Beschlussvorlage (Kinder- und Jugendanhörung 2012)

Sitzungsvorlage Nr.: 254/2011 Federführender Bereich Beteiligte Bereiche Kinder, Jugend und Familie Vorlage für Jugendhilfeausschuss Betrifft: (ggf. Anlagen bezeichnen) Kinder- und Jugendanhörung 2012 Namenszeichen des federführenden Bereichs Sachbearbeiter/in Leiter/in Namenszeichen Beteiligte Bereiche Datum 07.11.2011 Namenszeichen Verwaltungsdirektor/in Bearbeitungsvermerk Fachdezernent Kämmerer Bürgermeister STADT WESSELING Vorlagen-Nr.: 254/2011 Der Bürgermeister Sachbearbeiter/in: Datum: Herr Tschersich 07.11.2011 X öffentlich nichtöffentlich Beratungsfolge: Jugendhilfeausschuss Betreff: Kinder- und Jugendanhörung 2012 Beschlussentwurf: Die Kinder- und Jugendanhörung findet am 28.03.2012 im Schulzentrum der Stadt Wesseling statt. Die Veranstaltung wird mit dem in der Sachdarstellung dargelegten Konzept durchgeführt. Sachdarstellung: 1. Problem: Auch im Frühjahr 2012 soll die Kinder- und Jugendanhörung wieder stattfinden. 2. Lösung: Die nächste Kinder- und Jugendanhörung findet am 28.03.2012 im Oktogon des Wesselinger Schulzentrums statt. Das Konzept für diese Veranstaltung knüpft an die erfolgreiche Durchführung in den letzten Jahren an. Um sowohl den Gruppen des Offenen Ganztags, als auch den Klassen des Nachmittagsunterrichtes des Schulzentrums den Besuch der Kinder- und Jugendanhörung während der regulären Schulzeit zu ermöglichen, wird der Beginn der Anhörung auf 14.30 Uhr vorverlegt. Die Anhörung wird vom Vorsitzenden des Jugendhilfeausschusses geleitet. Nach dem Eröffnungsplenum werden verschiedene Workshops mit den Schwerpunkten Spielplätze, Sport, Freizeit, Schule und Verkehr und Ordnung durchgeführt. Die Workshops werden von Fachkräften der Verwaltung geleitet. Die Anhörung soll wieder für Kinder und Jugendliche zeitgleich durchgeführt werden, da sowohl ausreichende Räume, als auch genügend Fachkräfte, für Kinder- und Jugendworkshops zur Verfügung stehen. In den Workshops stehen Fachleute aus Politik und Verwaltung für die Beantwortungen von Fragen zur Verfügung. Die Kinder können zwischen den einzelnen Workshops wechseln. Durch dieses Konzept soll eine intensive Diskussion der einzelnen Themen ermöglicht werden Um die Ideen und Wünsche der Jugendlichen besser differenzieren zu können, werden zwei Jugendworkshops, aufgeteilt nach verschiedenen Themengebieten, angeboten. Die Ergebnisse der Workshops werden auf Karteikarten dokumentiert, im Abschlussplenum vorgestellt und auf Stellwänden präsentiert. Zum Abschluss werden alle Teilnehmer/-innen eingeladen, die Kinder- und Jugendanhörung mit einem gemeinsamen Kinofilm ausklingen zu lassen. 3. Alternativen: Es werden keine vorgeschlagen. 4. Finanzielle Auswirkungen: Für die Durchführung der Kinder- und Jugendanhörung und der anschließenden Filmvorführung entstehen außer den Personalkosten keine weiteren Kosten.