Beschlußtext (Aktuelle Entwicklungen an der Felix-Fechenbach-Gesamtschule hier: - Auffang- und Förderklasse - Inklusion: FFG wird Schule des Gemeinsamen Lernens)

Gemeinde Leopoldshöhe Der Bürgermeister BESCHLUSS der 3. Sitzung des Ausschusses für Bildung und Kultur (Wahlperiode 2014/2020) am 04.02.2015: 5. Aktuelle Entwicklungen an der Felix-Fechenbach-Gesamtschule hier: - Auffang- und Förderklasse - Inklusion: FFG wird Schule des Gemeinsamen Lernens Eingangs berichtet Herr Scheele, dass die Gemeinde Leopoldshöhe aufgrund der erhöhten Zuweisung von Flüchtlingen und EU-Bürgern ohne deutsche Sprachkenntnisse vom Schulamt des Kreises Lippe aufgefordert worden sei, eine Auffang- und Förderklasse an der Gesamtschule zu errichten. Er führt aus, dass neben den Kindern von Ausländerinnen und Ausländern auch für Kinder von Asylbewerberinnen und Asylbewerbern bzw. alleinstehenden Kindern und Jugendlichen eine Schulpflicht bestehe. Diese Kinder werden als sogenannte Seiteneinsteiger beschult. Der Kreis habe daher den Schulträger aufgefordert bis zum 01.02.2015 eine Auffang-und Förderklasse an der Gesamtschule einzurichten. In einem gemeinsamen Gespräch sei seitens der Schulleitung und des Schulträgers die derzeitige Raumsituation dargestellt und vom Kreis Lippe entsprechend gewürdigt worden. Man habe sich darauf geeinigt, ab Beginn des Schuljahres 2015/2016 eine Auffang- und Förderklasse an der Felix-Fechenbach-Gesamtschule einzurichten. Eine Klasse umfasse bis zu 15 SuS. Er macht in seinen Ausführungen deutlich, dass es wichtig sei, dass der Klassenraum für diese SuS in der Nähe der Schule liege, da die SuS je nach Entwicklung teilweise auch am Regelunterricht teilnehmen sollen. Zunächst sei es geplant gewesen einen Raum unter dem LEOS zu nutzen. Es habe sich aber herausgestellt, dass dieser für den Unterricht nicht ausreichend sei. Nunmehr sei innerhalb der Schule ein Raum, der für den naturwissenschaftlichen Unterricht zu klein sei, gefunden worden. Dieser würde jetzt für die Auffangklasse hergerichtet. Ein weiteres Problem ergebe sich dadurch, dass der Übergang von der Auffangklasse in eine Regelklasse schwierig sei, da die Regelklassen nahezu ausgelastet seien. Auch fehle es an Unterrichtmaterial für diese SuS. Herr Scheele berichtet weiterhin, dass neben der Einrichtung einer Auffang- und Förderklasse die Inklusion mit der Einrichtung des Gemeinsamen Lernens an der Gesamtschule ein Thema sei. Derzeit werden 5 Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Gesamtschule unterrichtet. Aufgrund der fehlenden Räumlichkeiten sei mit den Vertretern der Bezirksregierung und des Kreises Lippe der Kompromiss geschlossen worden, dass die Gesamtschule ab dem Schuljahr 2016/17 Schule des Gemeinsamen Lernens werde. Es sei geplant, beginnend mit dem 5. Jahrgang, 10 SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf aufzunehmen. Im 5. Jahrgang würden dann nur noch 135 SuS aufgenommen. Problematisch sei allerdings das Raumproblem. Aufgrund der Kölner Schulbaurichtlinie werde pro Jahrgang ein zusätzlicher Differenzierungsraum benötigt. Da der fünfte Jahrgang im Aulatrakt untergebracht sei, sei es zunächst möglich, das Selbstlernzentrum zu nutzen. Zum Schuljahresbeginn 2017/18 müsste jedoch der geplante Neubau bezugfertig sein. Die Ausschussmitglieder nehmen die Ausführungen zustimmend zur Kenntnis, In der anschließenden Diskussion teilt Frau Schmidt mit, dass an der Grundschule Nord bereits Kinder, die kein Deutsch sprechen, aufgenommen worden seien. Es haben sich Eltern bereit erklärt, diese Kinder im Unterricht zu unterstützen.