Projekt „Brunnen: fit und gesund“ schließt im Jahr 2009 an die Ideen und Erfahrungen an. Auch hier werden über Multiplikatoren besonders die frühkindliche Entwicklung unterstützt und den Müttern Weiterbildungsangebote gemacht. Zur Zeit werden über 10 Bewohner und Akteure zu Gesundheitslotsen ausgebildet. Andere Weiterbildungsangebote funktionieren auch über Miniprojekte (Schneidern, Tischlern, Zeichnen, Singen). Sie haben zum einen die Aufgabe, berufliche Ambitionen zu wecken, zum anderen, den Lebensabend bzw. die Elternzeit interessant und lebenswert zu gestalten. Hier ist besonders wichtig, dass die Kursleiter selber aus dem Viertel kommen und sich auch durch das Unterrichten beruflich weiterbilden. Im Juni 2007 erschien die Informationsbroschüre „Sprachförderung im Brunnenviertel“, in der die Angebote von Sprachförder- und Hausaufgabenhilfen zusammengefasst wurden. Es sind zurzeit neun einzelne, dauerhafte Sprachförderangebote und neun verschiedene Hausaufgabenhilfen erfasst. Die Finanzierung dafür kommt aus unterschiedlichen Quellen: VHS, WIB, Ehrenamt, RAA, SozStadt, JFE. Eine Weiterbildung zum Thema Sprachförderung im Fachunterricht fand vernetzt in allen Schulen für ca. 150 Lehrer von Oktober – Dezember 2007 statt. (Kofinanziert durch QM Brunnenviertel-Ackerstr.) Dieses Projekt wurde bis in das Jahr 2008 weitergeführt. Es führte mit mäßigem Erfolg zur Erarbeitung von neuen Unterrichtsmaterialien, die Deutsch als Zweitsprache auch im Fachunterricht thematisieren. 17 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Durch die Anstrengungen im neu gegründeten Kita-Verbund wird erstmalig versucht, unter anderem das Thema Sprachförderung gemeinsam organisiert anzugehen. Hier werden zusätzliche Kräfte für die Kitas eingeworben, die ausschließlich Sprachförderthemen behandeln und nicht in das Tagesgeschäft „eingesogen“ werden. Das Lese- und Literaturzentrum hat erfolgreiche Arbeit geleistet, so dass durch die Arbeit eine Privatspende von über 20.000 € eingeworben werden konnte, die die Weiterarbeit nun ermöglicht. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick Das QM begreift sich als Einrichtung zur Vernetzung und zur Vermittlung von Informationen. Besonders im Bereich der Sprachförderangebote und Fortbildungsmöglichkeiten laufen die Informationen im Stadtteilladen zusammen und werden über die Homepage, die Schaufenster und tafeln sowie bei Sitzungen mit Fördernehmern und Einrichtungen weiter getragen. Da Berlinweit eine Menge an Angeboten existiert, wird versucht, Angebote außerhalb des Kiezes den Bewohnern nahe zu bringen, um den Anschluss an infrastrukturell gut bzw. besser ausgestattete Quartiere zu schaffen (z.B. Medienhof im QM Soldiner Str., Bewohnertreff Voltcültüre im QM Ackerstraße, Frauenbildungszentrum „Weiberwirtschaft“ in Alt-Mitte usw.) um die Ressourcen zu bündeln, effizient zu verteilen und zu nutzen. Noch stärker als im Vorjahr hat sich gezeigt: Weiterbildung für Menschen aus dem Viertel kann wirkungsvoll von Menschen aus dem Viertel geleistet werden – dann sind neben dem reinen Bildungszuwachs folgende weitergehende Qualitäten gesichert: verbindliche Mitarbeit der Bürger, Nachhaltigkeit durch nachbarschaftliche Kontakte über die Weiterbildung heraus, Vorbildwirkung für die Weiterzubildenden, Schaffung tragfähiger Netzwerke. Die Erfahrung, dass Weiterbildungsangebote am besten angenommen werden, wenn die Lehrer, Eltern und Bewohner den Eigenbedarf formulierten und sich selbstaktiv um das Angebot kümmerten, wurde auch 2008 gemacht. Daher erscheint es uns eher problematisch, ein Thema zu bestimmen und hierfür eine kostspielige da professionelle Fortbildung von Instituten in das Gebiet zu holen. Vielmehr geht es darum, die vielseitigen bereits existierenden Möglichkeiten im Gebiet und in Berlin zu kennen und Hilfestellungen bei der Anmeldung und/oder beim Aufsuchen der Einrichtungen zu bieten. Auch niederschwellige Angebote wie beim WIB-Projekt erreichen über eine höhere Identifikation mit der Person und engerem Zuschnitt auf die Interessen (besonders bei Eltern und Bewohnern) eine weitaus größere Zielgruppe. Auch der Lerneffekt erscheint größer, da keine Fach- bzw. Fremdsprache dem Auffassen des Inhaltes im Wege steht oder die Hemmschwelle zum Nachfragen niedriger ist. Das Thema Sprachförderung übernehmen bei Kindern die KITAs und Grundschulen, bei Erwachsenen die VHS. Unsere Aufgabe muss darin bestehen, dass die o.g. Institutionen ihre Arbeit gut im Viertel durchführen können. Schulen müssen also dahingehend unterstützt werden, dass sie die maximale DaZ-Stundenanzahl auch zum Nutzen der Kinder verwenden, KITAs müssen in ihrem Bildungsauftrag unterstützt werden, der VHS müssen Räume zur Verfügung gestellt werden, über Beratung und Öffentlichkeitsarbeit werden die Teilnehmer für die Kurse aktiviert. Darüber hinaus können nur kurze, projekthafte Ansätze zur Sprachförderung gewählt werden, weil ansonsten eine Nachhaltigkeit der Maßnahmen nicht gesichert sein wird. Diese müssen als besondere Zielgruppe die kleinen Kinder (vor der KITA) und ihre Eltern ansprechen, ebenso wie Migranten, die über keine Lese- und Schreibfähigkeiten verfügen und dies aufgrund ihrer Bildungsferne und ihres Alter wahrscheinlich auch nicht mehr lernen. Noch mehr Aufmerksamkeit muss auf die muttersprachliche Weiterbildung der Kinder und Erwachsenen gelegt werden. Hartnäckig hält sich die Vorstellung, die sprachliche Vielfalt im Brunnenviertel sei ein Hinderungsgrund für die Entwicklung und ein gesellschaftliches Defizit. Erst durch eine gezielte Erstsprachförderung kann dieses zu Unrecht gefühlte Defizit in eine Ressource umgewandelt werden. 18 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Allerdings kann über Öffentlichkeitsarbeit und eine Vernetzung der Akteure eine hohe Akzeptanz des Themas und eine hohe Wichtigkeit in der Erfüllung des Bildungsauftrages von Schule, KITA und VHS erreicht werden. Dies geschieht mit einmaligen Aktionen wie den „Sprachtag im Brunnenviertel“ oder durch Netzwerktreffen (Kinder-Jugend-Elternförderung) wie auch über die Bildungsverbünde. Im Bereich der weitergehenden Fortbildungen sehen wir ein Problem in der Beschränkung der Laufzeit eines Fortbildungsprojektes. Auch hier stellen wir wiederum besonders die Miniprojekte der Bürger in den Mittelpunkt, weil hier neben (nicht immer wie durch Fachkräfte qualifizierte) Ausbildung besonders über die Vorbildwirkung gearbeitet wird. Letztlich ist klar, dass Ausbildungen für eine berufliche Zukunft am besten nur von Ausbildungsbetreibern übernommen werden können, um Chancen im Berufsleben zu sichern. Was hier aber mit Fortbildungen zur Integration in die Gesellschaft gemeint ist, setzt vor allem am Teilnehmer selber an. Er lernt, dass seine Nachbarn Spezialwissen haben, welches sie jetzt befähigt, zumindest ein Miniprojekt durchzuführen. Das spornt an, sich auf den weiten Weg der Selbstausbildung und Selbstmotivation zu begeben. Ein noch stärkerer Fokus wird im Jahr 2010 auf die Arbeit mit dem Bildungs- und Kitaverbund Brunnenviertel gelegt. Besonders im Bereich der Fort- und Weiterbildung gilt es hier, gemeinsam Inhalte zu bestimmen und bestehende Angebote zu nutzen. So werden z.B. Fortbildungen des Bezirksamt zum Thema häusliche Gewalt stattfinden. Bessere Qualität des Wohn- und Lebensraums (Z3) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Quantitative und qualitative Verbesserung der Grün- und Freiflächen (OP2) 2. Priorität: Erhöhung der Zufriedenheit der Bewohner mit ihrer Wohn- und Lebenssituation (OP1) 3. Priorität: Imageverbessernde Maßnahmen (OP6) [Bild: neue Fassade des Diesterweg-Gymnasiums] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung, Möglichkeit und Grenzen der QM-Arbeit Um die Wohnsituation der Bewohner zu verbessern ist immer noch der Beratungsladen „Machbar“ eine wichtige Anlaufstelle. Von hier aus starten die Kiezläufer, die durch ihre täglichen Rundgänge das Sicherheitsgefühl im Stadtraum erhöhen und auf die „Vermüllung“ achten, ebenso die Kiezgärtner, die die Grünanlagen pflegen, die Kiezhandwerker, die in den Häusern , aber auch im öffentlichen Raum kleinere Reparaturen vornehmen. Die Kiezläufer haben bereits durch ihre kontinuierliche Arbeit den Zustand der „Vermüllung“ des Gebietes durch eine vorbildliche Kooperation mit dem SGA und der BSR bzw. einer erfolgreichen Bewusstseinsbildung deutlich verbessern können. Die Verstetigung der Stellen für Kiezgärtner und Kiezläufer konnten bisher durch ÖBS/RB-Maßnahmen über Jobcenter und Schildkröte e.V. sichergestellt werden. Die Kiezgärtner sind des Weiteren für Bewohner ansprechbar für Fragen rund um das Thema „Grün“. Ihre regelmäßige Präsenz führt zu guten Kontakten zu Bewohnern und teilweise sogar zu deren Aktivierung zur Mitpflege. 19 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Die noch anstehenden Bauprojekte wurden intensiv im Rahmen der Bürgerbeteiligung diskutiert. Im Sommer 2008 wurde der 1. Bauabschnitt der Aufwertung Vineta-Platz begonnen und beendet. So wurden z.B. wild wuchernde Sträucher und Hecken zurückgeschnitten, die sich negativ auf das Sicherheitsempfinden der Bewohner ausgewirkt haben. Kranke Bäume wurden gefällt und Wege verbreitert, um den Platz übersichtlicher zu gestalten. Mit dem Beginn des Bauabschnittes Swinemünder Straße kamen viele Anregungen und Beschwerden der Bewohner/innen. Um die Bauplanung vorzustellen wurde im November 2008 eine Veranstaltung mit dem beauftragten Planungsbüro Belvedere und dem SGA durchgeführt, um Bewohner/innen anzuhören und ihre Anregungen wahrzunehmen. Solche Umgestaltungsmaßnahmen zeigen, dass die Veränderungen im öffentlichen Raum Gegner und Befürworter zum Vorschein bringen, sobald erste Änderungen stattgefunden haben. So hat beispielsweise die ehrenamtliche Umgestaltung des Hundeplatzes zahlreiche Vorort- Mieter aufgeregt bzw. aktiviert. Im Gegenzug hat nun wiederum der auf Druck der Anwohner getroffene Beschluss des Quartiersrats, die Bauplanung zu ändern, Hunde-Liebhaber aktiviert, gegen die Schließung des Hundeplatzes anzugehen. Die vermittelnde Bemühung des QM wird dieses Problem nicht lösen können. Letztendlich wurde der Hundeplatz weggenommen, stattdessen wurde Rasen gesät. Im Jahr 2009 wurden der 1. und 2. Bauabschnitt beendet, der Bauabschnitt 3 ist in Arbeit. Im Zuge dessen wurde die Gestaltung des Vineta-Platzes angeschlossen – dazu wurde der Weg aufgeweitet mit dem Ziel, eine Sichtachse bis zur Bernauer Straße zu schaffen. Dies wurde allerdings verhindert, weil Bürger gegen den Abriss der Spielburg stimmten, die nun weiterhin die Sicht über die gesamte Straße beeinträchtigt, dafür aber eine weitere aufgewertete Spielfläche darstellt. Die Swinemünder Straße wurde mit Pollern, Findlingen und Bänken versehen, um die illegale Durchfahrt mit Autos wirkungsvoll zu verhindern. Des Weiteren wurden der Bouleplatz und der Spielplatz gegenüber der Bibliothek fertig gestellt und mit einem großen Straßenfest eröffnet. Im letzten Bauabschnitt (Stralsunder Straße) kam es wiederholt zu Unstimmigkeiten. Die geplante Umgestaltung eines Parkplatzes zu einer tiefer gelegten attraktiven Staudenanlage wurde von den Bürgern abgelehnt. Ebenso ist die Umsetzung von einem Jugendplatz und einer größeren Spielanlage auf der Stralsunder Str. nicht mehr möglich. Zusätzlich wurden u. a. die Verschönerung der Schautafeln, das Gestalten unschöner Fassadenteile des Diesterweg- Gymnasiums und Lichtgestalten auf dem Vinetaplatz durch künstlerische Mittel im Projekt „Kleinteilige Baumaßnahmen“ zusammengefasst und erfolgreich umgesetzt. Ziel dieser Maßnahmen war die optische Aufwertung des Gebiets. Das bezirkübergreifende Projekt „Licht sucht Paten“, Bürgersteig e.V. auf die Aufwertung des Gleimtunnels ab. Durch die verbesserte Beleuchtung und eine Lichtinstallation soll das Sicherheitsgefühl der Passanten erhöht und dadurch die Nutzbarkeit erweitert werden. Der Gleimtunnel stellt einen wichtigen Anschluss zum Prenzlauer Berg dar. Beide Stadtteile sollen durch das auf Sponsoring-Strategie basierende Projekt aktiviert werden, sich für diese Verbindung einzusetzen. Durch eine Spende können Gewerbetreibende, Vereine usw. ein Jahr lang die Patenschaft für eine Lampe übernehmen, die dann diesen dunklen Ort erhellt. Die Installation und Anbringung der Lampen ist abgeschlossen und es konnten Sponsoren akquiriert werden. Zur Einweihung der Installation wurde mit zahlreichen Besuchern eine große Party im Tunnel gefeiert. Bewohner unterschiedlicher Kulturen aus den Gebieten Brunnenviertel und Prenzlauer Berg kamen zusammen und konnten sich austauschen. Abschließend kann man festhalten, dass die Lichtinstallationen durch die Spendenakquirierung nicht aufrecht gehalten werden kann. Durch die Ablehnung des Antrags auf QF4-Fördermittel für den Gleimtunnel bleibt dieser Ort als Sicherheitsproblem ungelöst. Das Brunnenviertel ist trotz 20 Jahren Fall der Mauer immer noch relativ isoliert von den ehemaligen Ostbezirken. Das Projekt Vollkontakt (Z4) hatte zum Ziel, die Grenzen zwischen den Gebieten aufzuweichen. Veranstaltungen im Süden des Brunnenviertels dienten dazu, die Bernauer Straße als 20 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße künstliche Grenze zwischen Wedding und Alt-Mitte zu überwinden, um den Austausch zwischen den Bewohnern anzuregen. So wurde in Kooperation mit dem Projekt „Westerweiterung“ einiger FriedrichEbert-Stipendiaten und der degewo eine offene Galerie auf der Bernauer Str. errichtet, in der Künstler aus allen Teilen Berlins und dem Ausland zum Thema Grenzen arbeiteten. Darüber hinaus fand am Tag der Maueröffnung eine Podiumsveranstaltung mit Zeitzeugen statt. Im Osten wurde der Fokus auf den Mauerpark gelegt. Hier fanden mehrere kleinteilige Projekte wie Märchenerzählen, Wasserschlacht und Kindertheater statt, um den Kontakt zwischen Bewohnern aus Wedding und Prenzlauerberg zu erhöhen. Gemeinsam mit dem Bürgerverein Gleimviertel und dem Verein der Freunde des Mauerparks haben wir verschiedene Veranstaltungen und Treffen durchgeführt, die eine bessere Verbindung der beiden Stadtteile zum Inhalt hatte. Die Diskussionen und Aktivitäten zum Thema Mauerpark verstärkten sich im Jahr 2009. Es kam zu gemeinsamen Besprechungen zwischen den Akteuren auf beiden Seiten und dem Stadtrat für Stadtentwicklung. Leider entsprechen die Vorstellungen der neuen, mit der Vivico abgestimmten, Planung nicht den Vorstellungen der sich engagierenden Bürger. Kritisiert wird die durch den Bau von 6-10 stöckigen Häusern entstehende Abschottung des Weddings zum Mauerpark und Prenzlauer Berg. Damit würde eine soziale Grenze zwischen den Stadtteilen manifestiert, die es eigentlich zu überwinden gilt. Derzeit scheint sich jedoch eine Kompromisslösung abzuzeichnen. Die Verbindungen in der Lortzingstraße und über einige Höfe der degewo werden positiv bewertet. Für die Frage des Gleimtunnels wurde keine Lösung gefunden. Der Wohn- und Stadtraum im Brunnenviertel weist einige große Vorzüge auf (siehe StärkenSchwächen-Analyse). In einer Zeit wachsenden Mietdrucks und steigender Mieten könnte er eine Alternative für angrenzende Wohnquartiere wie Alt-Mitte und Prenzlauer Berg werden. Gemeinsam mit dem QM Brunnenviertel-Ackerstraße und der degewo müssen neue Formen erschlossen werden, diese wirkungsvoll zu vermarkten. Ein erster Schritt dazu ist das Projekt „Nächste Ausfahrt Wedding“ (siehe Z.1.), das Interessierte ins Viertel holt und die immer noch vorhandene Grenze zwischen dem Prenzlauer Berg und dem Wedding „überspringbar“ macht. Eine weitere Aktivität, die die degewo unternimmt, ist die Veranstaltung „Wedding dress“. Hier wird die Brunnenstraße mit dem Thema Mode verknüpft. Ebenso werden kulturelle Veranstaltungen, wie die Gleimtunnelparty oder das Klangbunkerfestival zu jährlichen Anknüpfungspunkten, die das Interesse für das Brunnenviertel steigern. Ein weiterer positiver Beitrag zur Imageverbesserung des Quartiers war die Kiezkarte, die einen Überblick über die Aktivitäten im Kiez gab. Hierzu zählten Beratungsangebote, nähere Information über die Einrichtungen, sowie Gewerbe, Ärzte, Apotheken usw. Im Jahr 2009 wurde als einer der Kooperationsprojekte mit dem QM Ackerstraße eine gemeinsame Karte „Was ist wo im Brunnenviertel“ über beide Quartiersmanagementgebiete erstellt, die sich großer Beliebtheit erfreut. Diese Karte wurde auch als Aufsteller im öffentlichen Raum installiert. Zum Jahresende gibt es bereits die aktualisierte 2. Auflage. Probleme, Anregungen, Ausblick Auch im Jahr 2009 hat sich gezeigt, dass bei Umgestaltungsmaßnahmen eine Bürgerbeteiligung sehr wichtig ist, aber die Erfahrung in den letzten Jahren zeigt deutlich, dass die von den Bürgern ausgehende Beteiligung erst nach Beginn der Maßnahmen steigt. Das heißt, wenn die Bürger Veränderung wahrnehmen - positiv oder negativ - setzen sie sich mit dieser Änderung auseinander. Aufgrund dieser Erkenntnis sollte ein „zeitnaher Einsatz der Bürgerbeteiligung“ diskutiert werden, um 21 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße spätere Konflikte zu vermeiden. Hier wäre eine kleinere vorangehende Umgestaltungsmaßnahme zur Aktivierung der Bürger eine Option. Um weiteren Missverständnissen vorzubeugen und noch mehr Transparenz in der Planung zu erreichen, hat das QM bereits im November 2008 mit dem Bauleiter und dem Planungsbüro einen Zeitplan zur Bürgerinformation für die Bauabschnitte im Jahr 2009 erarbeitet und Mitentscheidungsmöglichkeiten eingeräumt. Die Baumaßnahmen müssen nicht nur die Beteiligung, sondern auch eine Aktivierungskomponente haben. Das bedeutet, die Bewohner müssen nicht nur die Möglichkeit haben über die Umgestaltung mit zu entscheiden, sondern auch zum Mitmachen animiert werden. Insbesondere bei den kleinteiligen Baumaßnahmen ist es wichtig zu betonen, dass die Bürger selbst die Maßnahmen bzw. diese Aktivitäten durchführen und damit einen hohen Grad der Identifizierung zeigen und eine nachhaltige Entwicklung ermöglichen. Durch gemeinsame kleinteilige Aktivitäten mit Anwohnern wird uns die Belebung und positive Nutzung der Grünflächen mittelfristig gelingen und das Wohnumfeld und die halb-öffentlichen Freiflächen aufwerten. Die Kooperation mit degewo und anderen Eigentümern ist dabei unabdingbar. Nachhaltig können die Maßnahmen der Wohnumfeldverbesserung, v. a. der öffentlichen Freiflächen nur sein, wenn die Pflege-Kapazitäten der Bezirke nicht weiter gekürzt werden. Kiezläufer und Kiezgartenhelfer müssen weiterhin im Stadtteil unterwegs sein. Diese Projekte sind für einen gepflegten sauberen Eindruck der öffentlichen Flächen, auf den die Anwohner großen Wert legen, sehr wichtig, wie uns die positive Resonanz bestätigt. Positive Akzente in der Öffentlichkeit sollen vermehrt in den Übergängen zum Prenzlauer Berg und Alt-Mitte setzen, welche die Aktivitäten im Gebiet nach Außen präsentieren. Festivals wie „Wedding dress“ können in einer besseren Zusammenarbeit der QMs mit der degewo auch auf andere Teile des Brunnenviertels – nicht nur auf die Brunnenstr. – ausgeweitet werden. Besonders der hohe Einsatz an finanziellen Mitteln der degewo für eine gelungene Öffentlichkeitsarbeit wird dadurch noch lohnenswerter. Eine Förderung der Baumaßnahmen am Gleimtunnel, die den Angstraum zwischen beiden Vierteln beheben, ist wichtig für das große Ziel: „Anschluss zum Prenzlauer Berg schaffen“. Bewohneradäquate (nachfragegerechte) soziale Infrastruktur (Z4) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Unterstützung der Schulen und KITAs in ihrer Erziehungsarbeit / Sozialarbeit für Kinder und Jugendliche im Rahmen der Schul- und KITA-Betreuung (OP1, OP 3) 2. Priorität: Verbesserung der sozialen und Freizeitangebote für alle Bevölkerungsgruppen (OP 4) 3. Priorität: Verbessertes Freizeitangebot für Kinder und Jugendliche (OP 2) [Bild: Kinder musizieren auf dem Vinetaplatz] 22 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Im Mittelpunkt der Arbeit des Quartiersmanagements im Bereich sozialer Infrastruktur steht die Arbeit mit den Bildungseinrichtungen für Kinder und Jugendliche. Im Bereich Schulen und Kitas bemühten wir uns um eine Vernetzung und gemeinsame Projektentwicklung. In einigen Bereichen waren wir damit erfolgreich: Das Projekt „Schulsozialarbeit im Verbund“ wurde bis Mitte 2009 durch das Programm „Soziale Stadt“ und das Jugendamt unter der Trägerschaft der Stiftung SPI finanziert. Zwei Sozialarbeiter betreuen beide Grundschulen im Viertel und sind auch im Jugendzentrum „Olof Palme“ vor Ort. Dieses Projekt konnte nun durch das Programm „Sozialarbeiter an Grundschulen“ verstetigt werden, ist somit dauerhaft gesichert und nicht mehr von der Finanzierung über das Programm „Soziale Stadt“ abhängig. Im Zuge dessen musste ein Trägerwechsel vorgenommen werden. Träger seit August 2009 ist die TJFBG gGmbH (Technische Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft). Durch die Übernahme der bisherigen Schulsozialarbeiter konnte die personelle und qualitative Kontinuität gewährleistet werden. Es muss darauf geachtet werden, dass der Verbundgedanke weiterhin Teil dieses Projektes bleibt. Diese besondere Qualität des Projektes sollte in einer weiteren Projektbegleitung auch durch das QM gesichert werden. Weiterhin zur Qualität der Vor-Ort-Arbeit gehören gemeinsam mit vielen Trägern entwickelte und durchgeführte Projekte: das waren im Laufe der Jahre unter anderem der „VinetaSommer“ – Sommerprogramm, dem Ferienprogramm 2007, 2008 und 2009, dem Sprachtag, dem jährlichen bundesweiten Vorlesetag, dem Astrid-Lindgren-Projekt, den Projekten des Programms „Wohlfühlen im Brunnenviertel“, dem Kochprojekt Colorado Wedding, und den Sommerfesten. Als weiterer wichtiger Kooperationspartner fungiert hier auch das Lese- und Literaturzentrum an der Heinrich-Seidel Grundschule, das sich mit der Verbesserung der Sprachfähigkeit der Kinder beschäftigt (Z2). Nachdem hier die Förderung über Soziale Stadt auslief, ist es gelungen, über private Spenden in Höhe von 20.000 € den Fortbestand zu sichern. Nachdem die Grundschulen mit Sozialarbeitern versorgt waren, zeigte sich, dass auch am Gymnasium die Notwendigkeit einer Sozialarbeit besteht. Hier geht es aber in erster Linie um eine Kulturvermittlung mit einem speziellen Ansatz für Jungen in den 7.-9. Klassen. Das Projekt „Kulturvermittler“ konnte nach dem ehrenamtlichen Einsatz (Beginn des Schuljahres 2007/08) ab Januar 2008 für zwei Jahre erfolgreich starten. Der Schwerpunkt des Kulturvermittlers liegt in interkultureller Konfliktberatung zwischen Eltern und Schule, sowie Lehrern und Schülern. Im Bereich der Konfliktbearbeitung bzw. Prävention konnten wir an drei Schulen Streitschlichterausbildung installieren. Diese Projekte kommen teilweise mit wenigen Mitteln aus, da die personellen Leistungen natürlich über den Lehrkörper und über die Sozialarbeiter geleistet werden. Im September 2009 startet ein gewaltpräventives Konzept, das die Grundschulen verbindet und beispielhaft in die Region wirken soll. Über Quartiersfonds1 – Projekte war es möglich, kleine Projekte zur Erhöhung der Lernmotivation zu implementieren. Allerdings stellte sich bald heraus, dass der Aktionsfonds ein ungeeignetes Mittel ist, die kleinen Sachkostenbedarfe der Schulen zu finanzieren, da der Aufwand für einzelne Beantragungen zu hoch ist. Leider ist es 2009 nicht gelungen, eine Finanzierung kleinteiliger Vernetzungsprojekte (Aktionsfonds) innerhalb des Bildungsverbundes (2005 gegründet) zu schaffen. Hier sollten die Schulen weitgehend befreit werden von der Last der Abrechnung. Die Verteilung der Projekte und deren Auswertung sollte den Schulen innerhalb des Bildungsverbundes obliegen. Auch an der Arbeit mit und für den Bildungsverbund zeigt sich der besondere Wert der Zusammenarbeit mit dem QM Ackerstraße. Die Verbundsprojekte (Bildungsverbund wie auch Kitaverbund, siehe unten) werden gemeinsam finanziert und begleitet, wobei der Fördervorgang nur jeweils über ein QM abgewickelt wird. 23 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße „Schulen im Brunnenviertel zeigen Gesicht“ war eine sehr erfolgreiche und öffentlichkeitswirksame Aktion des Bildungsverbundes im Jahr 2009. Schüler der im Verbund organisierten Schulen entwarfen und gestalteten unter Anleitung individuell für ihre Schule Fahnen, die nun deutlich sichtbar auf dem Schulgelände befestigt sind. Dies trägt nicht nur zur Identifizierung der Schüler mit ihrer Schule bei, förderte Kreativität und Zusammenarbeit, sondern präsentiert und positioniert die Schulen im Brunnenviertel selbstbewußt nach außen. Teilweise sind die Schulen in einem baulich unbefriedigenden Zustand. Über Projekte wie die Gebäudepflege wurde die Vineta-GS wieder zu einem hellen, freundlich renoviertem Ort. Die Baumaßnahmen sind bereits abgeschlossen, waren aber geprägt von großen Schwierigkeiten und einer mangelhaften Mitarbeit des GDM, was immer wieder zu Koordinationsschwierigkeiten und finanziellen Engpässen führte. Die Umgestaltungsmaßnahmen 2008 (Aulas an 3 Schulen) waren / sind aus dem ähnlichen Grund sehr problematisch. Eine Ausnahme bildet die Aufwertung der Freien Schulen, die ihre Finanzen selber verwalten und die Bauleitung selber übernehmen können. Schlussendlich, wenn auch schon außerhalb des Förderjahres, ist es doch gelungen, die Finanzierung der Umgestaltungsmaßnahmen zu sichern, was zu einer deutlichen Aufwertung der Schulaulen geführt hat. Die Vineta-Grundsschule ist 2009 außerdem durch ein Minispielfeld (Sponsoring über den DFB) aufgewertet worden, wobei die Bereitstellung der Ressourcen durch das Schulamt sich wiederum als problematisch erwiesen hat. In einer sehr aufwändigen und bewegenden Feier wurde das Spielfeld durch den Präsidenten des DFB, Theo Zwanziger und durch die Integrationsbeauftragte, Frau Böhmer eingeweiht. Von den neu gestalteten Flächen geht eine hohe Wirkung aus wie auch durch die Gestaltung der Schulhofmauer der Vineta-Grundschule (2006) und die Wandgestaltung des Diesterweg Gymnasiums an der Swinemünder Straße (2008). Diese Schulen haben über eigene Aktivitäten erreicht, einen Ort zu schaffen, der von den Schülern angenommen und vom Vandalismus nicht mehr zerstört wird. Unter den Schulen im Brunnenviertel gab es im Jahr 2009 einige Preiseträger: So gewann die Heinrich-Seidel-Grundschule im Bereich gebundene Ganztagsschule den „Deutschen Präventionspreis“ vor allem für ihre innovative und engagierte Arbeit bei der Gesundheits- und Bewegungsförderung. Der durch den Quartiersfonds 1 geförderte Beitrag „Respekt ist für mich“ der Freien Schule am Mauerpark belegte im Wettbewerb „Respekt gewinnt“ des Berliner Ratschlags für Demokratie 2009 den ersten Platz. Ein zweiter wichtiger Kooperationspartner sind die KITAs. Im Jahr 2005 haben die traditionell freien KITAs die Vorreiterrolle bei der Öffnung in den Stadtteil inne gehabt. In diesem Jahr zogen die KITA im Eigenbetrieb und die großen, gerade erst in freie Trägerschaft entlassenen KITAs nach. Zunächst stand die Verschönerung der Außenanlagen an, gleichzeitig wurden aber auch Kooperationen gesucht, die den KITAs bei der Elternarbeit und bei speziellen Projekten helfen (z.B. Kunstworkshops an den KITAs mit großen Ausstellungseröffnungen mit viel Elternpräsenz, Sprachförderung über Musik, Umzüge durch die Straßen). Durch Förderung der Initiative von Eltern sind auch im Jahr 2007 viele interessante Projekte, Wandgestaltungen, Feste veranstaltet worden, die zu einer größeren Annahme der Kita durch den Stadtteil führte und ein gutes Klima in den Häusern schaffte. Wichtigste Entwicklung im Jahr 2008 war die Gründung des KITA Verbunds Brunnenviertel, der unter der Schirmherrschaft von Barbara John erfolgreich mit der gemeinsamen Arbeit angefangen hat. Der Zusammenschuss aller 10 Kitas in den QM Gebieten Ackerstraße und Brunnenstraße zu einem Verbund, in dem sich über Fördermöglichkeiten ausgetauscht und gemeinsame Projekte durchgeführt werden, führt zu einem höheren Grad der Ressourcenbündelung. Das gemeinsame Auftreten ermöglicht größere Chancen bei der Beantragung von zusätzlichen Stellen (ÖBS, MAE, KommunalKombi) und könnte den Forderungen der KITAs mehr Gewicht verleihen. Die ersten gemeinsamen Aktionen waren die Erstellung eines gemeinsamen KITA-Flyers sowie eine Pressekonferenz, welche große und positive Aufmerksamkeit in der medialen Öffentlichkeit erregte. Regelmäßige Treffen der Kitaleiterinnen werden von beiden QM moderiert. Ein weiteres wichtiges 24 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Thema ist der Übergang Kita-Schule. So fand 2009 ein Workshop mit den Kitas und Grundschulen im Brunnenviertel statt, der den Austausch der Institutionen förderte. Im Jahr 2009 ist es gelungen, den Kita-Verbund finanziell auszustatten. Die Kita-Leiterinnen beraten in einem offenen Prozess, welche Bereiche in den Kitas unterstützt werden müssen, welche Projekte dem Bildungsauftrag entsprechen und eine lebendige Vernetzung gewährleisten. In diesem Jahr war es das Projekt: mit Pinsel, Schwamm und Schrubber, das mit den Mitteln der künstlerischen Kreativität Persönlichkeit und Sprachvermögen der Kinder fördert. Dieses Projekt wurde zu 50 % kofinanziert durch den Fonds „Kulturelle Bildung“ und fand in allen Kitas statt. Zusätzlich sind erfolgreich Kontakte mit der Bürgerstiftung Berlin etabliert worden, so dass das Projekt „Bilderbuchkino“ durchgeführt werden konnte. Im Bereich der Freizeitbetreuung unterstützen wir schwerpunktmäßig das „Freizeiteck“ mit seinem speziellen offenen Angebot für Lückekinder. Hier werden private und Vereinsstrukturen genutzt, einen weiteren Raum für Kinder zu öffnen und damit für eine Vielfältigkeit im Bereich der offenen Kinderund Jugendarbeit zu sorgen. Eine weitere Förderperiode sichert dem Freizeiteck die Ausstattung mit Verbrauchmaterialien und im geringen Maße auch Honorargelder. Die Jugendfreizeiteinrichtung „Olof Palme“ konnten wir über die Kooperation mit dem WIB-Jugend-Projekt fördern. Leider ist die unklare Zukunft der Einrichtung und der katastrophale bauliche Zustand ein Hemmschuh für intensive Zusammenarbeit. Allerdings gab es einige sehr zukunftsweisende Gespräche mit der aktuellen Leitung des Hauses, dem Jugendamt und anderen interessierten Initiativen und Trägern hinsichtlich einer gemeinsam zu gestaltenden Zukunft des Gebäudes. Die Nutzung als Gemeinwesen- und Familienzentrum wurde hierbei beschlossen. Allerdings ist zunächst zu klären, wie die Mittel für eine Sanierung des Gebäudes akquiriert werden können. Ein entsprechender Antrag im Konjunkturprogramm wurde hierzu abgelehnt. Im Olof-Palme-Jugendzentrum konnte eine erfolgreiche Theaterproduktion durch Theater und Schule e.V. im letzten Jahr gefördert werden, hierbei wurden Weichen für eine langfristige Zusammenarbeit gestellt. Ein weiterer geförderter Schwerpunkt ist der Sport. Hier soll ein Projekt der Sportsozialarbeit (Jugendcafé time out) In Trägerschaft der Weddinger Wiesel e.V. organisiert werden. Seit Beginn des Jahres 2008 werden dort auch verstärkt WiB- Jugendprojekte und WiB-Projekte durchgeführt, wodurch die Räumlichkeiten besser genutzt werden. Nichtsdestotrotz findet das Angebot „offene Jugendangebote im Jugendcafé“ der Weddinger Wiesel e.V. nicht im zufrieden stellenden Maße statt. Durch die geplante Zusammenarbeit mit Kick e.V. ab 2009 soll eine qualitativ bessere Jugendsportsozialarbeit erreicht werden. Das Regelangebot der Weddinger Wiesel (Vereinssport und die Steetballnight „Cool im Wedding“) ist allerdings ein unverzichtbarer Bestandteil im Leben des Brunnenviertels. Leider ist es auch in diesem Jahr nicht gelungen, dass Projekt in einem ausreichenden Maße zu beleben, hier muss langfristig ein neuer Kooperationspartner im Bereich Sport gesucht werden. Sehr erfolgreich gestaltet sich die Zusammenarbeit mit dem Fußballverein Nord-Nordwest 1898 e.V. Seine Arbeit zeichnet sich durch hohes Engagement für die Kinder und Jugendlichen und durch eine enorme Integrationsleistung aus. In diesem Jahr wurde zunächst der Bürgermeister-Mitte-Pokal gemeinsam organisiert, im nächsten Jahr wird eine intensivere Zusammenarbeit auch im Bereich Sportsozialarbeit angestrebt. Im Bereich außerschulischer Bildung für Kinder und Erwachsene konnten wir die „Russische Samstagsschule“ fördern und begleiten auf ihrem Weg heraus aus der Kirchengemeinde hin zu ihrer Anbindung an die Vineta-Grundschule. Hier bekommen Kinder wie Eltern Unterricht in Russisch und Deutsch. Dies bietet für viele Flüchtlingsfamilien nicht nur eine Möglichkeit, ihre eigenen Wurzeln nicht zu verlieren, sondern auch Familien, die in ihre Heimat zurückkehren wollen, die notwendigen Voraussetzungen. Zusätzlich wurde das Vereinszentrum für migrantische Vereine eröffnet, in dem sich auch die Russische Samstagsschule (BGFF e.V.) engagiert und zusätzliche Kurse für Kinder und Eltern anbietet. Auch die Samstagsschule war von einer Pause im Fördermittelfluss betroffen. Hier wurde jedoch die Arbeit weiter geführt und sogar ausgebaut, so dass inzwischen 120 Kinder 25 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße wöchentlich die Schule besuchen. Die Ernst-Reuter-Schule mit ihrem Fremdsprachenangebot in Russisch bietet der Schule eine neue Entfaltungsmöglichkeit. Ein weiteres Projekt zur muttersprachlichen Bildung des BGFF e.V. wird auch die nächsten zwei Jahre gefördert. Um große Veranstaltungen im Viertel möglich zu machen, entschied sich der Quartiersrat bereits 2007 den Ausbau der Aula der „Freien Schule“ zu unterstützen und die Aula als Veranstaltungssaal für den Kiez nutzbar zu machen. Durch die Kooperation mit Schulen, dem IZBB-Programm für Ganztagsschulen und den Einrichtungen im Quartier wurde hier eine sichere Möglichkeit geschaffen, einen Nachbarschaftssaal langfristig im Quartier halten zu können, ohne monatliche Mietzahlungen für die Projekte einplanen zu müssen. Letztes Jahr wurde der Ausbau der Küche als Kiezküche durch QF4-Fördermittel zusätzlich unterstützt (aus Fördermitteln des PJ 2007). Allerdings wird die Nutzung des Saales durch starke Auflagen (Lärmentwicklung) und Auseinandersetzungen mit den unmittelbar angrenzenden Nachbarn z.B. für Musikveranstaltungen zunehmend schwierig bis unmöglich. Daraus ergibt sich weiterhin der große Bedarf nach einem größeren Raum für diverse Veranstaltungen im Kiez. Durch das Projekt WIB-Jugend konnten zahlreiche Angebote für Kinder und Jugendliche auch 2008 und 2009 ermöglicht werden. Einen interessanten Überblick bietet die neu erschienene Broschüre der verschiedenen Kursangebote. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick Im Zielbereich Z4 sind wir zunächst von einem Hauptschwerpunkt „Schule“ ausgegangen. Dies kann so nicht aufrechterhalten werden. Schule entwickelt sich von innen heraus. Die strukturellen Schwierigkeiten werden nicht verbessert, nur weil Fördermittel fließen und Netzwerksitzungen einberufen werden. Wir sehen eine Entwicklung zumindest in einer Schule im Gebiet. Diese Entwicklung wollen wir nach Kräften unterstützen, jedoch das, was die Schulen sich wirklich wünschen – zusätzliche Lehrerstellen, dauerhaft geförderte Projekte – können wir nicht bieten. So scheint der Weg über einen Fokus Bürgerbeteiligung – das heißt für die Schulen: erhöhte Beteiligung der Eltern am Schulleben – der einzig gangbare Weg, der den Schulen nachhaltige Erfolge bringen kann und nicht nur temporäre Hilfe. Wichtig ist, dass die Schulen ihre Fördervereine einrichten bzw. ausbauen. Das setzt natürlich auch die aktive Anwerbung von engagierten Eltern sowie Lehrern voraus. Hinsichtlich der Arbeit mit den KITAs werden wir den begonnenen Weg fortführen, im Besonderen unter Nutzung ihrer Kapazitäten in Bezug auf das Erreichen der Eltern. Für eine Einbeziehung der KITAs in den Bildungsverbund werden wir weiterhin eintreten. Die sozio- und infrastrukturelle Unterstützung der KITAs wird zunächst über die vom Verbund eingereichten Projekte sein. Die Kommunikation zwischen den KITAs und Schulen soll auch 2010 durch weitere Workshops und andere Maßnahmen unterstützt werden. Generell soll ein starker Fokus auf die Arbeit mit dem Bildungs- und Kitaverbund Brunnenviertel gelegt werden. Im Bereich der Freizeitbetreuung von Jugendlichen müssen bestehende Räume besser genutzt werden und auf zusätzlich Bedarfe mit dezentralen Angeboten reagiert werden. Es zeigt sich, dass immer nur eine kleine Anzahl von Jugendlichen einen Ort „beherrscht“, andere Jugendliche haben dann keinen Zugang mehr zu diesen Räumen. Mehr und mehr hat sich gezeigt, dass der WIB-Laden Treffpunkt für Jugendliche wurde, die dort arbeiteten (Nachhilfe, Sport-Kurse, Songtext-Schreiben ...) und sich mit anderen Jugendlichen austauschten. Ihr großes Engagement führte zu einer Würdigung durch den Integrationspreis der Stadt Berlin und durch Spenden z.B. durch den Lions-Club. 26 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Die Jugendlichen und Lückekinder im Gebiet sollen stärker auch in die QM-Zusammenhänge einbezogen werden. Daher wurde 2009 ein Jugendvergabebeirat gegründet, in dem Jugendliche selbst über die für sie vorgesehenen Projekte entschieden haben. Dabei wird verstärkt das Jugendund Kinderbüro Mitte in die Arbeit mit einbezogen. Den Wegzug des Diesterweg-Gymnasiums zum Schuljahr 2011 betrachten wir als einen großen Verlust für das Brunnenviertel. Mit dem Gymnasium verliert der Kiez mit dem wichtiger Bildungs- und Integrationsstandort auch einen Zugang zu den hier lebenden Jugendlichen und deren. Der Standort kann und muss u.E. mit einem nachhaltigen Mischnutzungskonzept und im Sinne der Quartiersentwicklung gerettet werden. In einen entsprechenden Diskussionsund Entwicklungsprozess will sich das Quartiersmanagement einbringen. Bewohneradäquate Stadtteilkultur (Z5) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Anregung der Bevölkerung zu eigener kultureller Aktivität (OP1 und 2)) 2. Priorität: Imageaufwertung des Viertels durch Kulturmarken 3. Priorität: Aktivierung des öffentlichen Lebens durch Kultur (OP 4) [Bild: Gleimtunnelparty] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Über kleine Mittel – besonders aus dem Quartiersfonds 1 - konnten in diesem Jahr zahlreiche Feiern, Feste, Umzüge sowie Zusammenkünfte von Vereinen und Einrichtungen im Viertel unterstützt werden. Durch einen hohen Wirkungsgrad dieser Mikrofinanzierungen (jedes Event wird einzeln beworben, hohe Teilnehmerzahl, gute Außenwirkung) kann von einem guten Kosten-NutzenVerhältnis ausgegangen werden. Ein weiterer Schwerpunkt war die Ausgestaltung von Berlinweiten Festivals auch im Brunnenviertel, wie z.B. der „Fete de la Musique“. In diesem Jahr wurde die Brunnenbühne erstmalig auf dem Bahnhofsvorplatz verlegt und war damit besser erreichbar und größer. Die Zusammenarbeit mit der DB gestaltete sich in diesem Zusammenhang schwierig. Auch das Klangbunkerfestival fand diesmal im Rahmen der „Fete de la musique“ auf dem Humboldthain-Flakbunker statt. Zahlreiche Blas- und Weltmusikensembles gestalteten diesen Ort über den Dächern des Wedding zu einem interessanten Kulturort. Die Zielgruppe war deutlich anders als bei den anderen kulturellen Veranstaltungen im Brunnenviertel. Hier mischte sich Kiezbevölkerung mit interessierten Besuchern ganz Berlins. Ein weiteres Anliegen ist die Förderung der Auseinandersetzung mit der Stadtgeschichte. Hier wurden über die Träger der ev. Kirchgemeinde und des Stattzentrum e.V. Ausstellungen erstellt und der Bevölkerung präsentiert. Die Zusammenarbeit mit der Initiative „Nächste Ausfahrt Wedding“ und der Route 65 werden geschichtliche Hintergründe in den Touren durch das Brunnenviertel vermittelt. Im 20. Jahr nach dem Mauerfall ist dies auch ein besonderes Thema für Veranstaltungen des Kulturvorrates und der Gedenkstätte „Berliner Mauer“. 27 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Über große Träger, wie dem Jugendtheater Atze, Förderband e.V. oder dem Theater im Tacheles gelingt eine Verbindung von Arbeit der Brunnenviertelbevölkerung mit angesehenen Einrichtungen, was zu einer Aufwertung der kulturellen Aktivitäten genutzt wird. Im Jahr 2008 gab es zahlreiche Feste und Feiern, wie das Swinemünder Maifest – eine große Tafel auf der Swinemünder Str., den Weltspieletag, den Theaterherbst, die Aktionen des Public Viewing um die Rote Klause, das WIB-Sommerfest, das Fest der Russischen Samstagsschule, das Mittelalterfest. Hier waren zahlreiche Bewohner, besonders aber Kinder vertreten. Nicht immer waren diese Feste auch ausreichend von den Anwohnern angenommen, es gab Klagen über Lautstärke und zu viel Bewegung. Im Jahr 2009 wurde daher die Zahl der Feste im reinen Wohngebiet eingeschränkt (Einweihung Spiel- und Bouleplatz), größere Aktivitäten fanden an weniger zentralen öffentlichen Orten bzw. in den Räumen des Brunnenviertels statt. Einen besonderen Platz nimmt dabei die Gleimtunnelparty ein. Sie wurde nun schon im dritten Jahr im Gleimtunnel mit namhaften DJs durchgeführt. Dieses Event hat sich zu einer Kulturmarke entwickelt, die die Attraktivität des Gebiets erhöht. Der Kulturvorrat, der 2008 erfolgreich gegründet wurde, arbeitete auch im Jahr 2009 zu den Themen: Ansiedlung von Kulturwirtschaft, Eventmanagement, Fundraising, Öffentlichkeitsarbeit. Hier werden Initiativen und Projekte entworfen und durchgeführt, aber auch Dienstleistungen für die anderen Institutionen im Viertel angeboten. Von besonderer Bedeutung für die Öffentlichkeitsarbeit sind hier die Arbeit des Grafikers und des Kiezschreibers. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick Über die Möglichkeiten der Kunst und der Kultur erwarten wir wertvolle Impulse in Richtung einer Aufwertung des Viertels. Bei der Auswahl förderbarer Kulturprojekte ist besonders auf die eindeutig positive Beantwortung folgender Fragen zu achten:  Ist das Angebot grundsätzlich offen?  Aktiviert dieser Künstler besonders viele Menschen a) direkt aus dem Brunnenviertel oder b) innovative Menschen auch aus anderen Viertel, die eine kreative Stimmung zu schaffen wissen?  Gibt es eine Möglichkeit, dass über die Förderung eines Kunstprojektes ein weiter gefasster Zusammenhang abgedeckt und das Image des Viertels nachhaltig gestärkt werden kann (z.B. Berlinweite Aktivitäten wie Märchentage, Tag des Offenen Denkmals…. an Prenzlauer Berg und Altmitte Anschluss schaffende Kunstprojekte)  Dienen die entstandenen Produkte auch der Identifikation der Bevölkerung mit dem Viertel (z.B. Plastiken, die auf der Swinemünder Str. ausgestellt werden können, Filme, die auf Filmvorführungen gemeinsam zu sehen sind….) Des Weiteren sehen wir die Förderung unabhängiger Künstler, Designer und Musiker auch als Beitrag zur Stärkung der Kulturwirtschaft und damit als eine Form der Gewerbeförderung. In einer Stadt, die sich zunehmend durch eine junge und unabhängige Kulturszene etabliert und nach außen wirkt, kann gerade in Stadtvierteln, die sozial schwach sind, dieser Impuls zu einer positiven Entwicklung führen. Im Jahr 2009 wurde der Aspekt der kulturellen Integration in den Vordergrund gestellt – zum Fragenkatalog wird die Frage ergänzt: Inwieweit fördert die geförderte Kulturveranstaltung das Verständnis der Kulturen untereinander? Wir merken allerdings hier, dass der Ansatz nicht immer einfach ist und genaue Sachkenntnis erfordert. So ist die Vermischung von Ideologie und Kultur für und Anlass zu vielen Recherchen und komplizierten Entscheidungsprozessen gewesen. 28 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Das Nichtvorhandensein von vermietbaren Läden in der Brunnenstraße stellt ein deutliches Hindernis für die kulturwirtschaftliche Entwicklung dar. Besseres Gesundheitsniveau (Z6) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Verbesserung der gesundheitlichen Situation in den Familien (insbesondere von Haushalten in schwieriger wirtschaftlicher Lage sowie Migrantenfamilien) (OP 2) 2. Priorität: Förderung der Bewegungs- und Gesundheitserziehung in KITAs, Schul- und Sportvereinen (OP 3, OP4) [Bild: Sportclubs leisten wichtige Arbeit] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Gesundheit soll hier im Sinne der Ottawa-Charta der Weltgesundheitsorganisation verstanden werden: „Gesundheit ist nicht nur die Abwesenheit von Krankheit – Gesundheit umfasst viel mehr ein ganzheitliches körperliches, soziales und seelisches Wohlbefinden“. Angesichts der im Gebiet häufig vorkommenden ungünstigen Lebensbedingungen (z.B. Armut, Arbeitslosigkeit oder fehlende Sprachkenntnisse) sowie dem Mangel an Informationen und zielgruppenspezifischen Angeboten stellt eine niedrigschwellige Gesundheitsförderung eine besondere Herausforderung dar. Zur Entwicklung eines nachhaltigen gesundheitsförderlichen Gesamtkonzepts wurde im Rahmen des Projekts „Brunnen:Gesund“, (OP1) eine Bedarfs- und Angebotsanalyse durchgeführt (Stand 2006), sowie eine Strategieempfehlung erarbeitet. Die Ergebnisse wurden bei einer Veranstaltung vorgestellt, in der das zuständige Fachamt, Ärzte, Bewohner und Institutionen vertreten waren. Neben stärkerer Vernetzung und der Ausweitung bestehender Strukturen sollen insbesondere sozial benachteiligte Bewohnergruppen zum „aktiv-Mitmachen“ angeregt werden. Hier bieten sich vor allem settingbezogene Projekte mit örtlichen Einrichtungen, niedrigschwelligen Maßnahmen und kleinteiligen Aktionen im Stadtteil an. Als ein Ergebnis der Brunnen:gesund!-Studie wurde im Jahr 2009 mit dem groß angelegten Projekt: „Brunnen fit und gesund“ begonnen. Hier werden mit Hilfe des Prinzips der Bürgerbeteiligung und des Multiplikatoreneinsatzes gesundheitliche Fragen in die Familien getragen. Einen besonderen Schwerpunkt stellt dabei die frühkindliche Phase dar. Zum einen werden hier die Weichen für eine gesunde Entwicklung des Kindes gestellt, zum anderen sind Familien in der Phase der Neuankunft eines Familienmitgliedes besonders offen für Veränderungen im Lebensstil. Erwähnenswert im Bereich Gesundheit ist, dass die Heinrich-Seidel-Grundschule das Zertifikat „Gesunde Schule“ von der Landesarbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung verliehen bekam. Auch die Kita Wolgaster Str. wird als Modellprojekt „Sprachförderung und Bewegung“ durch viele Kooperationspartner (Landessportbund, AOK, Deutschen Jugendinstitute) unterstützt. Eine Förderung der Freiflächengestaltung durch das QM vervollständigte die Bewegungsangebote in dieser Kita. Die bestehenden Einrichtungen werden laufend durch Fördermittel aus dem Quartiersfonds 1 mit verschiedenen thematischen Angeboten wie gesunde Ernährung und Bewegungsförderung gestärkt. 29 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Positiv hervorzuheben sind hier die Aktivitäten der „WIB-Jugendprojekte“ (2006 und 2008). Bei Angeboten zu Körper, Bewegung und Sport, umfassten die Zielgruppen besonders Kinder (Tischtennis, Spiele auf dem Vinetaplatz), Jugendliche (Break Dance, Street Dance, Antiaggressionstraining usw.) und Eltern mit Migrationshintergrund (Familienfußball). Speziell für migrantische Frauen und Senioren konnten wir Ernährungsberaterinnen in verschiedenen Muttersprachen akquirieren. Innerhalb vieler kleinteiliger Projekte im Jahr 2008 mit einer QF2Förderung, aber anderen Zielzuordnungen (Seniorenchor/ Z5, Einzelfallhilfe für traumatisierte Flüchtlinge/Z4, Ferienprogramm/Z4, Colorado Wedding – Kochklub/Z5) findet sich das Thema Bewegung und Ernährung wieder. Der Querschnittscharakter dieses Ziels und ein breiter gefasstes Gesundheitsverständnis lassen sich in fast allen Projekten wieder erkennen. Durch eine aktive Teilnahme am Kongress „Gesundheit und Soziale Stadt“ im Februar 2009, durchgeführt von Gesundheit Berlin e.V., sind zahlreiche neue Kontakte und Vernetzungen geschaffen worden. Im Frühjahr nahm das QM-Team an den Fallteam-Versammlungen des Jugendamtes teil. Hier werden Einzelfälle behandelt, bei denen neben den Maßnahmen des Jugendamtes auch Möglichkeiten der Unterstützung im Sozialraum gesucht werden, die wir durch die Kenntnis der Angebotsstruktur vermitteln können. Dieses gemeinsame Vorgehen trägt zu besseren gegenseitigen Kenntnis und zu tieferem Verständnis der Problemlagen von einzelnen Familien im Kiez bei. Aus Kapazitätsgründen musste diese Teilnahme leider aufgegeben werden, was von mehreren (auch unserer) Seite bedauert wird. Probleme, Anregungen, Ausblick „Gesundheit“ sehen wir mittlerweile als wichtiges Querschnittsthema, das vor allem stark an Einrichtungen wie Schulen und Kitas gebunden ist, darüber hinaus aber in vielen weiteren Handlungsfeldern mitgedacht werden kann und sollte. Ein konkretes Beispiel für den übergreifenden Charakter ist das Modell der interkulturellen Gärten, die zum einen Gesundheits- und Umweltaspekte umsetzen, gleichzeitig beeindruckende Integrationsarbeit leisten. Einen solchen Garten im Gebiet zu entwickeln wäre realistische und lohnenswerte Maßnahme. Aufgrund des dringenden Handlungsbedarfs in anderen Arbeitsbereichen trat das Thema Gesundheit für das QM im Förderjahr 2005 zunächst in den Hintergrund, 2006 wurde dann aber vor allem in Zusammenhang mit der „Brunnen:gesund!-Woche“ auf Vernetzung und Information gesetzt. Auch die Diskussion über die „Gesundheit im weitesten Sinne“ wurde in verschiedenen Runden vorangetrieben. Die Tatsache, wie oben schon erwähnt, dass ein Zusammenhang von schlechter sozialer Lage und niedrigem Gesundheitsniveau besteht, ist ein allgemeines Phänomen und von zahlreichen Einflussfaktoren abhängig. Realistische Möglichkeiten des Quartiersmanagements in diesem Handlungsfeld liegen insbesondere in präventiven und gesundheitsfördernden Ansätzen. Dazu zählen 1.) die Angebote im Bezirk zur Gesundheitsprävention und zur Bewegungsförderung im Gebiet bekannt zu machen und 2.) ggf. durch einzelne (kleinteilige) Maßnahmen von lokalen Akteuren stärkere Bewusstseinbildung zu motivieren, sowie 3.) die Angebote von vorhandenen Einrichtungen ins Gebiet zu holen. 4.) Verstärkte Bürgerbeteiligungsstrukturen schaffen, in dem Bürger selbst aktiv werden. Da wir davon ausgehen, dass das eigene Engagement der Bewohner zu einer Gesundung des Viertels durch die Aktivierung der Selbstheilungskräfte führt. Diese Zielsetzungen wurden im PJ 2008 mit dem Quartiersrat durch Entwicklung eines Gesundheitsprojekts berücksichtigt und können im nächsten Jahr umgesetzt werden. Ab 2009 werden die Handlungsvorschläge aus der Analyse „Brunnen:gesund!“ des Konzeptbüros Kraft realisiert. Hierbei gilt es vor allem, Eltern in ihrer Verantwortung für die eigene Gesundheit und die ihrer Kinder zu unterstützen. Wie die Gesundheitsförderung innerhalb der Familien beeinflusst werden kann, wird 30 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße dabei herauszufinden sein. Als eine Maßnahme gilt die direkte Einbindung der Eltern in Kita- und Schulprojekte, aber auch die eigenständige Übernahme von Kursen (WIB-Prinzip), wodurch das Selbstwertgefühl und somit die psychische Gesundheit gesteigert wird. Durch ein vernetztes Vorgehen mit dem Jugendamt, dem Gesundheitsamt und der Plan- und Leitstelle Gesundheit werden weitere Schwerpunkte entwickelt. Einer von ihnen ist auch die Seniorenarbeit, die im vergangenen Jahr schon durch verschiedene vernetzte Projekte gefördert wurde, jedoch ist das Thema noch nicht in seiner Gesamtheit angegangen worden. Weiterhin wird Bewegungsförderung und Suchtprophylaxe im Vordergrund der Arbeit mit den Heranwachsenden stehen. Auch der im Jahr 2009 neu gewählte Quartiersrat misst dem Thema Gesundheit einen besonderen Stellenwert bei und hat es als Querschnittsthema für die kommende Förderperiode beschlossen. Seiner Beachtung in allen weiteren Bereichen widmet sich auch eine Arbeitsgruppe des Quartiersrates. Besseres Sicherheitsniveau und Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfinden (Z7) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfindens der Bewohner (OP 1). 2. Priorität: Unterstützung und Ausweitung der Gewaltprävention (OP 3) [Bild: Arbeitseinsatz zur Belebung und Verschönerung des Öffentlichen Raums] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Die „Aktivierende Bürgerbefragung“, die im Quartiersmanagement Brunnenviertel im Herbst 2005 durchgeführt wurde, zeigte sehr deutlich, dass neben dem Bereich des Wohnumfeldes das Problem der Sicherheit als zweites Schwerpunktthema genannt wurde. Die Bürger des Kiezes fühlen sich, der Umfrage zufolge, dann unsicher, wenn sie im Öffentlichen Raum großen Gruppen von Alkoholtrinkern oder als bedrohlich empfundene Gruppen anderer Herkunft begegnen. Ebenso spielt hier stark die intergenerative Problematik mit hinein. Besonders wenn ältere Leute auf Jugendliche mit Migrationshintergrund stoßen, wird oft Angst empfunden. Auch die Existenz von Jugendlichen auf den Höfen, das laute Reden und Pöbeln führt zu großen Verstimmungen unter den Mietern. Laut Statistik der Polizei ist das Gebiet allerdings stabil, es kommt in seltenen Fällen zu Taschendiebstählen, fast gar nicht zu Überfällen. Allerdings sind diese Statistiken irrelevant für die Bürger, die sich bedroht fühlen. Bei einer mit dem QM Ackerstraße gemeinsam durchgeführten Veranstaltung zum Thema Sicherheit und einem Workshop im Sommer 2008 wurden die Punkte Verkehrsberuhigung der Swinemünder 31 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Straße, Generationenkonflikte, Drogenmissbrauch und unsichere Grün- und Hofanlagen wiederholt thematisiert. Das QM hat sich daher zum Ziel gemacht, durch den Einsatz von Mitarbeitern auf der Straße sowie Umbau und Belebung von Straßen und Plätzen (z.B. Kiezfeste, Zurückschneiden von Büschen zur Verbesserung der Einsichtbarkeit) das Sicherheitsempfinden zu verbessern. Die Kiezläufer zeigen vormittags und nachmittags Präsenz im Kiez. Sie sind erkennbar an ihren Uniformen, viele Bürger, aber auch Gewerbetreibende haben ein Vertrauensverhältnis zu ihnen. Leider gibt es nach der Beendigung der einzelnen Maßnahmen immer wieder Brüche in diesem Verhältnis. Es wäre daher wünschenswert, Kiezläufer auch für längere Zeit vor Ort zu haben. Die Alkoholikerszene auf dem Vinetaplatz wurde im Kontext des „VinetaSommers2006“ verschiedentlich zur Mitarbeit bei der Aufwertung des Platzes aktiviert. Dabei wurde deutlich, dass diese Treffpunkte auch von Menschen frequentiert wurden, die keinen Alkohol konsumieren. Die Gruppe hat im Verlauf der Aufwertungsarbeiten weitgehend ihren Standpunkt verlassen und sich in „geschützte“ Räume zurückgezogen – dort, wo der Buschbbestand immer noch hoch ist. Im Rahmen des „VinetaSommers2006“ wurden auch zahlreiche Bürgergespräche zum Thema Erhöhung der Sicherheit geführt. Durch eine angepasste bauliche Aufwertung des Vinetaplatzes und angrenzender Straßen soll das Sicherheitsgefühl gesteigert werden. Erste Maßnahmen sind nun sichtbar und tragen ihre Früchte. Rund um den Brunnen auf dem Vinetaplatz hat sich eine neue Nutzerstruktur entwickelt. Das Zurückschneiden der Büsche und Verschönern der Beetanlagen hat zur vermehrten Nutzung durch Familien geführt. Insgesamt wird eine bessere Einsichtbarkeit auf Rasenflächen und Sitzecken als sicherheitsfördernd wahrgenommen. Dem Thema „Hunde“ wurde sich im Jahr 2006 durch die Bürgeraktion „Hund und Mensch“ genähert. Hier haben engagierte Hundebesitzerinnen zum einen den Hundeplatz in der Stralsunder Straße aufgewertet, zum anderen haben sie Kurse zur Hundeerziehung, besonders mit Welpengruppen, angeboten. Sie waren auch präsent im Stadtteil und haben Hundebesitzer auf die Verschmutzungen ihrer Hunde aufmerksam gemacht oder den Leinenzwang angesprochen. Leider wurden die Aktivistinnen stark gebremst durch die Anwohner eines dem Hundeplatz gegenüberliegenden Hauses, in dem der Lärm der Hunde hörbar und als störend wahrgenommen wurde. Es ist nicht gelungen zu einer einvernehmlichen Lösung zu kommen. Daher wird der Hundeplatz jetzt wieder weniger benutzt und die Aktivität der Bürgerinnen ist etwas zurückgegangen. Leider wurden die Anwohner des Hundeplatzes in 2008 immer wieder so stark gestört, dass im Jahr 2009 innerhalb des letzten Vinetaplatz-Bauabschnittes das Auslaufgebiet komplett geschlossen werden musste. Durch die Arbeit mit Licht versuchten wir gleichsam ein erhöhtes Sicherheitsgefühl herzustellen. Im Zentrum stand die Beleuchtung des Gleimtunnels mit einer dauerhaften Installation. Leider musste die Lichtinstallation im Jahr 2009 abgebaut werden, weil es trotz intensiver Bemühungen nicht gelungen ist, ausreichend Geld für die Stromkosten zu sammeln. Stattdessen wurde ein Konzept entwickelt, das die Beleuchtung des Tunnels durch Tageslicht ermöglichen würde. Diese wenig kostenintensive, aber nachhaltige Lösung wurde leider nicht durch die Vergabejury des QF 4 beim Senat gefördert, wenngleich der Bezirk diese Baumaßnahme in seinem Ranking auf einen der ersten Plätze setzte. Auch über ein Lichterfest und Lichterumzüge, bzw. Weihnachtsbeleuchtungen wurden in den Wintermonaten helle und freundliche Momente geschaffen und nachbarschaftliche Kontakte angeregt Ein weiterer Sicherheitsaspekt ist der Drogenhandel und –konsum im Brunnenviertel, auf den Höfen, in Treppenaufgängen und entlang der U-Bahnlinie 8. Durch die Straßensozialarbeiter von fixpunkt e.V. waren von 2006 bis 2008 weitere Personen im Kiez unterwegs, die das Sicherheitsgefühl der Bewohner erhöhen konnten. Die Mitarbeiter kümmerten sich um die Drogengebraucher, suchten das Gespräch mit ihnen und versuchten, sie zu bewegen, die Drogen im Druckraum Birkenstube zu konsumieren. Über eine intensive Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern von BigSteps, die im Auftrag der degewo die von den Drogengebrauchern verschmutzten Nottreppenhäuser renovieren, war ein hoher Zielerreichungsgrad gegeben. Allerdings muss das Drogenproblem im Zusammenhang mit den 32 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Dealern in der U-8 gesehen werden und kann nur (wenn überhaupt) in Zusammenarbeit mit der Polizei gelöst werden. Im Jahr 2009 wurde ein Kooperationsprojekt „Sicher ohne Drogen“ begonnen, in dem sowohl fixpunkt e.V. die Streetwork aufrecht erhält als auch Präventionsarbeit mit Jugendlichen durch den Drogen-Info e.V. (Gespräche mit Oberschülern) und Neue Chancen für die Zukunft e.V. (Streetwork mit Kindern und Jugendlichen) durchgeführt wird. Des Weiteren wird ein Bürgerteam, welches sich Kompetenzen zum Thema Drogenmissbrauch, Informationszugänge und Kooperationen aneignet, gegründet. Hierdurch soll eine erhöhte Präsenz von Ansprechpartnern in der Nachbarschaft und ein direkter, niedrigschwelliger Kontakt zu Experten ermöglicht werden. Ziel dieses Kooperationsprojektes ist es vor allem, die Initiativen und Interessenten besser zu vernetzen und das Wissen besser zugänglich zu machen. Seit 2005 unterstützen wir eine Initiative der Polizei, die weitere Schritte der Aufklärung schon im Grundschulalter und Kindergartenalter starten will und mit Mitteln der Kreativität und künstlerischen Entfaltung der Kinder sich diesem komplizierten Thema nähern will. Der Arbeitskreis „Aktiv gegen Drogen“ vereinigte verschiedene gesellschaftliche Akteure (Jugendeinrichtungen, Straßensozialarbeiter, Polizei, degewo) und führte zu dem Ergebnis, dass besonders auf dem Gebiet der Prävention über ein breites bürgerschaftliches Engagement viel erreicht werden kann. Im Jahr 2008 wurde die Netzwerkinitiative „Wir lassen uns nicht betäuben!“ ins Leben gerufen. Unter der Federführung der Polizei leisten hier Schulen, Kitas, Jugendclubs, der Drogen-Info e.V., die beiden QMs sowie die Deutsche Welle gemeinsam Präventionsarbeit, die auf der Homepage www.wirlassen-uns-nicht-betäuben.de durch einen WIB-Jugendlichen betreut wird. Im Dezember 2008 fand eine große Präsentationsveranstaltung statt. Im Jahr 2009 arbeitete die Netzwerkinitiative weiter und wurde für ihr Engagement mit dem Präventionspreis der Volker-Reitz-Stiftung 2009 ausgezeichnet. Diese Netzwerkinitiative, die kaum Soziale-Stadt-Mittel bindet, jedoch mit hohem Arbeitsaufwand für das QM verbunden ist, ist ein wichtiger Beitrag zur Verstetigung von Strukturen. Durch den Quartiersfonds 2 wird im Jahr 2009 ein speziell an Frauen gerichteter Selbstverteidigungskurs gefördert. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit Mangelndes subjektives Sicherheitsempfinden ist eine Größe, die sich aus vielen Einzelempfindungen zusammensetzt. Daher ist es hier als QM sehr schwer, nachhaltig Wirkung zu erzielen. Der Ansatz unserer Arbeit muss folglich umso integrativer sein. Ein Bürger, der sich im Kiez zu Hause fühlt, hier wurzelt, hier tätig ist zum Wohle für und anerkannt von der Gesellschaft, wird weniger Angst empfinden, als einer, dem der Kiez unwichtig ist. Im Besonderen sind es die intergenerativen Konflikte, die sich mit interkulturellen Schwierigkeiten paaren, die schwer zu überwinden sind. Hier ist zu prüfen, inwieweit intergenerative Projekte von den Senioren und Jugendlichen gewünscht und angenommen werden. Der Aufbau, die Förderung und Unterstützung von Netzwerkinitiativen, die möglichst viele Akteure erreichen, haben als erfolgreichste Maßnahmen im Bereich der Erhöhung des Sicherheitsempfindens herauskristallisiert. Neben baulichen Maßnahmen wie Verschönerung „unsicherer Ecken“ durch Aufhellen, Aufräumen, Bepflanzungen und Bemalungen, die zu einem erhöhten Sicherheitsgefühl im öffentlichen Raum beitragen, werden im Jahr 2009 vertrauensbildende Maßnahmen und Fortbildungen angeboten. Hierzu soll die Zusammenarbeit mit der Polizei (Prävention, TiK), dem Bezirk sowie Trägern ausgebaut und durch direkte Anknüpfung an Schule und Kita verstetigt werden. Weiterhin von Bedeutung sind Bürgerversammlungen und Informationsabende, in denen sich die Bürger über ihr Sicherheitsempfinden austauschen und sich Rat von Experten holen können. Hier können zwar nicht wirkliche Schritte zu einer Besserung unternommen werden, die Bürger aber haben 33 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße durch die Erfahrung, dass sie mit ihren Angstgefühlen nicht allein sind, ein besseres und verbindendes Gefühl. Mehr Akzeptanz und unterstützendes Sozialgefüge (Z8) Prioritätensetzung innerhalb des Ziels 1. Priorität: Stärkung der Integration (Förderung des Dialogs, Verringerung von Konflikten) (OP2) 2. Priorität: Verbesserung des Zusammenlebens von deutschen und nicht-deutschen Bewohnern (OP3, OP4). Projekte in diesem Handlungsfeld werden als Mehrzielprojekte den strategischen Zielen Z1, Z2, Z4 und Z9 zugeordnet. [Bild: Verschiedene Küchen in einer Küche] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung An dieser Stelle kann darauf hingewiesen werden, dass für die Zielerreichung die gesellschaftliche, politische und rechtliche Anerkennung sowie die Akzeptanz des dauerhaften Verbleibens der Migranten eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Erreichung dieser Zielsetzung ist. Weiterhin zeigt sich dieses strategische Ziel „in sich“ problematisch, da die Integration als Querschnittsaufgabe wahrgenommen wird, und die Zuordnung der Projekte in dieser Zielrichtung schwer machbar ist. Auf der Stadtteilebene versuchen wir, die Diskussion über die Integration voranzutreiben. Dabei geht es darum, in den projektentscheidenden Bürgergremien ein grundlegendes Verständnis über „Integrative Projekte“ zu entwickeln. So herrscht inzwischen ein Konsens, dass sich Integrationsarbeit weg von einem defizitorientierten Ansatz hin zu einem subjektorientierten, vernetzenden und selbstverantwortlichen Projektansatz entwickeln muss, um die soziale Integration aller Bewohner nachhaltig zu fördern (WIB Prinzip). Die im Folgenden beschriebenen Projekte, die im QM-Gebiet initiiert sind, nutzen das „brückenbildende“ soziale Kapital der Menschen mit Migrationshintergrund. Als neues Modellprojekt entstand 2005 das Projekt Integrationslotsen „Die Brücke“, das sich aus zehn Mitarbeitern mit Migrationshintergrund zusammensetzt. Das Projekt entstand über die Zusammenarbeit mit dem Bezirksamt Mitte, dem JobCenter und VIA Regionalverband BerlinBrandenburg e.V.. Die Grundidee ist, dass die Lotsen durch ein Fortbildungsprogramm spezielle Kenntnisse für die Orientierung in der sozialen und soziokulturellen Angebotslandschaft des Bezirks Mitte erwerben. Als Vermittler leisten sie in erster Linie niedrigschwellige, aufsuchende Familienarbeit, indem sie Migranten bei der Bewältigung der sozialen Probleme unterstützen. 2005 bis zum Jahr 2009 konnten sich die Integrationslotsen als kompetente Ansprechpartner bzw. Multiplikatoren einen festen anerkannten Platz in der soziokulturellen Arbeit des Kiezes erarbeiten. Das Quartiersmanagement nimmt weiterhin an bezirklichen Sitzungen des Integrationslotsenprojekts (Lotsen-AG) teil, um das Modellprojekt bei der weiteren Entwicklung aktiv und konstruktiv zu unterstützen. 34 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Unterstützung in der Elternarbeit leistet das Projekt „integrative Bildungsarbeit“, Fita e.V. und Pfefferwerk e.V.. Thematische Elternabende und regelmäßige Sprechstunden in den KITAS (KITA Sternenhimmel, KITA Ramlerstrasse, KITA Wolgaster Str.) bieten die Möglichkeit, die migrantischen Eltern muttersprachig in Erziehungsfragen zu beraten bzw. bei Konflikten zu vermitteln, sowie sie zur aktiven Beteiligung in den KITAs zu motivieren. Zusätzlich werden die Erzieher in interkultureller Erziehung fortgebildet, dadurch soll sich ihre Arbeit qualitativ und bedarfsgerecht verbessern. Hinsichtlich der Bewältigung der interkulturellen Konflikte bietet das Projekt „interkulturelle Mediationsstelle Brunnenviertel“, INDI gGmbH, (OP4) Lösungsansätze in Form von Vermittlertätigkeiten. Erfolgreich wurden die ersten Interessierten/Akteure in interkultureller Kompetenz im Oktober 2006 und in Kiezmediation Anfang des Jahres 2007 fortgebildet. Allerdings zeigt sich deutlich, dass das Instrument „Mediation“ noch nicht in einem Kiez wie dem Brunnenviertel nachgefragt wird, was zu einer Auflösung der Gruppe führte. Einzelne Mitglieder stehen weiterhin bei auftretenden Problemen zur Verfügung. Das vom QM Ackerstraße geförderte Projekt „Mediationsbüro“ bietet die Möglichkeit, die Mediatoren mit einer neuen inhaltlichen Ausrichtung nochmals zu aktivieren, und neue Mediatoren hinzuzugewinnen. Zusätzlich wurden die Gespräche mit der degewo aufgenommen, um die interkulturellen Mediatoren bei nachbarschaftlichen Konflikten einzusetzen. Der Erhalt der Seniorengruppe „Dostluk“, die überwiegend aus Migranten der ersten Generation besteht, ist uns besonders wichtig. Ihre Mitglieder können diverse wöchentliche Angebote wie Beratung, Chorgruppe, offenen Treffpunkt und verschiedene monatliche Veranstaltungen wahrnehmen. Ab Mitte 2008, besonders aber ab Januar 2009 kam es zu einer Kooperation des AWO e.V. und des Selbsthilfe im Vorruhestand e.V. - zweier lokaler Träger im Bereich Seniorenarbeit. Das Seniorenprojekt 2008 zielt auf die Ressourcenbündelung, die stärkere Beteiligung am öffentlichen Stadtteilleben (wie z.B. die Kooperation mit Kitas, offene Tanzabende) sowie die Förderung des Austauschs zwischen beiden Gruppen ab. Insgesamt liegt das Augenmerk der oben aufgeführten Projekte auf dem Erhalt, der Förderung und Bildung von Multiplikatoren im Kiez. Diese leisten somit einen konstruktiven und operativen Beitrag zur Integration. Zusätzlich wurden die Tage des Interkulturellen Dialogs als Anlass genommen, über „Chancengleichheit an Schulen in QM-Gebieten“ zu diskutieren. Diese Veranstaltung wurde von allen QM-Teams der LIST GmbH getragen und alle Akteure (Schule, Elternvertreter/innen, Projektmitarbeiter/innen, Bewohner/innen) der verschiedenen Gebiete eingeladen. Das Ziel war, eine Diskussionsrunde zu initiieren. Im Jahr 2008 haben wir erneut eine Veranstaltung erfolgreich mit dem Thema „Partizipation und Verstetigung“ durchgeführt. Es ist absehbar und dringend notwendig, die inhaltliche Auseinandersetzung über verschiedene Verstetigungsansätze auf der Akteursebene voranzutreiben. Im Jahr 2009 haben wir durch die Kooperation mit dem deutsch-kurdischen Freundschaftskreis „RONAHI e.V.“, der sich jetzt im Brunnenviertel angesiedelt hat, eine weitere Veranstaltung zum Thema Integration durchgeführt, auf dem sich Vertreter aus Politik, Wissenschaft und Bewohner des Kiezes gemeinsam mit der Frage nach dem Sinn und dem Wohin der Integration beschäftigten. Während der 2. Internationalen Kulturtage Berlin, durchgeführt von Ronahi im Veranstaltungssaal Brunnenviertel, wurden diese Gedanken mit Leben erfüllt. Das Projekt „Interkulturelle Begegnungen“ stellt besonders Aktivitäten in den interkulturellen Zusammenhang. Neben dem Verständnis verschiedener Kulturen ist auch die Ausbildung / Praxiserfahrung von jungen Menschen mit Migrationshintergrund Teil des Vorhabens. (siehe Z 5) In der Vergabejury für den Quartiersfonds 1 (3 Migranten), im Quartiersrat (9 Migranten) und in der Arbeitsgruppe der WIB Projekte (50% Migranten) sind sehr heterogene soziale und kulturelle Gruppen entstanden, die stadtteilspezifische Themen in kollegialer Atmosphäre von unterschiedlichen Positionen aus diskutieren. Wir konnten zahlreiche junge Migranten für die Zusammenarbeit gewinnen. 35 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Außerhalb des Stadtteils hat das QM an zahlreichen wissenschaftlichen und politischen Veranstaltungen teilgenommen bzw. diese geleitet, um der Diskussion über Migration, Integration, Partizipation und Stadtteilarbeit neue Anstöße bzw. einen Perspektivwechsel zu geben. Hier konnten die Heinrich Böll Stiftung, die Friedrich Ebert Stiftung, das August Bebel Institut, die International Organisation of Migration, die Türkischen Frauenorganisationen (KADER und Ucan Süpürge) und das Abgeordnetenhaus Berlin als Kooperationspartner gewonnen werden. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit innerhalb des strategischen Ziels, Nächste Schritte, Ausblick Integration ist eine Querschnittsaufgabe und erfordert auf gesamtstädtischer Ebene ein ganzheitliches und ressortübergreifendes Vorgehen. Für die Integrationsleistung der Stadtteile sind sehr unterschiedliche Handlungsfelder relevant, für die Maßnahmen zu entwickeln und umzusetzen sind. Dabei gibt es Grenzen, die auf der Stadteilebene nicht überwindbar sind. Das Quartiersmanagement wird weiterhin stark bemüht sein, die Einbeziehung der migrantischen Bevölkerung in das Verfahren und die Stadtteilarbeit zu erhöhen. Somit liegen die Schwerpunkte auf der Steigerung der Motivation der Migranten, insbesondere der Jugendlichen, sowie auf ihrer Mitwirkung, auf der Förderung ihrer Selbsthilfepotenziale und deren besseren Nutzung. Die Möglichkeiten des QMs, durch Feste, Veranstaltungen usw. nachhaltig nachbarschaftliche Kontakte über ethnische Grenzen hinweg zu stabilisieren, sind begrenzt. Nichtsdestotrotz sind diese Instrumente unverzichtbar, um den interkulturellen Dialog außerhalb der Institutionen zu fördern. Zielgerichtete Aktivitäten sollten dabei die gesamtgesellschaftliche Akzeptanz unterstützen. Zum Beispiel wäre eine Integrationskonferenz auf der Stadtteilebene denkbar. Weiterhin wäre es zur Stabilisierung der lokalen Strukturen wichtig, eine Entstehung von Tandempartnerschaften oder eine weitere Etablierung von Verbünden zu fördern. Neue Projektideen sollten von den Verbünden / Tandempartnern eingereicht werden und nicht wie bisher von Einzelinstitutionen. Innerhalb der Institutionen, wie Schulen, ist die Einrichtung von Treffpunkten zwischen Eltern und Lehrern weiterhin dringend nötig, da die Elternarbeit in den Schulen noch nicht das wünschenswerte Maß erreicht hat. Der Einsatz der ausgebildeten Lotsen wäre hier denkbar, sofern sie von den Schulen anerkannt werden. Eine wesentliche Voraussetzung für eine gelungene Integration ist nach wie vor die Sprachförderung. Es sollte hier noch mal betont werden, dass die konsequente Anerkennung und Pflege von Zweisprachigkeit kein Integrationshindernis darstellt, es sollte, im Gegenteil, als selbstverständlicher Bestandteil eines produktiven Zusammenlebens mit Menschen anderer Muttersprachen begriffen werden. Wichtig ist dabei aber, dass Familien regelmäßig mit der Notwendigkeit und der konkreten Möglichkeit des Deutschlernens konfrontiert werden, z.B. durch weitere Sprachaktionstage, Ansprache auf Festen, durch die Projekte wie „Die Brücke“ oder innerhalb des „Frauenfrühstücks“. Mehr Partizipation der Bewohner und Akteure (Z9) Prioritätensetzung innerhalb des strategischen Ziels 1. Priorität: Aktivierung der Bewohner zur Mitwirkung und Gestaltung des Viertels 2. Priorität: Mitsprache bei anstehenden Veränderungen im Viertel 36 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße [Bild: Gemeinsam Erreichtes gemeinsam feiern] Zusammenfassende Bewertung der Zielerreichung Wir gehen in unserer Arbeit von der Prämisse aus, dass die Beteiligung der Bewohner des Brunnenviertels der Gradmesser des Erfolgs aller Maßnahmen ist. Nur wenn es nachhaltig gelingt, die Bürger mit in die Veränderungen einzubeziehen und sie Stück für Stück selbst zu Akteuren dieser Veränderung zu machen, kann eine Besserung der Lebenssituation der Bewohner eintreten. Daher müssen geeignete Formen gefunden werden, Bürger auf verschiedenen Intensitätsstufen zu beteiligen. Information: Über Schautafeln und Aushänge betreiben wir gemeinsam mit den Kiezläufern aktive Informationspolitik. Wir wählen sowohl herkömmliche Schaukästen als auch Schultafeln, die an verschiedenen Orten des Viertel aufgestellt wurden. Diese sollten auch andere Bürger dazu einladen, eigene Informationen weiterzugeben, da die Plakate und Aushänge ohne Scheibe direkt zugänglich sind. Diese Tafeln wurden in diesem Jahr überholt und attraktiver gestaltet. Es zeigt sich, dass die Zahl der abgerissenen Plakate gleichbleibend niedrig ist und Vandalismus selten auftritt, jedoch werden immer noch zu wenige Informationen der Bürger über diese Schautafeln vermittelt. Über das Kiezportal und die Kiezreporterin wollen wir informieren, aber auch vernetzen und aktivieren. Neu ist die Einführung des Newsletters, den wir gemeinsam mit dem QM Brunnenviertel/Ackerstraße im zweiwöchentlichen Rhythmus herausgeben. Hier weisen wir besonders auf Veranstaltungen hin. Ein ebenfalls gemeinsames Medium ist das neue Brunnenviertel-Magazins „Brunnen 1/4“, das übergreifende Themen behandelt und viermal jährlich erscheinen soll. Die erste Ausgabe wurde im Zuge der Kandidatur für die Bürgerräte im Herbst 2009 veröffentlicht. An diesem Projekt arbeiten Kiezreporter, Grafiker und Kiezschreiber gemeinsam. Über die Verbesserung der Kiezkarte und die Aufstellung von Kiezkartenschautafeln werden die Institutionen im Viertel bekannter. Mitarbeit/ Teilnahme: Über verschiedene öffentlichkeitswirksame Aktivitäten werden Bürger zur Mitarbeit aufgefordert. Hier versuchen wir, für die verschiedenen Interessen unterschiedliche Aktionen zu organisieren: Arbeitseinsätze, Brunnenmarathon, Straßenfeste, gemeinsame Kaffeetafeln und Picknicks… Über die bloße Beteiligung an der Aktion hinaus werden durch solche Aktivitäten die Bürger umfassend informiert und an die Arbeit von einzelnen Einrichtungen und Vereinen herangeführt. Im Jahr 2009 führten wir erstmalig in Kooperation mit der degewo Mietergespräche durch. Hier besuchten wir Familien und Einzelpersonen in ihren Wohnungen und kamen über die Wohn- und Lebensbedingungen im Viertel ins Gespräch. Auch wenn diese Methode der Information sehr zeitaufwändig ist, zeigte sich doch, dass wichtige Informationen – besonders auch für das Team – aus diesen Gesprächen gezogen werden konnten. Wichtig ist die Einbeziehung der Bürger immer dann, wenn sich im öffentlichen Raum Veränderungen vollziehen – so in diesem Jahr der Abschluss einiger Bauabschnitte oder die Planung der Erweiterungsfläche des Mauerparks. Ebenso begannen wir im „Superwahljahr“ mit einer Reihe Politikergesprächen (Kiezgespräche im Café Spielzeit), bei denen die Stadträte sich den Fragen der Bürger stellen und gemeinsam Aktionen zur Problemlösung und Verbesserung des Zusammenlebens im Brunnenviertel entwickelt wurden. 37 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Ganz passend fanden im Jahr 2009 auch die Wahlen zu den Bürgerräten (Quartiersrat, QR und Vergabejury, VJ) in beiden QM-Gebieten des Brunnenviertels statt. Die enge Zusammenarbeit mit dem QM Ackerstraße von der Öffentlichkeitsarbeit bis zur Wahlparty war sehr erfolgreich und gewinnbringend. Zwar war die Wahlbeteiligung, trotz deutlich umfangreicherer Öffentlichkeitsarbeit, geringer als im letzten Jahr, was wir (neben dem Wetter) u.a. auch mit den verschärfteren Wahlbedingungen durch die Vorgabe der BVV begründen. Nichtsdestotrotz betrachten wir die Wahl als Erfolg und sehen darin schlicht auch die Grenzen von derartiger Bürgerbeteiligung. Sehr positiv und als Aktivierungserfolg bewerten wir, dass „neue“, bislang noch nicht in entsprechenden Gremien vertretene Bewohner und Akteure 50% (QR) bis 70% (VJ) der Kandidaten ausmachten (und ein Großteil derer auch gewählt wurde). Der Migrantenanteil in den Räten beträgt fast 50 % (QR) und 35% (VJ) eigene Projektarbeit: Der QR hat das WIB-Multiplikatorenprinzip zur tragenden Methode in allen zu fördernden Projekten erhoben. Bürger werden aufgefordert, eigene Projekte zu entwickeln. Das tun sie aus der Kenntnis der Bedürfnisse des Viertels heraus und aufgrund ihrer Hobbys bzw. beruflichen Ausbildungen. Sie werden durch Coaching und eine Aufwandsentschädigung unterstützt. Die Projektdurchführenden werden zu Multiplikatoren im Kiez, da jeder einzelne von ihnen mit einer selbst aktivierten und zusammengehaltenen Zielgruppe arbeitet. Über dieses Prinzip kann Partizipation von Bürgern auf eine breite Basis gestellt werden. Des Weiteren werden alle Einrichtungen im Kiez über dieses WiB-Prinzip vernetzt, da sie in den schon vorhandenen Räumen des Brunnenviertels stattfinden. Hier arbeiteten im Jahr 2009 die Menschen zusammen in der Gruppe „Heimvorteil“ – die Miniprojekte beschäftigten sich vorwiegend mit dem Thema Nachbarschaftliches Zusammenleben, „Brunnen fit und gesund“ mit dem Schwerpunktthema Gesundheit und bei WIB-Jugend mit dem Schwerpunkt Jugendpartizipation und Bildung. Wichtig ist eine bessere räumliche Verortung, da die mit genutzten Räumlichkeiten wohl vernetzend wirken, jedoch ein Gemeinschaftsgefühl nicht im ausreichenden Maß aufkommen lassen. In den letzten Monaten ist es zunehmend gelungen, den Grundsatz unserer Arbeit – die Entwicklung der Partizipation auch über die Medien gut darzustellen. Oft merkten wir, dass durch kiezfremde Medien – Tageszeitungen; Radio; Fernsehen – eine Stärkung der Wirkung nach innen erreicht wurde. Wer über die zahlreichen kiezeigenen Möglichkeiten zur Informationsweitergabe nicht erreicht werden konnte, der hat manchmal aufgehorcht, wenn über den Kiez in den Medien berichtet wurde. Möglichkeiten und Grenzen der QM-Arbeit, Probleme, Anregungen, Ausblick Die Aktivierung der Bürger wird weiterhin Hauptaufgabe des Quartiersmanagements sein. Hier sind folgende Maßnahmen zu ergreifen:  Intensive Arbeit mit den Gremien Quartiersrat und Vergabejury – Nutzung der Ressourcen dieser Räte auch für weitere Fragen – Durchführung von Strategiediskussionen, Projektentwicklung, Öffentlichkeitskampagnen u.a.  Verbesserte Informationspolitik: Großflächige Plakate in den leeren Läden, Etablierung der Internetseite als Kiez-Info-Treff, intensive Pressearbeit.  Ausweitung des Multiplikatorenprojekts (WIB – Kleinstlohn) mit dem Ziel, eine große Anzahl an Bürgern aus dem Brunnenviertel für die Durchführung eigener Aktivitäten zu gewinnen.  Etablierung des Prinzips „WIB“ als Grundprinzip für geförderte Projekte – ein Projekt wird erst dann durch den QR unterstützt, wenn es mit Multiplikatoren aus dem Brunnenviertel arbeitet. 38 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße  Zahlreiche Aktionen im Öffentlichen Raum, die zu einem lebendigeren und miteinander kommunizierenden Kiez führen. Schwerpunkt dieser Aktionen sind der Vinetaplatz – hier allerdings nur ruhige Aktionen mit der Zielgruppe Senioren oder Kinder-, die Brunnenstraße (allerdings weniger als Ort für Straßenfeste), der Gleimtunnel und die Erweiterungsfläche Mauerpark, die Brache an der Bernauer Straße.  Verschönerungen von Flächen, Schaffen von kommunikativen Orten über Wettbewerbe, bei denen die Bürger als Jury fungieren, Beteiligung aufgrund persönlicher Betroffenheit während der Baumaßnahmen.  Kontakt des Brunnenviertel mit Orten im Ausland zum Ziel der Erhöhung des Selbstverständnisses als stolzer Brunnenviertel-Bewohner, z.B. mit dem Brunnenviertel in Wien, mit Swinemünde oder über Solidaritätsaktionen in Konfliktgebiete oder Krisenregionen. Wichtig ist es auch, die zahlreichen Kontakte mit den Delegationen, die uns bereits besucht haben, für diesen Zweck lebendig zu erhalten, z.B. nach Österreich, Dänemark, Norwegen, China, sowie zahlreiche Uni- und Schuldelegationen  Verstärkte persönliche Ansprache der Bewohner durch Mieterbefragung / Mieteraktivierung in Kooperation mit der degewo. Eine Grenze bei der Partizipationsentwicklung stellt das Programm „Soziale Stadt“ selbst dar. Zwar steht die Bürgeraktivierung dort immer an erster Stelle, jedoch verhindern Fördergrundsätze und die Förderpraxis nachhaltig die Partizipation, z.B. durch:  zu viele Großprojekte (QF 3), die Bürger allein kaum durchführen können  keine Möglichkeiten von Aufwandsentschädigungen  zu große bürokratische Hürden bei Antragstellung und Abrechnung  wenig Flexibilität im Projektverlauf möglich, bzw. nur mit großem bürokratischen Aufwand (Antragsänderung) 39 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Ausblick Zentrale Entwicklungsperspektiven für das Gebiet in den nächsten Jahren Wir werden weiterhin am Leitbild „Anschluss schaffen“ festhalten – Anschluss in sozialer, ökonomischer, kultureller, institutioneller und auch städtebaulicher Hinsicht, um das Viertel aus seiner Insellage an die umgebenden Quartiere und an die Gesamtstadt anzubinden. Dabei geht es nicht darum, das Gebiet den angrenzenden „gleich“ zu machen, sondern seine Potenziale aufzuspüren und zu fördern, das Eigene zur Stärke zu machen, für die Bewohner und deren Identifikation mit ihrem Kiez und um in gewinnbringenden Austausch mit den Nachbargebieten und mit der Gesamtstadt treten zu können. Die oftmals sehr mangelnden deutschen Sprachkenntnisse erschweren die Beteiligung dieser Bewohner, sowohl für sie selbst als auch für das QM. Daneben sind es erfahrungsgemäß die Unkenntnis von Beteiligungs- und Mitgestaltungsmöglichkeiten, aber auch die fehlende eigene Erwartung oder Wertschätzung an/ von Mitgestaltung und Mitsprache. Empowerment, nicht nur im Sinne der Aktivierung sondern auch im Sinne des Bewußtmachens von „Macht“ bei der Gebietsentwicklung ist hier ein Schlüssel. Integrationsarbeit muss sich weg von einem defizitorientierten Ansatz hin zu einem subjektorientierten, vernetzenden und selbstverantwortlichen Projektansatz entwickeln, um die soziale Integration aller Bewohner nachhaltig zu fördern. Insgesamt liegt das Augenmerk auf dem Erhalt, der Förderung und Bildung von Multiplikatoren im Kiez. Die Säulen der strategischen Herangehensweise bilden Verstetigung, Partizipation, Öffentlichkeitsarbeit, Partner und Leuchtturmprojekte. Verstetigung Verstetigung ist eine Hauptorientierung für unsere QM-Arbeit. Dabei geht es um die Unterstützung bei Aufbau und Stärkung von Strukturen im Quartier, die eben auch nach der Förderung durch das Programm „Soziale Stadt“ ohne große Brüche eine nachhaltige Gebietsentwicklung mittragen können. Gleichzeitig muss geklärt werden, ob aus der Förderaufgabe in bestimmten Einzelfällen auch eine kommunal getragene Daueraufgabe erwachsen kann. Die Haushaltslage des Bezirkes Mitte ist dafür sicher keine günstige Rahmenbedingung, erfordert aber um so mehr das gemeinsame strategische Nachdenken und Handeln aller an der Quartiersentwicklung beteiligten Akteure. Wichtiger Indikator für die Verstetigung ist die Anschlussfähigkeit an die gesamtstädtische Entwicklung, ein Motiv, das im QM-Gebiet Brunnenstraße Leitbild gebend ist. In den Jahren 2008 und 2009 begann das QM verstärkt mit dem Einleiten der ersten Phase der Verstetigung (Aufbauphase). Dies beinhaltet  Stärkung der existierenden Bürgerräte: Sie haben nicht nur die Verantwortung für Fördermittelvergabe, sondern führen auch Projektbegleitungen durch. Ihnen obliegen die Diskussionen und Weichenstellung im Bereich der strategischen Ausrichtung. Sie werden zu Multiplikatoren für Verstetigungsmaßnahmen.  Der QR konzentriert sich zunehmend auf Projekte mit innerer Motivation, das heißt, dass es eine feste Bewohnergruppe geben muss, die dieses Projekt will und durchführt. Die innere Motivation ist eine grundlegende Fördervoraussetzung. Das Schaffen äußerer Motivation durch das Schaffen von Anreizen gehört zunehmend der Vergangenheit an. 40 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße  Im verstärkten Maß werden Bildungsangebote für unterschiedliche Bevölkerungsgruppen und vor allem für bereits im Kiez verankerte Akteure angeboten. Die wesentlichen Bereiche sind Fundraising, Öffentlichkeitsarbeit, Projektmanagement (+ Vernetzung, Kooperation) Das Quartier befindet sich nunmehr an der Schnittstelle zwischen 1. Aufbau und 2. Stabilisierungsphase (3. Phase = Übergangsphase). Zentral hierbei ist die Unterstützung und teilweise Qualifizierung (Übertragung von Handlungsfeldern, die weiter getragen werden müssen) von Institutionen, deren Existenz über das Ende des QM hinausgeht. Solche Institutionen und entsprechende Handlungsfelder im QM-Gebiet Brunnenstraße wären z.B.: Institution Träger / Finanzierung Zu bearbeitendes Thema Beratungsladen Schildkröte / Jobcenter und degewo Wohnumfeld (Bürgerbeschwerden für öffentlichen Raum) Kontakt mit Grünflächenamt, BSR Arbeit und Soziales: Kontakt mit Jobcenter und Maßnahmeträger, Familienberatung, Hartz IVBeratung degewo degewo Kontakt mit Mietern – Mieteraktivierung, Sicherheit, Wohnen, Kontakt zur Politik im Bereich Investitionen, großflächige Baumaßnahmen Kulturvorrat Förderband e.V. / Jobcenter (Kulturkombi) Kultur und Kunst im Viertel, kulturwirtschaftliche Ansiedlung Schulen und Kitas Senat / Bezirk Bildung, Elternarbeit, Aktivierung Russische Samstagsschule BGFF e.V. Muttersprachliche Bildung, Elternberatung Volkshochschule Bezirk / EU Sprachförderung für Erwachsene, Thema: Deutschlernen im Kiez Kirchgemeinden ev. Kirche BB / Serbisch orthodoxe Kirche Begegnungsstätte, Kommunikationszentren, Gesundheit Olof-Palme-Jugendzentrum Bezirk / freier Träger Jugend Integrationslotsen Bildungsmarkt / Jobcenter Integration, Beratung 41 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Genossenschaft Genossenschaft Gewerbeförderung, Arbeit, Akquise von Aufträgen in den Kiez, Verbindung zu degewo Seniorenfreizeitstätte „Selbsthilfe im Vorruhestand“ AWO, Jahresringe Senioren (-bildung, -freizeit), Gesundheit Voraussetzung hierfür ist derzeit noch die Weitererhaltung der existierenden Maßnahmenstruktur des Jobcenters. Langfristig anstrebenswert ist aber eine wenigstens teilweise Übernahme in eine Regelfinanzierung. Im Sinne des Verstetigungsgedankens ist eine stärkere Evaluation und Begleitung von Projekten dringend geboten sowie eine an einer längerfristigen, nachhaltigen Gebietsentwicklung ausgerichtete strategische Projektentwicklung mit Beteiligung von Bewohnern, lokalen Akteuren, Fachämtern, Politik und QM. Hierbei sollten Verfahrensalternativen zum meist wenig fokussierten Ideenaufruf erprobt werden. Partizipation Nur wenn es nachhaltig gelingt, die Bürger mit in Gestaltungsprozesse einzubeziehen und sie Stück für Stück selbst zu Akteuren dieser Prozesse zu machen, kann eine Besserung der Lebenssituation der Bewohner eintreten. Dazu braucht es verschiedener geeigneter Formen, Bürger zu beteiligen, um deren Interessen aber auch Fähigkeiten und Kapazitäten gerecht zu werden. Zentrale Maßnahmen für mehr Partizipation sind:  Intensive Arbeit mit den Bürgerräten und deren Qualifizierung  verbesserte Information (Schautafeln, Portal, Newsletter, Kiezläufer, Kiezreporter),  Ausweitung und Etablierung des Multiplikatorenprinzips (WIB)  Aktionen im öffentlichen Raum (z.B. Vinetaplatz, Gleimtunnel, Mauerpark)  verstärkte persönliche Ansprache der Bewohner durch Mieterbefragung mit der degewo. Grundlegendes Prinzip muss hierbei immer auch die Befähigung der Akteure: Hilfe zur Selbsthilfe zu leisten und dadurch zu motivieren, sich eigenständig und selbstbestimmt für das Gebiet einzusetzen. Öffentlichkeitsarbeit Öffentlichkeitsarbeit ist eine Querschnittsaufgabe, die von zentraler Bedeutung für das Gebiet ist. Über eine erfolgreiche verstärkte Öffentlichkeitsarbeit werden die Innenwirkung (Identifikation, Aktivierung, Partizipation) und die Außenwirkung (Tourismus, neue Bewohnergruppen, Anschluss an die Gesamtstadt) entscheidend beeinflusst. Zudem werden durch eine verstärkte Öffentlichkeitsarbeit auch das Ansehen des Programms Soziale Stadt gefördert und die Ergebnisse der QM-Arbeit sichtbarer gemacht. Wir werden weiterhin unterschiedliche, den verschiedenen Interessen und Fähigkeiten angepasste Medien einsetzen: Internetportal und Email-Newsletter, Plakate im öffentlichen Raum und im Stadtteilladen, Flyer, das Journal „Brunnen ¼“ in Zusammenarbeit mit dem QM-Ackerstraße, Kiezkarte, Pressemitteilungen. Im Sinne der Versteigung muss es auch darum gehen, langfristig möglichst selbsttragende, bzw. wenig betreuungsintensive Medien zu entwickeln: z.B. Internetblogs (allerdings nicht für die Bevölkerungsmehrheit im Quartier geeignet) oder Patenschaften für Schautafeln. „Kommunikationszentren“ im Kiez, die mit Infos z.B. aus Internetseite bestückt werden (z.B: verantwortliche Menschen in den Häusern) könnten die Verbreitung von Information weiterhin erhöhen. 42 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Daneben gilt es jetzt, Projekten mit einer professionellen Öffentlichkeitsarbeitsberatung zur Seite zu stehen, damit sie später selbstständig und qualifiziert arbeiten können. Diese Aufgabe wird derzeit im QM bereits durch einen geförderten Mitarbeiter umgesetzt. Partner Starker Partner im QM-Gebiet Brunnenstraße ist die degewo. Die degewo ist durch ihren hohen Gebäudebestand und ihr starkes Engagement Handlungsfeldübergreifend (Bildung Wohnumfeld, Integration, Sicherheit, u.a.) von entscheidender Bedeutung für die Quartiersentwicklung. Durch deren Vertretung in der Steuerungsrunde, der Strategierunde und im Quartiersrat ist eine enge Einbindung in Entwicklungs- und Entscheidungsprozesse gegeben. Gemeinsame strategische Runden könnten intensiviert werden. Wichtige übergeordnete Kooperationspartner sind die Polizei (Netzwerk gegen Drogen, Sicherheit) und der Bildungs- und Kitaverbund. Ein abgestimmtes und kooperatives Arbeiten mit dem benachbarten QM-Ackerstraße soll ausgebaut werden. Leuchttürme Gerade für ein Quartier, das mit negativem Image belastet ist, sind Leuchtturmprojekte von großer Wichtigkeit. Deren Ausstrahlung durch Modellcharakter oder Alleinstellungsmerkmal wirkt gleichermaßen in den Kiez (Angebote, Identität) hinein, wie aus ihm heraus und zieht nicht selten weitere Akteure und Aktivitäten in den Kiez. Ein Leuchtturmprojekt für das ganze Brunnenviertel bis hin zum Wedding kann die Gründung der Bürgerstiftung sein mit dem langfristigen Ziel, kleine und mittlere Projekte finanzieren zu können, eben auch nach Auslaufen des Programms Soziale Stadt. Neben diesem finanziellen Aspekt, geht es vor allem aber auch um die Möglichkeit der Verstetigung bürgerschaftlich getragener Strukturen und die identitätsstiftende Wirkung einer solchen Einrichtung. Zentral dafür ist eine breite von der Bewohnerschaft und lokalen Akteuren getragene Basis - Menschen, die nicht nur mit ihrem Kapital, sondern vor allem auch mit ihrem Engagement und ihrem Namen und Gesicht für das Anliegen einer Bürgerstiftung Wedding stehen. Bewährt und mit Leuchtturmwirkung ist die WIB – Bürgerplattform (WIB und WIB-Jugend), die es auszubauen und weiterhin zu unterstützen gilt. Der Grundstock an Teilnehmern sind die jetzt bereits aktiven ca. 30 WIB-Projekte, in denen weitestgehend selbst organisiert Angebote von Bewohnern für Bewohner durchgeführt werden. Hier finden Bürger ebenfalls einen ersten Anlaufpunkt für tägliche Sorgen und Nöte, hier finden sie Erfahrungsaustausch und die Weiterleitung zu den für ihre konkreten Probleme zuständigen Institutionen. Die WIB-Bürgerplattform könnte eine sinnvolle Verbindung zur Bürgerstiftung sein, da sie im hohen Maße Stifter des Ehrenamtes ist. Um die selbständige Arbeit der Gruppe zu befördern, müssen räumliche Alternativen gefunden werden. Ein potenzielles Leuchtturmprojekt für das Quartier könnte ein nachhaltiges Mischnutzungskonzept für das Gebäude des Diesterweg-Gymnasium ergeben. Naheliegend sind hier die Themen Bildung, Arbeit, Nachbarschaft, aber auch lokale Ökonomie. Möglichkeiten der Nutzungsmischung könnten sein: Nachbarschaftszentrum, „Haus der Eigenarbeit“ (München), Bibliothek, Jobcenterberatung, Basar, Einzelhandel und Dienstleistung, Gastronomie, Kulturwirtschaft. Möglich und mit zahlreichen Beispielen in Deutschland wären eine Projektentwicklung aus kommunalen und privaten Projektentwicklern und die Einbindung von Ausbildungsprojekten in den Umbau. Ein innovatives Energiekonzept (z.B. Solaranlage) könnte die Themen Klimaschutz, Umweltbildung und Ausbildung (im Hinblick auf „green jobs“) aufgreifen und damit die Leuchtturmwirkung unterstreichen. Aus Sicht des QM birgt der Standort also dringend aufzugreifende Potenziale und darf dem Quartier nicht verloren gehen. Eine Ruine wäre eine starke Gefährdung für den Standort (Verwahrlosung, Vandalismus, Drogenkonsum) und wäre damit auch negativ für die gesamte Entwicklung im Gebiet. 43 Handlungskonzept 2010 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße Tabellenteil Z1 – Z9 44 Handlungskonzept 2010 - Projekttabelle Z1-Z9 Quartiersmanagement Brunnenviertel-Brunnenstraße L.I.S.T. GmbH Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2005 0 0 0 2007 12.000 12.000 Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) 22.1.2.1 Erhalt bestehender Arbeitsplätze (OP 1) WOWI, GEW, Gewerbestandsanaly Aufstellung aller Stadtteilmanagem StM se Gewerbetreibenden, ent Bedarfsbefragungen Spezielle berufsorientierte Qualifizierung für besondere Personengruppen (OP 2) KIJU, MIG Filmprojekt und Erstellung eines Films mit LELE Jobtraining Jugendlichen, inklusive Casting, Vertrag und Gage am Ende des Projektes, Bewerbungstraining, Suche nach einem Praktikumsplatz parallel dazu 22.1.3.1. Jugend und Beruf 22.1.1.1 22.1.3.2 22.1.3.3 22.1.3.4 22.1.5.1 Z9 abgeschlossen, wird stets aktualisiert Z2 läuft in 2008 Verbesserung der Ausbildung für Jugendliche (OP 3) 10131654 2005 24.800 24.500 300 EIG Z4, Z2 Die Jugendlichen des Diesterweg- SCHU, GEW, Verein zur abgeschlossen Ende KIJU, INI, BA Gymnasiums werden in der Förderung 2006 Berufsfindung beraten und arbeitsloser begleitet. Jugendliche e.V. INI, GEW 2007 5.500 5.500 Z4, Z2 Jobpatenschaften Durch Patenschaften sollen Moritz läuft Kontakte in die Arbeitswelt Schottenloher vermehrt werden Jobpatenschaften Mentoren sollen Kontakte in die INI, GEW Jugendtrainer QF3 2008 16000 16000 0 Z4, Z8 Mentorenprojekt Arbeitswelt vermitteln und Jgdl. Coachen Bewerbungscoaching Unterstützung bei Bewerbungen INI, KIJU Thomas QF1 2008 500 500 0 Z2 läuft bis Ende 2008 für Anwohner Cersowsky Anleitung zur Selbsthilfe ((Re-)Integration von Arbeitslosen und Sozialhilfeempfängern in den Arbeitsmarkt und/oder in Qualifizierung (u.a.. ABM, SAM, Arbeitsförderbetriebe) (OP 4) Initiierung von Beschäftigungsmaßnahmen (ABM, SAM, Arbeitsförderbetriebe) (OP 5) Quartiersarbeit Initiierung von AB-Maßnahmen für StM, SCHU, Zukunftsbau 2007 0 0 0 Z8, Z9 läuft 2007/2008 Berlin Mitte INI, KIJU, MIG GmbH 22.1.6.1 Bestandsberatung/ Coaching von Gewerbetreibenden 22.1.6.2 Existenzgründung von Jugendlichen 22.1.6.3 "Brunnenviertel Genossenschaft" Förderung von Kleingewerbe und Unterstützung von Existenzgründungen (OP 6) GEW, WOWI, 10131569 Gewerbetreibende werden in die GbR Posse & Lage versetzt, mit ihren Mitteln zu INI, StM Schmidt wirtschaften. Bei Rechtsstreitigkeiten wird Hilfe angeboten. Existenzgründer bekommen Erstberatung WOWI, INI, Jugendliche eröffnen ihr Mini"Wir im GEW, StM Unternehmen mit Paten aus der Brunnenviertel" Wirtschaft und gehen an den Brunnenviertel-Markt Aufbau u einer Genossenschaft für GEW, WOWI, Carleo-Barros QF3 das Brunnenviertel INI, StM Standortmarketing / Standortprofilierung (OP 7) Überblick zur Fluktuation der Gewerbe im Kiez Beratung an ca. 310 Kindern der OS seit Jan 2006 im Brunnenviertel sind 15 Quartiersarbeiter in verschiedenen Bereichen aktiv 2005 12.295 11.098 1.197 EIG Z9 Beginn: 16.11.2005 Pro Beratungstag 3-5 Beratungen, Laufzeit bis Sept. 2006 mtl. 2-3 Coachings danach ehrenamtliche Weiterarbeit 2006 10.000 0 10.000 LSK Z4 April 2006 - Dez 2006 2008 102018,66 102018,66 0 7 Jugendliche eröffnen ihr Unternehmen, 7 Paten aus der Wirtschaft Z2, Z3, Z8 Antragstellung läuft 1 Finanzierung Nr. 22.1.7.1 Mehr 22.1.7.2 Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Fundraising Einwerbung von Drittmitteln Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) für Tourismus- und Image Entwicklung IBB-Bewilligungsnr. PJ Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme INI, StM Trägerentscheidun g steht noch aus 2007 52000 52000 Herr Gröschel und QF3 Frau Kapp 2009 58700 43600 2007 52000 52000 Projekte im Gebiet, Coaching in Bezug aus Sponsoring/ Öffentlichkeitsarbeit Forcierung der bezirksübergreifenden Verbindung bzw. den Austausch zwischen Prenzlauer Berg/Mitte und Wedding. Verbindung des Leitbildes der sozialen innovative Image- und Standortkampagne für Brunnenviertel und Wedding. Geführte Touren durch den Wedding für Bewohner des Prenzlauer Bergs und dem Brunnenviertel, um den Austausch zwischen den Gebieten zu erhöhen 22.1.7.3 Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Läuft in 2008 4900 läuft 2010 und 2011 Mehr Fort- und Weiterbildung (Z 2) Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € Erhalt bestehender Angebote zur Fort- und Weiterbildung (OP 1) Qualifizierung der Bewohner (zur Stärkung und Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung (OP 2) AF 2005 351 Sprachförderung von Kindern und INI Kinder- und Jugendlichen Jugendberatungsl aden "Freizeiteck", Fr. Lankow 22.2.2.1 Hausaufgaben- und Lesehilfe mit Lesewettbewerben 22.2.2.2 INI Fortbildung Ekikinkyo Fortbildung im Bereich Antiaggressionstraining für Kinder 22.2.2.3 Nähmaschinen für Nähkurs „Sing und schrei dich frei“ Musikpädagogisches 22.2.2.4 Träger der Maßnahme Anschaffung einer Nähmaschine KIT, MIG Die Lern-, bzw. Aufnahmefähigkeit SCHU der Kinder soll durch Musik verbessert und gesteigert werden. andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 351 Z1, Z4 3-5 Beratungen pro Beratungstag (1 x wöchentl.) Eki-Kinkyo Dojo e.V. AF 2007 1.000 1.000 Z4 in 2007 abgeschlossen Fortbildung fand großen Anklang KITA Sternenhimmel Mario Raguse AF 2007 250 250 Z8 QF2 2009 1020 1020 0 Z4 2007 - abgeschlossen Nähmaschine wurde angeschafft Kurse laufen in 2009 abgeschlossen Mit 3 Gruppen wurden CDs produziert und vervielfältigt 22.2.2.5 WSD-Training Der Kurs soll dazu dienen Frauen Selbstverteidigung im vor Gewalthandlungen gegen sie Brunnenviertel selbst zu bewahren und die Teilnehmerinnen auf Konfliktsituationen vorzubereiten. Frauen Jürgen Rüstow QF2 2009 1500 1500 0 Z6 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen 22.2.2.6 Lernen Lernen Lernförderung für Grund- und Hausaufgaben- und Oberschüler Lernhilfe in der @ hugo Medienetage II Folgeantrag KIJU, MIG Förderverein der QF3 Biliotheken in BerliMitte 2009 10300 10300 0 Z4, Z8 läuft 2010 aus 22.2.2.7 Neue Lernwege in der Lehrmittelerstellung und Willy-Brandt-OS erprobung SCHU Willy-Brandt-OS QF3 2009 50000 50000 0 Z4, Z8 läuft 2011 aus 2 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Verbesserung der (Z Bekanntheit/Akzeptanz bestehender Einrichtungen zur Bildung, Sprachbildung (OP 3) Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt 1) SCHU, BA 2006 finanziert über 22.2.4.2 Sprachberatung der VHS Mitte Einstufung in Kurse, Entwicklung neuer VHS-Kurse 22.2.4.2 Deutschlernzentrum an der H-Seidel-GS / Sprachberatung an der Hugo-HeimannBibliothek Verbesserung der Kenntnisse der deutschen Sprache und Kultur bei Bevölkerungsgruppen nichtdeutscher Herkunftssprache (OP 4) SCHU, KIT, INI, Casablanca 10131659 2005 56.700 52.605 4.095 EIG Sprachförderung für in der, MIG Beratung für Eltern, „AG GmbH Schnittstelle“ Bereitstellung von pädagogischem Material für Lehrer und Erzieher 22.2.4.3 Lern - und Literaturzentrum an der H-Seidel-GSLiteracy II SPRINT Sprachförderzentrum für KITA- und SCHU, KIT, INI, Casablanca MIG Schulkinder an der H-Seidel-GS, GmbH Weiterförderung Studenten unterrichten Kinder ab der 5. Klasse im Fach Deutsch in Kleingruppen SCHU, FO, RAA Berlin e.V. Lesewelt Vorlesestunden in der Hugo-HeimannBibliothek Hausaufgabenhilfe für Sekundarstufe 1 und 2 in der HugoHeimann-Bibliothek Die Kinder sollen in ihren sprachlichen Fähigkeiten gestärkt und sinnvoll beschäftigt werden INI Lesewelt e.V. 15 Stunden pro Woche Hausaufgabenhilfe für Schüler mit Migrationshintergrund während der Öffnungszeiten in Kombination mit Öffentlichkeitsarbeit 22.2.4.8 Sprachförderung durch Trommeln Russische Märchen Anschaffung von Trommeln für die KIT Sprachförderkurse Veranstaltung eines Märchentags INI, MIG, KIJU in der Samstagsschule 22.2.4.9 Sprachkonferenz 22.2.4.10 Hej Astrid 22.2.4.11 Lesetag Durchführung einer Sprachkonferenz mit allen relevanten Akteuren im Kiez mit dem Ziel einer Strategieabstimmung Sprachförderungsprojekt zur Verbesserung des Umgangs mit der deutschen Sprache An verschiedenen Orten im Brunnenviertel wurden am bundesweiten Vorlesetag öffentliche und interne Lesungen organisiert. 22.2.4.4 22.2.4.5 22.2.4.6 22.2.4.7 Casablanca GmbH Teil des Projektes 22.2.4.2 bzw. 22.2.4.3 22.2.3.1. Z8 Infodesk eingerichtet 3-5 Beratungen pro Beratungstag im Oktober 2006, Laufzeit bis 2008, 1 x in der Woche Sprachberatung Z4, Z8 abgeschlossen 2006 - Abgeschlossen: Lesewettbewerb, Fortsetzungsprojekt im Theater an KITAs, PJ 2006 Schreibwettbewerb der Schüler, kleinteilige Maßnahmen Z1, Z4 2007-2008 Z1, Z4 2006-2007, 3 Teams mit je 2 Studenten arbeiten Anfangsphase an den Schulen, 1-2 Gruppen pro abgeschlossen, Teams Schule arbeiten in den Schulen, zusätzlich an Diesterweg: Theaterarbeit Z4 beendet Z1, Z4 läuft in 2008 2007 - abgeschlossen Trommeln sind angeschafft, Kurse laufen 2007 - abgeschlossen Veranstaltung ist mit Erfolg gelaufen 2006 88.000 88.000 0 10134092 2006 48.000 18.000 30.000 AF 2006 250 250 Hugo Heimann Bibliothek 2007 20.000 Kita Ramlerstraße AF 2007 500 500 Z8 AF 2007 300 300 Z5, Z8 0 BGFF e.V. INI, MIG Stadtteilmanagem ent 2007 0 INI, MIG, KIJU, SCHU Kinder und Jugendstiftung 2007 9.930 2009 50 Casablanca GmbH QF3 0 SPO 0 Z8, Z9 2007 - abgeschlossen Konferenz ist erfolgreich gelaufen, Broschüre über Sprachfördermöglichkeiten im Gebiet wurde erstellt 9.930 Z8, Z7 2007 - abgeschlossen Projekt mit großem Erfolg und großer Teilnahme abgeschlossen Z9, Z8 lief im November 2007 Lesungen sind gelaufen - die größte im WIB-Laden, bei der der EuropaAbgeordnete Cem Özdemir vor Schülern und Bewohnern aus einem Buch las 50 StM 3 Finanzierung Nr. 22.2.4.12 Lesenauf und dem lesen Mehr Chancen lassen 22.2.4.13 Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Projekttitel / Maßnahme Lesungen für Arbeitsmarkt (Z 1) Sprach- und Literaturförderung in der HeinrichSeidel-GS "Literacy" II Folgeantrag Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) SCHU, BIL Janine Schweiger QF1 2009 560 560 0 Z8, Z4 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen KIJU, SCHU Casablanca GmbH QF3 2009 39022 39022 0 Z8, Z4 2010-2011 Grundschulklassen und gemeinsame (Vor-)Lesenachmittage an den vier Adventssamstagen Verbesserung der Sprachkompetenz der Kinder im Brunnenviertel, Einbeziehung der Eltern in Sprachförderaktivitäten, Unterstützung der Schulen und Kitas bei ihrer pädagogischen Arbeit im Bereich Sprachförderung An den vier Adventssamstagen wurden bzw. werden die Lesungen mit den Lesepaten für Kinder und Eltern durchgeführt und sind bisher gut besucht. Bessere Qualität des Wohn- und Lebensraumes (Z 3) Finanzierung Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 186.644 139.144 47.500 0 0 0 2006 7.000 7.000 Stadtbau 2006 30.000 30.000 0 Stadtbau 2006 100.511 90.000 10.511 10131658 2005 6463 5.675 788 10131861 2005 40107 10.008 30.099 Projekttitel / Maßnahme 22.3.1.1 Big Steps Beratungsladen; Kiezkeeper 22.3.3.1 "Bleib-SauberBrunnenviertel" 22.3.3.2 Gemeinschaftsgärten Brunnenstr. Spielplatzaufwertung Graunstraße Zusammenarbeit im Gemeinschaftsgarten Umgestaltung nach erarbeiteten Plänen durch Bürgerbeteiligung WOWI, INI, Belvedere WOWI Umgestaltung Vinetaplatz kleinteilige Umgestaltungsmaßnahmen WOWI 22.3.3.3 22.3.3.4 22.3.6.1 Projekt "Licht" 22.3.6.2 Licht sucht Paten IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € Nr. Erhöhung der Zufriedenheit der Bewohner mit ihrer Wohn- und Lebenssituation (OP 1) WOWI, GEW, 2006 ALG-II-Beratung, KiezserviceJugendwohnen im 10.134.053 INI, MIG, DRO, Kiez e.V. Station; Vertrauensperson des Stadtteils in Fragen Müllbeseitigung und Sicherheit Verbesserung des Wohnumfeldes (OP2) Quantitative und qualitative Verbesserung der Grün- und Freiflächen (OP3) INI, GEW, PER, Stadtteilmanagem 2006 Ehrenamtlicher Putztag von ent Bewohnern und Jugendlichen aus StM dem Bundesgebiet Verbesserung des Wohnangebotes (OP4) Verbesserung der Verkehrssituation (OP5) Öffentlichkeitsarbeit / Imageverbesserung (OP6) INI, WOWI, Lichtinstallationen im Viertel, Förderband GEW, REL; MIG; Kulturinitiative Prämierung des schönsten KIJU Lichterhauses, Lichterfest Berlin e.V. Lichtinstallation im Gleimviertel, dauerhafte Beleuchtung über Spenden WOWI, INI, PER, Bürgersteig e.V. GEW 10.135.348 WOWI BA SPO Z7, Z8 Eröffnung am 25.10.06 -intensive Beratungsarbeit (ca. 20 Laufzeit bis 2008 Fälle pro Woche, Fahrradwerkstatt, Kiezläufer) Z2, Z9 durchgeführt am 14.10.2006 Beteiligung: ca. 70 Personen, davon 30 aus dem Brunnenviertel, Mitarbeit der BSR und des Grünflächenamtes Z8 bis 2008 läuft an Z4 bis 2007- Beteiligung abgeschl. Umgestaltung läuft an Z7 bis 2007 – Beteiligung/ noch nicht begonnen Planung abgeschl. Z5, Z7 2005 abgeschlossen, Lichterfest mit reger Beteiligung Prämierung des besten Hauses Z7 Lichtinstallation bisher kein Erfolg abgeschlossen, kein Anschluss ans Stromnetz wegen fehlender Finanzierung 4 Finanzierung Projekttitel / Maßnahme Nr. 22.3.6.3 Mehr Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Kiezkarte Kiez-Karte zur Orientierung Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) im Sozial- und Kulturraum Brunnenviertel mit allen wichtigen Informationen Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme INI, MIG, Kathrin Kraft REL,SENSPO, KITA StM, GEW, KUL, SONST IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) AF 2005 600 600 0 Z5, Z7 Beendet. Kiezkarte wurde im Stadtteil verteilt Sehr positive Resonanz 22.3.6.4 Nächste Ausfahrt Wedding INI, KUL Geführte Touren durch den Wedding für Bewohner des Prenzlauer Bergs und dem Brunnenviertel, um den Austausch zwischen den Gebieten zu erhöhen Stadtteilmanagem ent 2007 0 0 3.500 Gleimvierte Z5, Z8 l e.V. 2007 - abgeschlossen Zwei Veranstaltungen mit ca. 300 Besuchern sind gelaufen 22.3.6.5 Gleimtunnelparty Veranstaltung zur Einweihung der INI, KUL, MIG Lichtinstallation, Überwindung des Tunnels als Grenze Stadtteilmanagem ent 2007 600 0 600 StM Z5, Z8, Z9 2007 - abgeschlossen Party ist mit vollem Erfolg und 600 Gästen gelaufen 22.3.6.6 Vollkontakt Grenzen zwischen den Gebieten sollen über kleinteilige Aktionen aufgeweicht werden 2007 7500 7.500 0 Z5, Z8, Z9 2007 - abgeschlossen Aktionen im Mauerpark und an der Bernauer Straße sind gelaufen 22.3.6.7 Nächste Ausfahrt Wedding INI, KUL Geführte Touren durch den Wedding für Bewohner des Prenzlauer Bergs und dem Brunnenviertel, um den Austausch zwischen den Gebieten zu erhöhen Nächste Ausfahrt Wedding 2008 0 0 0 Z5, Z8 2008abgeschlossen 22.3.6.8 Gleimtunnelparty Stadtteilmanagem ent 2008 0 0 0 Z5, Z8, Z9 2008 - abgeschlossen Party ist mit vollem Erfolg gelaufen 22.3.6.9 Erweiterung der Nutzbarkeit der Selbsthilfewerkstatt INI, KUL, MIG Spendenaktion für die Lichtinstallation und Veranstaltung zur Überwindung des Tunnels als Grenze BEW, SCHU, Anschaffung von MIG Fahrradwerkzeugen für die Reparaturwerkstatt 2009 650 650 0 Z2, Z6 Projekt ist abgeschlossen INI, KUL, MIG Klaus Jansen Beratungsladen Gökhan Ceylan 10137728 QF 1 Die FahrradreparaturWerkstatt wurde durch die Anschaffung der nötigen Werkzeuge erweitert. Bewohneradäquate (nachfragegerechte) soziale Infrastruktur (Z 4) Finanzierung Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung 22.4.1.1 Offenes Jugendangebot Verbesserung der Schulsituation / Jugend- und Sozialarbeit (OP 1) SCHU Hausaufgabenhilfe für Förderverein der 10131483 Oberschüler, Mangaworkshops Bibliotheken in Mitte e.V. 22.4.1.2 Gestaltung des Eingangsbereichs der Vineta GS Projekt Schulsozialarbeit im Verbund Malwettbewerb der Schüler, Erneuerung der Schulhofmauer und Verschönerung Schulsozialarbeit, Angebote zur Freizeitgestaltung, Gesprächsgruppen SCHU, INI, Schulsozialarbeit im Verbund Schulsozialarbeit, Angebote zur Freizeitgestaltung, Gesprächsgruppen SCHU, KIJU, BA Stiftung SPI 22.4.1.3 22.4.1.4 Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Nr. Förderverein SCHU, KIJU, BA Stiftung SPI Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2005 12.744 11.500 1.244 EIG Z5, Z2 10131572 2005 6.740 5.900 840 EIG Z4 10131505 2005 83.000 43.000 40.000 KJHG Z2, Z7 2006 174.000 94.000 80.000 KJHG Z2, Z7 Hausaufgabenbetreuun g 2 x wöchentl., 4 Workshops abgeschlossen, Fassadengestaltung abgeschlossen bis 2006 - Fortsetzung im PJ 2006, Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit, Konfliktlotsenausbildun g bis 2008 - läuft aus Mitteln 2005 intensiver Zuspruch bei der HAHilfe, Workshops mit ca. 20 Pers. Fassadengestaltung als sichtbares Ergebnis Schulhofmauer ist bemalt, kein Vandalismus 2 (Keine Vorschläge). arbeiten in Vernetzung mit SCHU und KIJU Zwei Sozialarbeiter an den Grundschulen im Gebiet 5 Finanzierung Nr. 22.4.1.5 Mehr 22.4.1.6 22.4.1.7 22.4.1.8 22.4.1.9 22.4.1.10 22.4.1.11 Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme SCHU Verein der Freunde und Förderer der Heinrich-SeidelGrundschule e.V. Kostenlose Verschönerung für KITAs und Schulen durch z.B. angeleitete ABM-Kräfte Streitschlichterausbild 5 Schüler der Willy-Brandt-OS ung Willy-Brandtwerden zu Streitschlichtern/ Oberschule Konfliktlotsen ausgebildet Radiosendungen Kinder gestalten eigene Produktion Radiosendungen in den Schulen SCHU, KIT Unterstützung der Schulentwicklung zum Thema Jugend und Beruf Funktionsecken im Flurbereich Weihnachtsbaum Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Motivations-Aktionen finanzielle Unterstützung für Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2006 4.000 4.000 0 Zukunftsbau GmbH 2006 25.000 25.000 5-8 ABMKräfte SCHU, FO Willy-Brandt -OS 2006 4.000 4.000 0 SCHU Kinder Radio JoJo 10134104 e.V. 2006 3.010 3.010 SCHU Vorläufig über StM 10135442 2006 10.000 KIT Ute Gracia, KITA AF Ramlerstraße AF Verein der Freunde und Förderer der Heinrich-SeidelGrundschule e.V. 2005 an der HeinrichAktionen der Schule Seidel und Vineta GS GebäudepflegeMaßnahme zielgerichtete Qualifizierung, Steigerung der Zukunftsperspektiven für Jugendliche Anschaffung von sinnvollen Spielmöglichkeiten für Kinder Anschaffung eines Weihnachtsbaumes für den Eingangsbereich der Schule IBB-Bewilligungsnr. PJ SCHU Z6, Z7, Z8 bis Ende Schuljahr 2006/2007 gelaufen: Schultütenbaum, Geburtstag von H.Seidel, Theaterarbeit an der Vineta-GS, 2007 abgeschlossen Z7 bis 2007 - Workshops sind gelaufen 15 ausgebildete Schüler arbeiten an der Willy-Brandt-OS Mehrere ABM ABM-Kräfte Z5 bis Feb.2007 Mehrere Klassen in 6 versch. Grundschulen haben Hörbeiträge erstellt und gesendet 10.000 0 Z1, Z2 noch nicht begonnen, noch nicht qualifiziert 500 500 0 Z6 2005 65 65 0 bis 2005 – abgeschlossen bis 2005 – abgeschlossen ABM Z4 Es werden mehrere Klassen der Schulen mit den Aktionen erreicht außerdem Image-Arbeit 22.4.1.12 Weihnachtsgeschenk Gemeinsame Bescherung mit e an die Schulkinder christlichen und nicht-christlichen der 1. Klasse Vineta Kinder Grundschule MIG, SCHU AF Verein zur Förderung im Schulwesen und zur Integration der Migranten e.V. 2005 392 392 0 Z8 bis 2005 – abgeschlossen 22.4.1.13 Rhythmische Förderung des sozialen Verhaltens SCHU, PER Spracherziehung „Ich, in rhythmisch- musikalischem Du und alle Anderen“ Kontext Mechthild Weber, AF Schirin Azzaui 2006 600 600 0 Z2 bis 2006 abgeschlossen 22.4.1.14 HERONS-Theater Reiher AF 2006 750 750 0 Z8, Z5 bis 2006 abgeschlossen Teilnahme von 50 Jugendlichen, anschließend Diskussion über Gewalt 22.4.1.15 Sportförderung durch Jugendliche bieten Freizeit- und Jugendliche für Sport- Aktivitäten für Kinder und Kinder und Jugendlichen an Jugendliche AF Kinder- und Jugendberatungsl aden "Freizeiteck", Fr. Lankow 2006 300 300 0 Z6 bis 2006 abgeschlossen 22.4.1.16 Kulturvermittler am DiesterwegGymnasium SCHU, MIG bessere schulische und außerschulische Betreuung von Schülern mit Migrationshintergrund und ihren Eltern Gharib Gharib 2007 44.000 44.000 0 22.4.1.17 Wandgestaltung KIT Bereitstellung von Farbe für die Gestaltung einer Wand in der Kita KITA Sternenhimmel AF 2007 300 300 0 Z5 2007 - abgeschlossen Wand wurde gestaltet 22.4.1.18 Mathe- und Englischnachhilfe Verbesserung der schulischen Leistungen AF 2007 168 168 0 Z2, Z8 2007 - läuft noch Ein Theaterstück über Gewalt unter Jugendlichen KIJU, INI, SCHU Anna Zimmer INI SCHU, KIJU, INI Herr Tosunoglu, läuft ab 2008, momentan ehrenamtlich Kurse laufen wöchentlich FörSIM 6 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) SCHU Stiftung SPI e.V. QF2 2008 4000 4000 0 SCHU Erzählkunst e.V. QF2 2008 7500 7500 0 Schulsozialarbeit, Angebote zur Freizeitgestaltung, Gesprächsgruppen SCHU N.N. QF3 2008 83000 43000 40000 Auftakt in die Sommerferien mit Sprach- Sport- und Lernspielen SCHU, KIJU, StM Willi Lange, Stiftung SPI 2008 0 0 0 Z5 lief 2008 abgeschlossen fand am 15.07.2008 statt Verein der QF 1 Freunde und Förderer der Heinrich-SeidelGrundschule e.V. Christiane Spies QF2 Evangelische Religonslehrerin, Dozentin 2009 300 300 0 Z9 Projekt ist abgeschlossen Die Umsetzung erfolgte zusammen mit Schülern, Eltern und Lehrern. 2009 5200 5200 0 Z8 bis 31. 12. 2009 2009 25100 25100 0 Z8, Z4 2010-2011 2.165 256 EIG Z8 2005-2006 EIG Z5 bis 2006 abgeschlossen Beschreibung und beabsichtigte Wirkung 22.4.1.19 Kleinteilige Verfügungsfonds für Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt (ZAktionen 1) Projekte zur der beiden Grundschulen Verbindung Schule Stadtteil 22.4.1.20 Erzählkunst in die Förderung Sprachkompetenz durch kreatives Märchenerzählen Schulen 22.4.1.21 22.4.1.22 Fortsetzungsprojekt : Sozialarbeiter Vineta -GS, HSeidel-GS Schools-Out-Day 22.4.1.23 Neue Farbe für die gemeinsame Gestaltung der Wände Wände im Schulhaus zusammen mit den Schülern und Eltern SCHUL, KIJU, BEW 22.4.1.24 schulübergreifende s, gewaltpräventives Konzept MIG, SCHU 22.4.1.25 Muttersprachliche Bildung 22.4.2.1 Freizeitangebot im Jugendladen "Freizeiteck" Verbesserte Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche (z.B. Spielplätze mit Betreuung) (OP 2) KIJU, INI 10131570 2005 2.421 Kleinteilige Projekte mit Kindern Stadtteilverein und Jugendlichen (geringfügige Brunnenviertel Honorare) e.V. 22.4.2.2 Jugend-Theater: Weddinger Offenes Theaterangebot für Jugendliche im OPJZ KUL, KIJU 22.4.2.3 Betreuung "Freizeiteck" kleinteilige Projekte mit Kindern und Jugendlichen (geringfügige Honorare), PCs, Stühle usw. KIJU, INI 22.4.2.4 Street Soccer im Brunnenviertel Sportevent für Jungen mit Aufbau INI, KIJU, MIG einer Mannschaft, zielgerichtete Trainingseinheiten 22.4.2.5 4 Fußballturniere, 4 Tischtennisturniere Jugendliche werden durch sportliche Aktivitäten gebunden und aktiviert Förderung der Kinder im Brunnenviertel durch die Erarbeitung eines schulübergreifenden, gewaltpräventiven Konzeptes mit der Zielsetzung, zur gezielten Elternarbeit Migrationsinitiativen und –einrichtungen einzubeziehen und die Professionalisierung der Pädagogen zu fördern. Die Kinder des Brunnenviertel haben die Möglichkeit, ihre Muttersprache in Wort und Schrift zu erlernen. Nur durch die Beherrschung der Erstsprache kann die Zweitsprache gut gelernt werden. MIG, SCHU INI, KIJU Frau Delwa, BGFF e.V. QF3 Förderband Kulturinitiative Berlin e.V. Stadtteilverein Brunnenviertel e.V. 10131312 Kiezboom e.V. Z2, Z8 JA Z2 Betreuung von ca. 20 Kindern pro Tag gesichert, 5 Kurse über Honorarkräfte, Anschaffungen getätigt Teilnehmer ca. 15 Jugendliche, Theateraufführung für Eltern 2005 9.080 7.950 1.130 2006 10.500 10.500 0 Z8 bis 2008 Betreuung weiterhin gesichert, PCs angeschafft, Einwerbung einer ABMStelle 10134107 2006 8.880 8.880 0 Z6 bis 2006 - läuft Zahlreiche Anmeldungen für das Event Neue Chancen für 10134117 die Zukunft e.V. 2006 4.800 4.800 0 Z6 bis 2006, alle Turniere 8 Turniere mit durchschnittlich 30 gelaufen Kindern pro Turnier 7 Finanzierung Nr. 22.4.2.6 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Samstagsschule ca. 70 Kinder und Eltern Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) MIG, SCHU BGFF e.V. 10134094 2006 6.300 6.300 0 Z5 läuft, in 2007 über QF3 Kiezboom e.V. AF 2005 600 600 0 Z8 bis 2005 abgeschlossen Tilmann Milzow AF 2005 300 300 0 Z6 bis 2005 abgeschlossen bekommen Unterricht in Deutsch und Russisch MIG, SCHU, Verleihung von Pokalen für SPO sportliche Fairness in einem Sportevent Förderung motorischer Fähigkeiten INI, PER von Kindern und Jugendlichen 150 Schüler - 75 aus dem Brunnenviertel 22.4.2.7 SoccerFAIR-Pokale 22.4.2.8 Jonglierkurs 22.4.1.9 Musischkünstlerische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Malkurs "Pinsel statt Spray" Unterstützung der musischkünstlerischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Freizeiteck INI Stadtteilverein Brunnenviertel e.V. AF 2005 145 145 0 Z8 bis 2005 abgeschlossen Kinder, überwiegend Roma und Sinti, sollen ihre Erlebnisse malerisch verarbeiten MIG 2005 200 200 0 Z8 bis 2005 abgeschlossen 22.4.2.11 Girls Day Grooves Zum Abschlussfest des Girls'Day werden zwei Playback Songs von Mädchen komponiert INI, REL AF Kultur- und Sportgemeinschaft "Bosnische Freunde Bosanski prijatelji" e.V. Karin Perk, Tenny AF Musik Treff 2006 500 500 0 Z9 bis 2006abgeschlossen 22.4.2.12 INI, MIG, REL, Abenteuerspielplatz - Bereicherung der Stadtteilkultur Elternverein ASP- AF Sommerfest durch interkulturelles Sommerfest SEN, SPO, KIT, Humboldthain 2006 750 750 0 Z8 bis 2006 abgeschlossen 2006 550 550 0 Z8 bis 2006 abgeschlossen Vorstellung fand mit großem Erfolg statt 2006 525 525 0 Z5 bis 2006 abgeschlossen 2006 325 325 0 Z8 bis 2006 abgeschlossen erfolgreicher Auftritt der Mädchenband aus dem Brunnenviertel Radiosendungen wurden erstellt und gesendet 22.4.2.10 GEW, KUL, SONST Schüler entwickeln gemeinsam ein Tanz-Theaterstück aus ihren Biographien Auftritt mehrerer (Mädchen-)Bands und Präsentation ihrer eigenen Stücke Radiosendungen mit Schülern, um interkulturellen Austausch zu fördern Unterricht russischstämmiger Kinder in Russisch und Landeskunde Ferienspiele mit Ausflügen SCHU, PER Aufbau einer Girlgroup im Gebiet (technische Geräte) Bandwettbewerb INI, REL Förderverein des AF DiesterwegGymnasiums Teeny Musik Treff AF 22.4.2.13 Streetcase 22.4.2.14 Girls 'n' friends on stage 22.4.2.15 "Kinder leben miteinander Kultur" 22.4.2.16 Russische Samstagsschule 22.4.2.17 Ferien in Berlin 22.4.2.18 Girl Group 22.4.2.19 INI, REL Girls 'n' Friends on Teeny Musik Treff AF Stage II INI, MIG, REL, Abenteuerspielplatz - Bereicherung der Stadtteilkultur Elternverein ASP- AF Sommerfest durch interkulturelles Sommerfest SEN, SPO, KIT, Humboldthain 22.4.2.20 INI, REL SCHU, PER, INI Sabrina Söllbeck AF MIG, SCHU BGFF e.V, 2007 27.600 27.600 0 Z5 beginnt 2008 MIG Nuran Celik, Berna Gezik Teeny Musik Treff AF 2007 1.500 1.500 0 Z8 2007 750 750 0 Z5 2007 750 750 0 Z5, Z 9 2007 748 748 0 Z8 ist im Sommer 2007 gelaufen lief 2007 abgeschlossen lief 2007 abgeschlossen lief 2007 abgeschlossen Programm mit großer Resonanz abgeschlossen Girlgroup hat sich formiert und ist bereits aufgetreten Bandwettbewerb fand vor großem Publikum statt Fest fand statt Aufführung fand statt GEW, KUL, SONST 22.4.2.21 Streetcase Improvisationstheater am Diesterweg-Gymnasium 22.4.2.22 Interkulturelle Angebote für Kinder in den drei Adventszeit für Kinder Adventswochen (Bastel-, Back-, im WIB-Laden Dichterei- und Singmöglichkeiten) 22.4.2.23 Ferien in Berlin Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche, die nicht verreisen Playbacksongs sind erstellt SCHU, PER AF 2007 600 600 0 Z8 lief 2007 abgeschlossen MIG Förderverein des DiesterwegGymnasiums Jessica Lüker AF 2007 630 630 0 Z8 Läuft in Dezember 2007 SCHU, KIT Berna Gezik QF2 2008 2500 2500 0 Z8 Sommerferien 2008 Projekt wurde erfolgreich abgeschlossen, sehr starke Frequentierung des Angebots 8 Finanzierung Nr. Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Projekttitel / Maßnahme Aufklärungsrevue 22.4.2.24 Mehr Chancen auf dem Beteiligte / Akteure theaterpädagogische Arbeit mit Kindern KIJU, SCHU Arbeitsmarkt (Z 1) und Jugendlichen Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Jürgen Bonk QF2 2008 5000 5000 0 Z5 abgeschlossen 22.4.2.25 WIB-Mädchen Ergänzung des WiB-Jugend-Projekts für männliche Jgdl. (Förderung über SenIn) KIJU Leyla Sirma QF2 2008 5000 5000 0 Z1, Z8 endet in Dez 2008 22.4.2.26 Bau einer Skate Funpipe Bau einer Skateanlage zusammen mit Kindern und Jugendlichen KIJU, BA Timon Ruhemann QF1 2008 750 750 0 Z5, Z6, Z9 22.4.2.27 Girls 'n' friends III Bandwettbewerb für Mädchen INI, REL 2008 750 750 0 Z5, Z9 22.4.2.28 Königliches Mahl im öffentlichen Raum ein Performanceprojekt mit Kindern KIJU, KUL QF1 Teeny Musik Treff Kulturgymnastik QF1 e.V. lief 2008- wird 2009 ehrenamtlich fertig gestellt läuft Ende November 2008 2008 800 800 0 Z5 lief 2008abgeschlossen Projekt wurde auf dem Marktplatz vor dem Gesundbrunnen-Center erfolgreich aufgeführt 22.4.2.29 Beteiligung am Sommerfest des ASP Humboldthain INI, MIG, SEN, SPO, GEW, KUL, KIJU Eki-Kinkyo Dojo QF1 e.V. 2008 741,6 741,6 0 Z8, Z5 lief 2008 abgeschlossen Fest fand mit ca. 400 Besuchern statt 22.4.2.30 AudioMemory 4.0 KIJU, INI, SCHU Jeremy Clarke QF1 2008 864,2 864,2 0 Z5, Z6, Z9 lief 2008abgeschlossen 22.4.2.31 Kreative interkulturelle Adventszeit für Kinder Bereicherung der Stadtteilkultur durch ein interkulturelles Sommerfest Spiel zur Bewegungsförderung und zum Erkennen verschiedener Klänge Angebote für Kinder in der Adventszeit (Bastel-, Back-, Dichterei- und Singmöglichkeiten) KIJU, MIG Swantje Bertram QF1 2008 630 630 0 Z8 läuft Ende November/ Anfang Dezember 2008 22.4.2.32 Weltspieltag "mehr Toleranz für Kinderspiel!" verschiedene Spielaktionen KIJU, INI, SPO, KIT, StM Stadtteilmanage ment 2008 0 0 0 Z5 lief 2008 abgeschlossen fand am 28. Mai 2008 statt 22.4.2.33 Naturwissenschaftliches Experimentieren SCHUL naturwissenschaftliches Experimentieren mit Kindern der 1. und 2. Klasse der Heinrich-SeidelGS zum Thema "Aggregatzustände des Wassers" 22.4.2.34 KIJU, MIG Projektwochen in den Durchführung eines künstlerisch Osterferien angelegten Kreativ-Workshops mit Kindern und Jugendlichen während der Osterferien 22.4.2.35 Beteiligung am Bereicherung der Stadtteilkultur Sommerfest des ASP durch ein interkulturelles Humboldthain Sommerfest 22.4.2.36 Schauplatz 13355 Bärchen lernt singen und tanzen im Wedding KIJU, MIG, Anschaffung von Sachmitteln für die Gründung eines Puppentheaters und das Etablieren eines Puppenspielensembles im Olof-Palme-Jugendzentrum 22.4.2.37 Filmprojekt mit Schülerinnen der Heinrich-Seidel-GS Erarbeitung eines Drehbuchs und Dreh eines Films zum Thema "Hände weg von Drogen" mit Schülerinnen der 6. Klasse Lernwerkstatt Zauberhafte Physik QF1 2009 393,09 393,09 0 Z2 Projekt ist abgeschlossen Mit Hilfe von anschaulichen Materialien wurden den Kindern der Eingangsstufe in je 60 Min. die Aggregatzustände des Wassers erfolgreich vermittelt Swet e.V. QF1 2009 500 500 0 Z5 Projekt ist abgeschlossen An zwei Nachmittagen nahmen insgesamt 22 Kinder unterschiedlicher Herkunft zwischen 5 und 12 Jahren an den durchgeführten Ferienspielen teil. QF1 2009 741,6 741,6 0 Z8, Z5 Projekt ist abgeschlossen Jürgen Bonk QF1 2009 1000 1000 0 Z5, Z6, Z9 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen Das Sommerfest des ASP Humboldthain fand am 12. September mit vielfältigem Programm statt und wurde von über 600 Menschen besucht Die Durchführung eines Puppenspiel-Pilotprojektes und der Aufbau eines Puppentheaters mit Kindern und Jugendlichen wurde begonnen. Friederike Hundertmark QF1 2009 375 375 0 Z2, Z8 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen INI, MIG, SEN, Eki-Kinkyo Dojo SPO, GEW, e.V. KUL, KIJU SCHUL, KIJU, KUL Seit November erarbeiten die Schülerinnen der Heinrich-SeidelGS ein Drehbuch für den anschließenden Filmdreh zum Thema "Hände weg von Drogen" 9 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure 22.4.2.38 Kinderauf der HeinrichAnschaffung von Büchern, Mehr Chancen dem Arbeitsmarkt (Z 1) Spielen SCHUL, KIJU Seidel-GS werden und Bastelmaterial für den aktiv Verkehrsaktionstag und das Sprachlernzentrum der HeinrichSeidel-GS Anschaffung von Kletterschuhen in KIJU 22.4.2.39 Wir klettern hoch hinauf verschiedenen Größen und Seilen für die regelmäßige Nutzung einer Kletterhalle/ einer Kletterwand Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Heinrich-SeidelGS - Willi Lange QF1 2009 150 150 0 Z3, Z7 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen Neue Chancen für QF1 die Zukunft e.V. Hella Weingart 2009 250 250 0 Z8 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen Der Verkehrsaktionstag wurde am 25.11.09 erfolgreich durchgeführt. Bücher und Spiele wurden angeschafft. 22.4.2.40 Ferienprogramm und Nachhilfe über das „Train-Your-BrainTeam“ Ferienprogramm für die Kinder, die KI mit ihren Eltern nicht verreisen können Sie erleben interessante und fördernde Ferien. Zum Ende der Ferien beginnt das Teilprojekt Schulstart. Hier handelt es sich um Schülerinnen der Oberschule, die für Kinder Lernförderung anbieten. Faten Elayyan (Mentorin) QF2 2009 1.380 1.380 0 Z8 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen 22.4.2.41 Betreuung im Freizeiteck II Folgeantrag KIJU Für Kinder und Jugendliche im Kiez zwischen 7 und 18 Jahren. Es werden Hausaufgabenbetreuung angeboten, Lesewettbewerbe durchgeführt, Gesellschafts- und Sportspiele gespielt, gebastelt und kulturelle Einrichtungen besucht. Auf die Sprachbildung wird besonderen Wert gelegt. Stadtteilverein Brunnenvietrel e.V. QF3 2009 6500 6500 0 Z8 bis Ende 2010 22.4.2.42 Beratungsladen "MachBar" II Folgeantrag Beratung und Stärkung der Informationskompetenz der Ratsuchenden bei ihren Bemühungen um eine Erwerbsperspektive und Unterstützung im Umgang mit Ämtern Schildkröte GmbH QF3 2009 24272 24272 0 Z8; Z1 2010-2011 22.4.3.1 Grünprojekt in Waldorf-Kita Waldorfkindergart 10131713 en 2005 1.035 1.035 0 Z3 beendet 2006 wegen erfolgreiche Durchführung der Eigentümerwechsel der Gestaltung der Außenanlagen Gartenfläche 22.4.3.2 Öffnung Mauerspechte Mauerspechte e.V. 10131714 2005 5.257 5.100 157 Z3 beendet 22.4.3.3 Freiflächengestaltung Freiflächengestaltung der KITA Graunstr. Außenanlage (Sternenhimmel) KIT, INI Pfefferwerk Stadtkultur e.V. 10134121 2005 9.000 9.000 0 Z3 Umgestaltungsmaßnah men laufen bis Frühjahr 2007 22.4.3.4 9 Kunstworkshops in Mal, Zeichen, Keramikworkshops Schulen und KITAs an KITAs und Schulen mit Elternarbeit und Ausstellungen KIT, INI Künstlergruppe "Mazuma" 10131482 2005 23.830 22.161 1.669 Z2 Nov. 2005 - Nov. 2006, 6 Ausstellungen mit großer 9 Workshops mit Resonanz versch. KITA- und Schulgruppen MIG, Verbesserte Kinderbetreuung (OP 3) Verschönerung des Außenanlagen KIT, INI Verschönerung der Außenanlagen, KIT, INI Feste mit Nachbarkindern EIG EIG erfolgreiche Durchführung der Gestaltung der Außenanlagen, Durchgeführt: 3 feste, Bastelnachmittage von KITAKindern gemeinsam mit den Kindern auf der Straße 10 Finanzierung Nr. 22.4.3.5 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Freiflächengestaltung Gestaltung eines (Z 1) Chancen auf dem Arbeitsmarkt Waldorf-Kita Freiflächengestaltung Kauf/Aufstellung eines neuen Kita Ramlerstraße Spielgerätes 22.4.3.7 Freiflächengestaltung Kita Wolgaster Straße Bewegungsförderung Kita Rosa Marzipan 22.4.3.8 Träger der Maßnahme KIT, INI Waldorfkindergart en Berlin-Wedding e.V. Kindergarten City 10134120 GmbH Nachbarschaftsgartens 22.4.3.6 KIT, INI Verschönerung des Hofes, Bereich KIT, INI "Land: In den Himmel schaukeln" Turnbänke, Wasserrutsche, Spielgerät, Bollerwagen IBB-Bewilligungsnr. PJ Beteiligte / Akteure KIT Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2006 9.000 9.000 0 Z3 2006 9.000 9.000 0 Z3 2006 9.000 9.000 0 Z3 2006 1.992 1.992 0 Z6 2006 200 200 0 Z8 bis 2006 abgeschlossen Monika Miczynski, AF Kinder in Bewegung gGmbH 2006 400 400 0 Z5 bis 2006 abgeschlossen 10134121 Kinder in Bewegung gGmbH 10134103 AWO Berlin Kreisverband Mitte e.V. Förderverein der AF ehemaligen Falken aus dem Kreis Mitte für Jugendarbeit e.V. läuft im Jahr 2008 nach Abschluss eines neuen Pachtvertrages kann der Mietergarten entstehen 2006 - abgeschlossen das Spielgerät ist aufgestellt und eingeweiht Umgestaltungsmaßnah men laufen bis Ende 2006 abgeschlossen Spielgeräte sind angeschafft und werden bespielt 22.4.3.9 KIJU, INI Kiezbäckerei im Olof- Kinder und Jugendliche führen Palme-Zentrum Gespräche über traditionelle und religiöse Feste beim Kekse backen 22.4.3.10 Kunstprojekt "Kinder in Bewegung" 22.4.3.11 Verschönerung des Mit Eltern gemeinsam soll der Kinderspielplatzes der Eingangsbereich der Kita gepflastert werden Kitt Graunstr. KIT Freunde und Förderer der Kita Graunstr. e.V AF 2006 500 500 0 Z9 bis 2006 - abgeschlossen 22.4.3.12 Ergänzungsfortbildun g - Ergänzung zur herkömmlichen Pädagogik Ütelek fordert Hans zum Tanz Ziel ist die Steigerung der Konzentration und Aufnahmefähigkeit der Kinder KIT, INI J. Ahrens, Kindergärten City QF1 2008 1050 840 210 Z2 lief in 2008 abgeschlossen Kunst- und Märchenprojekt für Kinder im Vorschulalter KIT, KIJU Karen Linnenkohl und Kunigunde Berberich QF1 2008 220 220 0 Z5, Z9 lief in 2008 abgeschlossen Anschaffung von neuen Vorleseund Sachbüchern KIT, KIJU Kinder in Bewegung QF1 gGmbH 2008 200 200 0 Z2 lief in 2008 abgeschlossen 22.4.3.15 Lesefutter Erweiterung der Bibliothek Wasserspielanlage Bau einer Wasserspielanlage KIT, KIJU AWO (Kita Rosa Marzipan) QF1 2009 824 824 0 Z9 wurde 2009 fertig gestellt 22.4.3.16 Podestbau 2009 150 150 Kunstinteressierte gehen in die Stadt Freunde und Förderer der Kita Graunstr.11a Ray-Anne Saupe QF1 22.4.3.17 QF1 2009 50 50 0 22.4.3.18 Musikband OlofPalmeJugendzentrum KIT Bau eines Podestes als Rückzugsmöglichkeit für die Kinder der Kita Sternenhimmel KIJU Organisation und Durchführung eines Museumsbesuches mit Kindern und Jugendlichen des Diesterweg-Gymnasiums KIJU Anschaffung von Technischer Ausrüstung für die Musikband im Olof-Palme-Jugendzentrum Mutlu Mazici QF1 2009 540 540 0 22.4.3.13 22.4.3.14 Die Künstlerischen Fähigkeiten der KIT, PER Kinder sollen in einer öffentlichen Ausstellung präsentieren werden wurde 2009 fertig gestellt Z2 fand mit großer Beteiligung der Kinder und Eltern statt Die Wasseranlage wurde am 31.10.09 zusammen mit Eltern gebaut. Das Podest wurde zusammen mit Eltern gebaut. Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen 11 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Fr. Berberich Fr.Karen Kohl (2009) QF3 2009 13000 13000 0 Z8 Projekt ist abgeschlossen NN QF3 2009 40000 40000 0 Z8, Z2 2010-2011 Freie Schule am Mauerpark e.V. 2006 239000 85000 154000 Z5 bis 2007 abgeschlossen A. BehnkeQF 1 Würger, Ev. Kirchengemeinde am Humboldthain 2008 710 710 0 SEN Selbsthilfe im Vorruhestand e.V. 2009 1500 1500 0 Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme Beteiligte / Akteure 22.4.3.19 Unterstützung Verbundsprojekt aller Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt (ZKitas 1) des KI kleinteiliger Projekte Brunnenviertel im Kitaverbund Mit diesem kitaübergreifenden Förderfonds sollen Projekte unterstützt werden, die allen Kitas im Brunnenviertel zugute kommen und zu hoher Ressourcenbündelung führen. 22.4.3.20 Unterstützung kleinteiliger Projekte im Kitaverbund(II) KIJU Verbundsprojekt aller Kitas des Brunnenviertel Mit diesem kitaübergreifenden Förderfonds sollen Projekte unterstützt werden, die allen Kitas im Brunnenviertel zugute kommen und zu hoher Ressourcenbündelung führen. Verbesserung der Freizeitangebote für alle Bevölkerungsgruppen (OP 4) 22.4.4.1 Schulaula Ort für Theater, Kino, Aktion, SCHU, MIG, Ausbau eines INI; STZ; Veranstaltungssaales 22.4.4.2 Tag der Begegnung die Gemeinde soll als Treffpunkt REL und Freizeiteinrichtung dienen 22.4.4.3 Seniorensingen, Singkreis im Grüntaler Treff Gemeinsames Musizieren einer Gruppe von Senioren im Brunnenviertel. Erarbeitung eines kleinen Repertoire, Entwicklung eines Gruppenklanges und sich näher kennen lernen. QF2 IZBB Das Projekt war sehr erfolgreich. Es haben 647 Kinder aus dem Brunnenviertel an dem Projekt teilgenommen. Zum krönenden Abschluss wurde am 24. November 2009 in der Aula der Ernst-ReuterOberschule ein großes „Buntfest“ mit einem abwechslungsreichen Programm gefeiert. Kiezaula wurde eingeweiht und diverse Veranstaltungen fanden statt Z5, Z8, Z9 läuft bis Ende 2008 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen Förderung Stadtteilkultur (Z 5) Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme 22.5.1.2 Kindertheater im Verbund 22.5.1.3 Soziokulturelle Projekte im Kiez 22.5.1.1 Kinderumzug mit Musiktheater Dudellumpi Beschreibung und beabsichtigte Wirkung IBB-Bewilligungsnr. PJ Initiierung von bewohnergetragenen kulturellen Aktivitäten (OP1) KUL, SCHU, 10134052 Atze-Kindertheater führt mit 4 ATZESchulen ein gemeinsames Musiktheater für Theaterstück auf Kinder KUL, SCHU, Förderung soziokultureller Förderband MIG, INI Aktivitäten im Öffentlichen Raum Kulturinitiative (Stadtplanspiel, Fete de la Berlin e.V. Musique, Generationenorchester, Musikabende) Kreative Art der Elternaktivierung KIT, INI, PER zur rechtzeitigen Anmeldung in den KITAs Kindergarten City AF GmbH Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2006 11.500 8.700 2.800 2006 9.523 9.523 2006 200 200 WOWI Z4 bis 2006 abgeschlossen Aufführung aller 4 Schulen: 17.11.2006 mit großem Publikum im 0 Z9 Projekte laufen von Sommer 2006 Sommer 2008 Juli 2006: Stadtplanspiel: 12 Kinder beteiligt, gute Resonanz. "Fete de la Musique" läuft im Jahr 2007 und 08 0 Z9 bis 2006 abgeschlossen 12 Finanzierung Nr. 22.5.1.4 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Kleinkunstwettbewerb Unterstützung von Künstlern Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) im Träger der Maßnahme MIG Nuran Celik, Leyla Sirma, Berna Gezik AF Frau Greffrath Kulturgymnastik e.V. Viertel, Förderung der Stadtteilkultur INI, WOWI Unterstützung des Projekts zur Verbesserung des kulturellen Austauschs zwischen Mitte und Wedding Finanzierung eines Gutscheinhefts MIG, INI, SCHU für das Brunnenviertel 22.5.1.5 Westerweiterung 22.5.1.6 Kunstvoll Sparen 22.5.1.7 Ausstellungsmöglichk Finanzierung der Bilderleisten zur eit im WIB-Laden Aufhängung INI, KUL 22.5.1.8 Ausstellungen von Bildern von HobbykünstlerInnen aus dem BV WIB Sommerfest (WIB und WIB Jugend) Anschaffung von Aufhängmöglichkeiten INI, KUL, GEW Bürgerbeteiligungsprojekt zur Förderung der Stadtteilkultur und des Austausches KUL, INI, KIJU, MIG 22.5.1.10 WIB Sommerfest (WIB und WIB Jugend) Bürgerbeteiligungsprojekt zur Förderung der Stadtteilkultur und des Austausches KUL, INI, KIJU, MIG 22.5.2.1 Einzelfallhilfe für traumatisierte Flüchtlinge 22.5.3.1 Festivals im Brunnenviertel 22.5.3.2 Straßenfeste 22.5.3.5 Weihnachtsfeier für bedürftige Senioren Förderung der intergenerativen und SEN, PER, INI interkulturellen Kommunikation durch gemeinsames Fest 22.5.3.6 Faschingsfeier für bedürftige Senioren Förderung der intergenerativen Kommunikation durch gemeinsames Fest 22.5.3.7 Sommerfest mit Livemusik für einkommensschwach e Senioren Weihnachtsfest mit Livemusik für einkommensschwach e Senioren Förderung der nachbarschaftlichen SEN, PER Kontakt durch gemeinsames Fest auf dem Vinetaplatz 22.5.1.9 IBB-Bewilligungsnr. PJ Beteiligte / Akteure Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2007 3500 3500 0 Z9 Kleinkunstwettbewerb läuft im November 2007 1000 1000 0 Z9 lief in 2007 abgeschlossen Vernissage mit über 200 Gästen AF 2007 500 500 0 Z8, Z9 2007 - läuft noch Gutscheinheft wurde erstellt Fr. SunderPlaßmann, WIBLaden Fr. Becker-Syed, Familiencafé SpielZeit AF 2007 500 500 0 Z9 2007 - abgeschlossen Ausstellungen laufen ca. einmal im Monat AF 2007 150 150 0 Z9, Z2 2007 - abgeschlossen Ausstellungen finden ca. einmal im Quartal statt. Rowena Schottenloher, WIB Wir im Brunnenviertel Rowena Schottenloher, WIB Wir im Brunnenviertel QF1 2008 920 920 0 Z9 lief 2008 abgeschlossen Das Fest fand am 8.8.08 statt QF1 2009 860 860 0 Z9 Projekt ist abgeschlossen Das Fest mit buntem Bühnenprogramm fand am 10.10.09 statt und war sehr gut besucht. Bosnische Freunde e.V QF2 2008 2.330 2.330 0 Z8, Z4 Angebot des Vereins wurde ausgebaut, Finanzierung über öff. Maßnahmen geplant Verstärkung der Öffentlichkeitsarbeit, Zusammenarbeit mit StM und Beratungsladen Z9 Mai 2006- beendet Brunnenbühne mit ca. 60 Zuschauern auf dem Vineta-Platz Z9 bis 2008, erstes Fest am 9.9.2006 Erstes Fest mit großer Beteiligung der Bevölkerung und den Einrichtungen gelaufen Erhalt bestehender Angebote (OP 2) 22.5.3.8 INI, MIG, KIJU, FRAUEN Schaffung spezieller Angebote für verschiedene Bewohnergruppen (z.B. Ältere, ausländische und deutsche Jugendliche) (OP3) 10131657 2005 2.920 2.500 420 Brunnenbühne während der Fete KUL, GEW Förderband de la Musique Kulturinitiative Berlin e.V. KUL, GEW, MIG, L.I.S.T. GmbH 10134102 für 2006 2006 15.000 15.000 0 Straßenfest, Kiezfeste INI, REL, StM SEN, PER SEN, PER Unterstützung des Weihnachtsfests und gemeinsame Bescherung mit Senioren EIG 10135591 Jahresringe, Gesellschaft für Arbeit und Bildung e.V. Jahresringe, Gesellschaft für Arbeit und Bildung e.V. Jahresringe, Gesellschaft für Arbeit und Bildung e.V. Jahresringe, Gesellschaft für Arbeit und Bildung e.V. AF 2005 300 300 0 Z4 bis 2005abgeschlossen AF 2006 230 230 0 Z4 bis 2006 abgeschlossen AF 2006 240 240 0 Z4 bis 2006 abgeschlossen AF 2006 192 192 0 Z4 bis 2006 abgeschlossen 13 Finanzierung Nr. 22.5.3.9 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Erweitertes zweiwöchentliche Beratung Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) durch Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme WOWI, GEW, Jugendwohnen im Kiez e.V, Wolfgang Tschegg IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2007 34.110 34.110 0 2007 4.000 4.000 0 Z4 Bis Ende 2007 2007 5.500 5.500 0 Z4 Bis Ende 2007 2007 4.500 4.500 0 Z8 Mietzuschuss bis Ende Raum existiert in der Demminer Str. 2007 9. Zwei Vereine nutzen die Räumlichkeiten AF 2007 600 600 0 Z8, Z9 Räume sind finanziert 304 0 Z9, Z8 in 2007 abgeschlossen läuft in 2007 Erika-Hess- Z8, Z9 Stiftung in 2007 abgeschlossen Festival ist mit großem Erfolg gelaufen läuft ab 2008 Beratungs- und Selbsthilfeangebot INI, MIG Spezialisten im Big StepsBeratungsladen, Hilfe für Senioren, Selbsthilfewerkstatt 22.5.3.10 Der mobile Seniorenchor SEN, PER regelmäßige Proben der Seniorengruppe und Repertoireerarbeitung, Aufführen und gemeinsame Musikstunden mit Kitas und Grundschulen (auch Erzählstunden, aus denen eigene Texte gestaltet werden); Aufführungen zu Veranstaltungen, in sozialen Einrichtungen 22.5.3.11 Geschichte und Jugend REL, MIG, KIJU Evangelische Schwer erreichbare Jugendliche sollen durch spannende Kirche am gesellschaftliche und soziale Humboldthain Fragestellungen der Vergangenheit und Gegenwart angeregt werden, ihr kulturelles Interesse auszubauen 22.5.3.12 Vereinszentrum für migrantische und gemeinnützige Vereine Mehrere Vereine, die keinen öffentlichen Sitz haben, sollen durch das Kooperationsprojekt zeitlich begrenzt unterstützt werden. Es soll ein Raum in Kooperation mit der "Samstagsschule" und der DEGEWO zur Verfügung gestellt werden 22.5.3.13 "Gemeinsam sind wir stark" Kochbuch "Essen wie bei Oma" Unterstützung der Finanzierung der MIG, INI Vereinsräume Druckkosten zur Erstellung eines INI, SEN Kochbuchs einer Kochgruppe BGFF e.V. Fr. Wormsbecher, AF WIB - Kochgruppe 2007 304 22.5.3.15 Handyfilmfestival Initiierung eines Handyfilmfestivals INI, MIG, KIJU für Jugendliche im Olof-Palme JZ Kulturgymnastik e.V. 2007 5.670 22.5.3.16 Weihnachtsfest mit Livemusik für Senioren SEN, PER Unterstützung des Weihnachtsfests und gemeinsame Bescherung mit Senioren 2007 180 180 0 Z4 22.5.3.18 Singcafé betreutes, mobiles Singangebot für SEN, PER Senioren AF Jahresringe, Gesellschaft für Arbeit und Bildung e.V. Wolfgang Tschegg QF2 2008 1.200 1.200 0 Z8, Z2 hohe Nachfrage, Projekt endet in 2008 22.5.3.19 Schach im Café Spielkultur Berlin e.V. QF1 2009 600 600 0 Z8 Projekt ist abgeschlossen 22.5.3.20 Unterstützung der Vereinsarbeit Honorar für einen Schachlehrer zur SEN, KIJU Durchführung von Schachnachmittagen im Familiencafé Spielzeit Sachkosten für die Durchführung MIG, KIJU von kunstpädagogischen Kursen und Betreuungsangeboten innerhalb des Vereins Bosnische Freunde Kultur e.V. Berlin QF 1 2009 300 300 0 Z6, Z8 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen 22.5.3.14 WOWI, MIG; INI BGFF e.V. 5.670 Proben laufen mit großer Beteiligung Druck ist in Auftrag 14 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure SEN 22.5.3.21 Weihnachten im Kiez Organisation und Durchführung Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) einer Weihnachtsfeier im Brunnenviertel SEN, KI 22.5.3.22 Elternlounge – Die Eltern-Lounge ist ein Projekt generationsüberfür Familienpublikum. Von der greifende Konzerte Berliner Band „Tarme“ werden Nachmittagskonzerte für Eltern mit Kindern und ältere Leute angeboten. SEN, PER 22.5.3.23 Erweiterung des Die JAHRESRINGE e.V. in der Angebots der Stralsunder. 6 dient als KontaktBegegnungsstätte in und Anlaufstelle, als Ort der Form von Begegnung, der Freizeitgestaltung Theateraufführungen und des Miteinanders für unterschiedliche Altersgruppen und und Ausstellungen Ethnien. 22.5.3.24 22.5.4.1 Interkulturelle Begegnungen IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Jahresringe e.V. QF1 2009 248,5 248,5 0 Die Band Tarme in QF2 Kooperation mit der Gemeinde der Himmelfahrt-kirche 2009 5050 5050 0 Jahresringe e.V. QF2 2009 1450 1450 0 Z4,Z8 Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen Nuran Cilik QF3 2009 43314 43314 0 Z8,Z2,Z1 läuft Ende 2010 aus 2006 3.000 3.000 0 Aktivierung des öffentlichen Lebens im Stadtteil (OP 4) REL 10134125 Architekturausstellun Anschaffung von Ev. g im Rahmen des Ausstellungstafeln; Druckkosten Kirchengemeinde Kirchenjubiläums für Öffentlichkeitsarbeit am Humboldthain 22.5.4.2 KulTourPLan Wedding 22.5.4.3 Geschichte der Brunnenstraße 22.5.4.4 Wahlparty 22.5.4.5 Multikultureller KochKlub KulturvorRat Brunnenviertel 22.5.4.6 Zusammenbringen, Aktivieren der MIG, KUL, INI Menschen mit unterschiedlichen Kulturen durch Musik- und andere kulturelle Veranstaltungen. Abbau von Vorurteilen und Förderung der Kommunikation etc. Träger der Maßnahme Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit von kulturellen Orten und Veranstaltungen im Wedding Förderung der Identifikation mit dem Kiez im Rahmen einer Ausstellung Bekanntgabe der Wahlergebnisse der Bürgerratswahlen im gesamten Aufwertung nachbarschaftlicher Beziehungen, Interkultureller Kulturelle Projekte und Aktionen im brunnenviertel Z8 Projekt ist abgeschlossen Die Weihnachtsfeier fand am 08.12.2009 in der Begegnungsstätte im Kiez statt. Projekt bis 31.12.09 abgeschlossen abgeschlossen Mit den eingesetzten Mitteln wurden Infrastruktur geschaffen, die im Hause dauerhaft nutzbar ist und zur Aufwertung der Begegnungsstätte beiträgt. Architekturausstellung zum Wirken Otto Bartnings mit Erfolg und Interesse der Bevölkerung gelaufen KUL Förderband Kulturinitiative Berlin e.V. AF 2006 500 500 0 Z3 bis 2006 abgeschlossen INI Stadtzentrum Berlin e.V. AF 2006 185 185 0 Z3 bis 2006 abgeschlossen StM Stadtteilmanagem ent Beatriz Lanchas QF2 Fuentes QF3 N.N. 2007 70 0 70 Z8, Z9 2008 2500 2500 0 Z8, Z9, Z3 2008 26500 26500 0 Z3, Z8 fand im Oktober 2007 Wahlparty gemeinsam mit dem StM statt Ackerstraße Nord mit Anwesenheit Projekt endet mit einem Kochfest am Projekt startet in 2009 INI, SEN, KUL, MIG INI, MIG, KUL, STM StM Besseres Gesundheitsniveau (Z 6) Finanzierung Nr. 22.6.2.1 Beteiligte / Akteure Beschreibung und beabsichtigte Wirkung "Brunnen:gesund!" Erhalt bestehender Angebote (OP 1) Verbesserung der gesundheitlichen Situation insbesondere von Haushalten in schwieriger wirtschaftlicher Situation (OP 2) KIT, SCHU, BA, Konzeptbüro Kraft 10134100 2006 15.555 15.000 555 Gesundheitsförderung und Prävention erfolgreicher gestalten INI, WOWI, StM, KIJU, SEN, MIG, durch Vernetzung SPO, PER, SONST Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Projekttitel / Maßnahme Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) EIG 2006 - abgeschlossen Recherche abgeschlossen, Brunnen:gesund Woche mit 9 Veranstaltungen im Nov. Gelaufen, Gesundheitsbericht liegt vor 15 Finanzierung Nr. 22.6.2.2 Mehr 22.6.3.1 Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Brunnen:gesund - Arbeitsmarkt Schaffung von Angeboten Chancen auf dem (Z 1)zur Realisierung Gesundheitsförderung anhand des WiB-Prinzips, Sensibilisierung für das Thema Gesundheit, Vernetzung der Akteure, Ressourcenbündelung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € KIT, SCHU, BA, INI, WOWI, StM, KIJU, SEN, MIG, SPO, PER, SONST N.N. QF3 99900 2008 andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 99900 Förderung der Bewegungs- und Gesundheitserziehung in den Familien, KITAS, Schul- und Sportvereinen (OP 3) WOWI, INI, KIJU, Weddinger Wiesel 10131618 2005 38.286 31.000 Jugend-Sportprojekt Eröffnung des Jugendcafés MIG, SCHU e.V. mit Weddinger Wiesel TimeOut, Sportsozialarbeit 7.286 WOWI, EIG Z8, Z4 Ausschreibung in 2009 Z4 läuft bis Ende 2006 Eröffnung des Jugendcafés im Mai 2006, Regelmäßig Sportsozialarbeit (streetball, streetsoccer) mit Kindern und Jugendlichen 22.6.3.2 Sportförderung im Freizeiteck Jungendliche bieten freizeitsportliche Aktivitäten (Tischtennis usw.) an INI, PER AF Kinder - und Jugendberatungsl aden "Freizeiteck" 2006 210 210 0 Z4 bis 2006 abgeschlossen 22.6.3.3 Verschiedene Trainings sollen die Fitness und die Fairness der Jugendlichen fördern INI, SPO AF Dezentrales Integrationsprojekt (DIP) 2006 382 382 0 Z4 bis 2006 abgeschlossen 22.6.3.4 Bewegung, Gesundheit und ein gesundes Selbstbewusstsein Jugendcafé TimeOut Öffnung des Cafés mit integrierter WOWI, SCHU, INI, KIJU, MIG Sport- und Sozialarbeit Weddinger Wiesel e.V. 2007 32.000 32.000 Z4 läuft ab 2008 22.6.3.5 EAT Kulturgymnastik e.V. 2007 3.000 0 Z3, Z4, Z9 lief in 2007 abgeschlossen Gutscheinheft wurde fertig gestellt und verteilt. 22.6.3.6 Bezirksbürgermeister Mitte Pokal DJunioren GEW, KIJU Erstellung eines Gutscheinhefts. Gegen Kunst kann man Vergünstigungen im Brunnenviertel erwerben Durchführung eines ganztägigen Fußballturniers für die D-Jugend (11-13 J.) zur Förderung der Jugendarbeit im Quartier Ingo Böttcher, SV QF1 Norden-Nordwest 98 e.V. 2009 898 898 Z4 Projekt ist abgeschlossen Das Fußballturnier fand am 05.09.2009 statt. Es nahmen 13 Mannschaften aus dem Bezirk Mitte teil. 22.6.3.7 Fahrrad AG/ Schulgarten/ Konfliktlotsen Fußball im Brunnenviertel 2009 650 650 Z4, Z7, Z8 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen 2009 220 220 Z4 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen 2005 200 200 Z4 beendet 22.6.3.8 22.6.4.1 Gesunde Ernährung von Schulkindern Anschaffung von Sachmitteln für Vineta-GS - Martin QF1 die Unterstützung der AGs der König Vineta-Grundschule QF1 Unterstützung der Mädchen- und KIJU Mutlu Mazici Jungenfussballteams der WillyBrandt-OS beim Training und der Durchführung eines gemeinsamen Turniers Verbesserung der Ernährungssituation von Kindern und Jugendlichen (OP 4) SCHU, PER AF Die Bedeutung von gesunder Verein der Ernährung wird Schulkindern sowie Freunde und deren Eltern näher gebracht Förderer der Heinrich-SeidelGrundschule e.V. 3.000 0 Besseres Sicherheitsniveau und Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfindens (Z 7) Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Steigerung des subjektiven Sicherheitsempfindens der Bewohner (OP 1) 16 Finanzierung Nr. 22.7.1.1 Mehr 22.7.3.1 22.7.3.2 22.7.4.1 22.7.4.3 22.7.4.4 22.7.4.5 22.7.4.6 Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Laternenumzug Aktivierung der KITAs Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Zund 1) IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) AF 2005 430 430 0 Z5 bis 2005 abgeschlossen 10134101 2006 20.000 20.000 0 Z4 Sommer 2007abgeschlossen AF 2005 500 500 0 Z4 bis 2005 abgeschlossen 10131504 2005 17.300 15.200 2.100 Z9 bis Ende 2006, dann Weiterförderung (s.u.) 2006 34.600 17.300 17.300 Z9 2007 QF3 2008 24000 24000 Z6 starten in 2009 INI, SCHU, KIT, Serkan Önal DRO, POL, KIJU, QF1 2008 120 120 0 Z6 läuft bis Ende 2008 INI, SCHU, KIT, Beatriz Lanchas DRO, POL, KIJU, Fuentes QF1 2009 493 493 0 Z5 Projekt ist abgeschlossen Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme KIT, INI, PER, Deutsche Akademie für traditionelles Yoga e.V. Unterstützung und Ausweitung der Gewaltprävention (OP 3) SCHU, POL Workshops an Zentrum des Oberschüler besuchen Polizei, Schulen zum Thema Gericht und Gefängnis zur Jugendrechts e.V. Recht politischen Weiterbildung Konfliktlotsenprogram Gestaltung eines Raumes für den SCHU Verein der m Einsatz von Konfliktlotsen Freunde und Förderer der Heinrich-SeidelGS e.V. Bekämpfung der offenen Drogenszene (OP 4) POL, WOWI, INI, Fixpunkt e.V. Aktiv gegen Drogen - Einsatz von Streetworkern zur DRO Streetworker Arbeit mit Drogenabhängigen Bewohner für Laternenumzug, um POL die Angsträume zu erobern Aktiv gegen Drogen II Einsatz von Streetworkern zur Arbeit mit Drogenabhängigen Gesund und ohne Aufbau eines MultiplikatorenDrogen im Teams, Vernetzung der Akteure, Brunnenviertel Streetwork und Aufklärung an Schulen Unterstützung der Unterstützung der Netzwerkinitiative Öffentlichkeitsarbeit des "Wir lassen uns nicht Netzwerkes betäuben" Wir lassen uns nicht Koordination und Durchführung betäuben einer gemeinsamen Veranstaltung der Netzwerkinitiative POL, WOWI, INI, Fixpunkt e.V. DRO INI, SCHU, DRO, Jugendplattform. POL Fr. Sunder- WOWI 3 Workshops in den 8. Klassen der Schulen durchgeführt 2 Streetworker à 10 Stunden, Kontakt mit durchschnittlich 3 Drogenabhängigen Fortsetzung siehe oben Plaßmann Die Veranstaltung der Netzwerkinitiative fand erfolgreich unter der Beteiligung aller Netzwerkpartner am 1.12.2009 statt. Mehr Akzeptanz und unterstützendes Sozialgefüge (Z 8) Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme 22.8.1.1 Gemeinsames Seniorenprojekt Brunnenviertel (Dostlukgruppe (AWO) + Vorruhestand e.V.) Mietzuschuss 22.8.1.2 Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Erhalt bestehender Angebote (OP 1) SEN, IN, KI, Angebote für Senioren (Freizeit, Beratung), Verbindung zweier Seniorengruppen, generationsübergreifende Aktionen Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ QF3 Selbsthilfe im Vorruhestand e.V. 2008 2009 Zuschuss für Miete zum Erhalt der SEN, IN, KI, Arbeiterwohlfahrt QF1 Aktivitäten der türkischen Kreisverband Mitte Seniorengruppe "Dostluk" e.V. Stärkung der Integration (Förderung des Dialogs, Verringerung von Konflikten) (OP2) 10131628 2005 Ausbildung und Einsatz von Lotsen INI, SCHU, VIA für aufsuchende Integrationsarbeit WOWI, KIT, BIL, Regionalverband BA, ARB BerlinBrandenburg e.V. 22.8.2.1 Die Brücke (Integrationslotsen) 22.8.2.2 Interkulturelles Fest - Jugendevent, Treffen Streetsoccer Turnier verschiedener Mannschaften im Brunnenviertel SCHU, MIG, INI, Kiezboom e.V. 2005 Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 16481,34 16481,34 0 200 200 28.636 26.029 2.607 EIG, ABM 2.441 1.901 540 EIG, SPO Z4, Z5, Z6, Projekt läuft bis Ende Z3 2008 mehrere gemeinsame Aktionen, Öffnung der Gruppen Z4, Z5 Z5 läuft bis Dez. 2006 Ausbildung von 10 Lotsen, Einsatz im Viertel und in den Schulen, Beendigung der ABM der ausgebildeten Lotsen beendet Nov. 2005 großes Turnier / Fest mit ca. 150 Jugendlichen mit Migr.hintergr. 17 Finanzierung Nr. 22.8.2.3 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Integrative Eltern in Schule und(Z Kita: Chancen auf dem Arbeitsmarkt 1) Bildungsarbeit, schulvorbereitender Elternkurs Elternabende, Sprechstunden, Konfliktmanagement Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) SCHU, KIT, INI, MIG Fita e.V. + Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH 10134050 2006 26.645 25.000 1.645 2006 27.032 27.032 22.8.2.4 VIA Integrationslotsenproj Niederschwellige Familienarbeit für INI, SCHU, WOWI, KIT, BIL, Regionalverband ekt "Die Brücke" Menschen mit BA, ARB BerlinMigrationshintergrund Brandenburg e.V. 22.8.2.5 Ashura-Fest 22.8.2.6 Zuckerfest 22.8.2.7 Interkultureller Dialog Veranstaltung zur Chancengleichheit an INI, MIG, SCHU, Stadtteilmanagement Schulen BIL, BEW, STM, QM, VER 22.8.2.8 ORANGE oder die Früchte Abrahams Interkulturelles Projekt zur künstlerischen Heranführung der Schüler der 12. Klasse an die drei Weltreligionen Judentum, Christentum und Islam 22.8.2.9 Alevitisches Fest in der interkulturellen Seniorengruppe Interkulturelle Seniorengruppe feiert Abschluss des Ramadans mit den Bewohnern EIG, SPO Z2 läuft von 2006-2008 Arbeit mit Eltern in zwei KITAs, thematische Elternabende, noch keine gute Zusammenarbeit mit den Schulen 0 Z9 Jan-Dez 2007 Weiterführung des 1- "Brücke" Projektes bis 2006 abgeschlossen bis 2006 abgeschlossen ca. 80 Teilnehmer, überwiegend Migranten, aus ganz Berlin ca. 60 Senioren, überwiegend Migranten, haben am Fest teilgenommen PER, SEN, INI Cennet Sahin AF 2006 325 325 0 Z5 PER, SEN, INI Cennet Sahin AF 2005 500 500 0 Z5 2007 0 0 0 Z9, Z2 2007 - abgeschlossen SCHU, BIL Ursula Rogg QF1 2009 975 975 0 Z4, Z5, Z9 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen Kulturprojekt 2. Organisation einer 3-tägigen Internationale Kulturtage Kulturveranstaltung zur Förderung des Berlin Zusammenlebens verschiedenster Kulturen INI, MIG, BEW, QM RONAHI e.V. QF 1 2009 750 750 0 Z9, Z5 Projekt ist abgeschlossen Die Veranstaltung fand vom 18.-20. September in der Freien Schule am Mauerpark statt. Es wurden viele Künstler, Akteure im Brunnenviertel sowie Politiker aktiviert. Leider haben nur wenige Besucher das Angebot wahrgenommen. 22.8.2.10 öffentliche Diskussionsveranstaltung (Stadtteilforum) Förderung des Dialogs zwischen den Menschen auf einer öffentlichen Diskussionsveranstaltung INI, MIG, BEW, QM RONAHI e.V. QF 1 2009 317,1 317,1 0 22.8.2.11 Respekt ist für mich... Kreatives Heranführen der Schüler an ein respektvolles Miteinander und Beteiligung am Wettbewerb "Respekt gewinnt" SCHU, BIL, BEW Freie Schule am Mauerpark - Anke Zeuner QF1 2009 399,51 399,51 0 Z9 Projekt ist abgeschlossen Interviews wurden durchgeführt, Plakate wurden entwickelt, selber gedruckt und im Brunnenviertel aufgehangen. 1. Preis bei dem Wettbewerb "Respekt gewinnt" des Berliner Ratschlags für Demokratie 22.8.2.12 Multikultureller Kochklub für Arbeitslose Frauen mit Migrationshintergrund Über den Kochclub sollen Frauen unterschiedlicher ethnischer Herkunft angesprochen werden, die Spaß am Kochen haben und Kochkenntnisse gern weitergeben. Ziel ist der Aufbau eines Caterings mit dem Angebot multikultureller Kochkunst. MIG, PER, SpielKultur Berlin e.V., Familiencafé SpielZeit QF2 2009 7900 7900 0 Z9, Z1 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen 22.8.2.13 WIB Mädchen Jugendliche Frauen mit MIG, JU Migrationshintergrund bieten Miniprojekte in ihrem Kiez dem Brunnenviertel t in Form von Minikurse, Workshops, gemeinsamen Aktivitäten wie Sport-, Tanz-, Theaterkursen oder gemeinsamem Kochen, die mindestens 3 Monate laufen anzubieten. Ilka Gindler QF2 2009 5000 5000 0 Z9 Projekt bis 31.12.2009 abgeschlossen Projekt ist abgeschlossen Die Diskussionsveranstaltung fand am 19.06.2009 u. a. mit dem Bezirksbürgermeister Dr. Christian Hanke, der Integrationsbeaufrtagten von Mitte Frau Stibenz und Frau Dr. Süzen statt. 6 Frauen haben in den Bereichen Bildung (Sprachförderung, Nachhilfe), Sport (Frauenfitness) und Theater/ Tanz Kurse angeboten. 18 Finanzierung Nr. Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung WIB hoch 3 Durch das Projekt sollen Jugendliche Mehr Chancen auf dem Arbeitsmarkt (Z 1) des Brunnenviertel mit und ohne 22.8.2.14 IBB-Bewilligungsnr. PJ Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme MIG, JU VIA Regionalverband QF3 Berlin-Brandenburg e.V. Migrationshintergrund im Alter von 16 bis 25 Jahren befähigt werden, eigene Angebote zu entwickeln und entsprechende Projekte (z.B. in den Bereichen Sport, Kunst, Sprache, Spiel) durchzuführen. Die Umsetzung soll dabei auf dem WIB-Prinzip basieren Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2009 80000 80000 0 Z9, Z2 2010-2011 Mehr Übernahme von Verantwortung für die Nachbarschaft / Förderung nachbarschaftlicher Kontakte (OP3) INI, PER, MIG, Teilnahme der migrantischen POL, WOWI Bewohner an Aktivitäten im Kiez fördern INI, PER, KIT, 22.8.3.2 Lichtgestalten Aktivierung der Bewohner zu MIG, POL Laternenumzug einem gemeinsamen Laternenumzug 22.8.3.3 Interkultureller Ein Weihnachtsmann mit MIG, PER, KIT Weihnachtsmann Migrationshintergrund besucht in Begleitung zweier Engel das Brunnenviertel Förderung nachbarschaftlicher Kontakte / Stärkung von Hausgemeinschaften OP4 22.8.4.1 Erhalt und Ausbau Info, Beratung, Chor, MIG, SEN der Seniorengruppe Freizeitangebote "Dostluk Lotsenpojekt "Die AF Brücke" 2006 340 340 0 Z5 bis 2006 abgeschlossen Dt. Akademie für AF traditionelles Yoga e.V. Arkan Baris AF 2006 500 500 0 Z5 bis 2006 abgeschlossen 2007 150 150 0 Z5 Dez 07 10134097 AWO Berlin Kreisverband Mitte e.V. 2006 17305 16815 490 Z6 bis 2008 Aufsuchende Arbeit, Gruppenarbeit in den Jahresringen 22.8.4.2 INDI gGmbH 2006 12000 12000 0 Z7 06/06 - 06/07 Durchführung eines Einführungsworkshops mit max. Beteiligung, Bezug eines Raumes, erste Konfliktlösungsarbeit, Beginn der Ausbildung 12/06 22.8.3.1 Familiengrill Interkulturelle Mediationsstelle Brunnenviertel Konfliktmanagement und Qualifizierung MIG, INI, WOWI, FO EIG erfolgreiche Öffentlichkeitsarbeit, viele Besucher Mehr Partizipation der Bewohner und Akteure (Z 9) Finanzierung Nr. 22.9.2.1 22.9.2.2 Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel- Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) Erhalt bestehender Angebote (OP 1) Entwicklung spezifischer Beteiligungs-, Mitwirkungs- und Kommunikationsformen an der Quartiersentwicklung für verschiedene Zielgruppen (OP 2) WOWI, SCHU, 10131312 2005 22.440 22.440 0 Aktivierende Bürger werden zu den empirica GmbH Befragung Erwartungen an das StM und ihren INI speziellen Bedürfnissen befragt WOWI; StM, INI; VIA GEW; SEN, FO; Regionalverband SCHU; KIT; KUL; BerlinPER Projekt zur Aufwertung des Ehrenamtes - Wir im Brunnenviertel Koordination, Fundraising, Vermittlung und Betreuung der "Kiezarbeiter" (Menschen mit eigenem Projekt) und Sachkosten 22.9.2.3 Kiezportal und Kiezreporter Internetauftritt im Brunnenviertel für INI, StM StM, Aufbau ehrenamtlicher Redaktion 22.9.2.4 Mobiler Stützpunkt für Musiktechnik, Informationsstände, GEW, INI, STZ Veranstaltungen im Ausrüstung für Open-Air öffentlichen Raum Veranstaltungen WOWI abgeschlossen Beteiligung von ca. 25 Schülern als Interviewer, Durchführung von 6000 Interviews, Ergebnisbericht liegt vor Z5, Z8 Okt 2006 - Nov. 2008 32 Mini-Projekte von Bürgern sind angelaufen, durchschnittliche Zielgruppengröße pro Miniprojekt: 6 Personen Aug 2006 bis Ende 2008 10134118 2006 165.000 87.500 77.500 10134096 2006 16.024 16.024 0 Z5 2006 14.330 14.330 0 Z5, Z1 Brandenburg e.V. L.I.S.T. GmbH Fr. Becker-Seyd / Café Spielzeit Kiezportal ist eingerichtet, Kiezreporterin verfasst Artikel für Zeitungen, Brunnennews und Kiezportal 2007 - abgeschlossen Diverse Veranstaltungen konnten mit dem mobilen Technikpool unterstützt werden. 19 Finanzierung Nr. 22.9.2.5 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Wir imauf BrunnenviertelDurchführung von Mini-Projekten Chancen dem Arbeitsmarkt (Z 1) Jugend von migrantischen Jugendlichen, Akquiration von Kooperationspartner, Teilnehmer Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme IBB-Bewilligungsnr. PJ Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2006 21.500 21.500 Birgit Sunder Plaßmann 2007 5.500 5.500 Wibke Bierwald 2007 22.000 22.000 StM, INI, MIG, VIA KIJU, SCHU, Regionalverband SPO, KUL, PER, BerlinSONST Kulturtreff Vinetaplatz Erstellung eines Kulturprogramms KIJU, KUL,INI / Runder Tisch in Bürgerhand und nach Bürgerwunsch/ Runder Tisch für Jugendliche aus dem Brunnenviertel und den angrenzenden Quartieren 22.9.2.7 Kiezreporterin INI, StM Aktivierung und Information der Bevölkerung über Web und Newsletter, Fortbildungen (Öffentlichkeits- und Pressearbeit) Entwicklung spezifischer Beteiligungs-, Mitwirkungs- und Kommunikationsformen an der Quartiersentwicklung für verschiedene Zielgruppen (OP 2) 2007 20.000 20.000 22.9.2.8 Familienarbeit Sammelprojekt zur Trägerentscheidun Familienunterstützung: g steht noch aus Multiplikakatorinnen ausbilden, Organisation gemeinsamer Aktivitäten, mehr Angebote für junge Familien, Vernetzung, Koordinierung, Öffentlichkeitsarbeit 22.9.2.10 22.9.2.11 Wir im Brunnenviertel- Durchführung von Mini-Projekten Jugend von migrantischen Jugendlichen, Akquiration von Kooperationspartner, Teilnehmer Z5, Z8 April -Dezember 2006 - 30 Mini-Projekte wurden von abgeschlossen Jugendlichen durchgeführt 0 Z5 läuft seit Mai 2007 0 Z5 0 Z4,Z6, Z8; Z4 läuft in 2008 Z5, Z8 Dezember 2007 abgeschlossen Z8, Z5, Z3 startet in Nov. 2008 Brandenburg e.V. 22.9.2.6 22.9.2.9 LAND StM, INI, MIG, VIA KIJU, SCHU, Regionalverband SPO, KUL, PER, BerlinSONST 2007 10.000 0 10.000 LAND Brunnnenbühne auf dem Vinetaplatz im Rahmen der Fete de la Musique, Initiierung einer Jugendplattform 12 Mini-Projekte wurden von Jugendlichen durchgeführt Brandenburg e.V. StM, INI BrunnenviertelAktivierung der Bewohner Stimmungsbaromente r Nachbarschaftsprojekt: Förderung INI, SCHU, Heimvorteil GEW, WOWI guter Nachbarschaften, Selbstaktivität fördern, gegenseitige Unterstützung Kinga Szilagyi QF2 2008 4.970 4.970 0 Rowena Schottenloher QF3 2008 101.000 101.000 0 22.9.2.12 Perspektive Europa Filmvorführung und Tagesseminar - Wir sind dran! Politische Partizipation von Frauen in der Türkei INI, MIG "Arbeitsgruppe Frauen und Politik in der Türkei" (Heinrich Böll Stiftung und August Bebel Institut) QF1 2008 1.000 1.000 0 0 Z8 lief Ende Oktober 2008 22.9.2.13 Jugendquartiersrat, Gründung eines Jugendvergabebeirates, der über Jugendvergabedie von den Kindern und beirat INI, MIG Jugendplattform QF2 2009 5.000 5.000 0 0 Z8 Projekt bis 31.12.2009 Ca. 4-8 Jugendliche haben sich abgeschlossen regelmäßig einmal in der Woche getroffen und einen Ideenaufruf entworfen, die eingereichten Projektideen diskutiert und entschieden. Jugendlichen einzureichenden Miniprojekten entscheidet. Die Miniprojekten werden über die Vergabe eines Fördertopfes von 2000 , Teil des Aktionsfonds (QF1) des QMs finanziert. Beteiligung von Zielgruppen bei der Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen (OP 3) 20 Finanzierung Nr. 22.9.3.1 Mehr Projekttitel / Maßnahme Beschreibung und beabsichtigte Wirkung Spielplatzgestaltung - Bürgerbeteiligung zur Chancen auf dem Arbeitsmarkt (ZGestaltung 1) IBB-Bewilligungsnr. PJ Beteiligte / Akteure Träger der Maßnahme SCHU, KIT, BA, StM, PER Stadtzentrum e.V. 10131610 Bürgerbeteiligung des Spielplatzes Graunstr. 22.9.3.2 Vinetasommer 2006 Aktivierung der Bevölkerung am Vinetaplatz, mehrstufige Bürgerbeteiligung zur Aufwertung des Vinetaplatzes 22.9.3.2 Straßenfest 2007 Bewohnergetragenes Straßenfest INI, MIG, StM auf der Brunnenstraße gemeinsam mit StM Ackerstr. Nord Frau Sunder Plaßmannn 22.9.3.3 Bürgerratswahl Wahlen für den Vergabebeirat und INI, MIG, StM, SCHU den Quartiersrat gemeinsam mit dem StM Ackerstraße Nord Stadtteilmanagem ent WOWI, INI, Frau SunderGEW, SEN, FO, Plaßmann und SCHU; KIT, KUL, Stadtbau PER Gesamtkosten Fördermittel Soz. Stadt in € andere Drittmittel Mehrdimen Stand (incl. Laufzeit des Zielerreichungsgrad / Indikatoren Mittel in € geber sionalität Projektes) 2005 2.478 2.148 240 10131506 2005 36057 36057 10137023 2006 7500 2007 200 EIG Z3 abgeschlossen 0 Z8 Mai 2006 - Dez 2006 7500 0 Z5, Z8 2007 - abgeschlossen Straßenfest auf der Brunnenstraße mit großem Erfolg gelaufen 0 200 Z8 lief im Oktober 2007 StM Sachbericht liegt vor, Spielplatzplanung geschieht auf dieser Grundlage von Juni-Oktober wöchentlich 4 Veranstaltungen auf dem Platz, 5 große Feste, Arbeitskreise: Geschichte, Kultur, Hundegarten und Runder Tisch - Eingang der Ergebnisse in die Planung Vinetaplatz Wahlen fanden im Oktober mit einer Wahlbeteiligung von 616 unter der Schirmherrschaft von Jörg Otto Spiller (MdB) statt. 21