Beschlussvorlage (VHS-Jahresbericht 2015)

VHS-Jahresbericht 2015 Mit über 11.000 Unterrichtsstunden hat die VHS im Jahr 2015 erneut sehr viel Unterricht umgesetzt. Während in der ersten Jahreshälfte die Umstellung auf das Jahresprogramm und der Ortswechsel des Kinos im Vordergrund standen, war die zweite Jahreshälfte geprägt von den erhöhten Flüchtlingszuweisungen und daraus entstehenden Bedarfen. Jahr 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 geplante Ustd. 12.253 11.652 12.466 11.977 12.146 11.491 12.206 11.899 12.261 12.681 durchgeführte Ustd. 9.875 10.167 10.935 10.643 10.743 10.485 10.945 10.412 11.176 11.100 Ausfallquote 19,4 % 12,7 % 12,3 % 11,1 % 11,6 % 8,7 % 10,3 % 12,5 % 8,8 % 12,0 % Differenziert man nach Fachbereichen, so zeigt sich, dass der Bereich „Deutsch“ zwar einen hohen Anteil am Unterrichtsvolumen hat (etwa ein Drittel), die Teilnehmenden sich aber auf alle Fachbereiche verteilen. Insgesamt hatte die VHS im letzten Jahr 5273 Belegungen. 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 FB 1 Politik/Gesellschaft FB 2 Kultur/Gestalten Ustd Belegungen FB FB FB FB FB FB FB 1 2 3 4 44 5 6 FB 3 Gesundheit FB 4 Fremdsprachen FB 44 Deutsch FB 5 EDV, Beruf FB 6 Grundbildung Strukturelle Veränderungen und Einblicke in die Fachbereiche Mit dem Programm für das Studienjahr 2014/2015 hat die VHS erstmalig ein Jahresprogramm herausgegeben. Für die Kurse im ersten Halbjahr 2015 konnten sich Interessenten langfristig anmelden und über einen langen Zeitraum hinweg ihr Bildungsjahr planen. Besonders gut getan hat das Kursen in Blockform. Im Frühjahr kamen so gleich mehrere Bildungsurlaube und Lehrgänge zustande (Webauftritte gestalten, Stressmanagement, Montessori-Diplom-Lehrgang, Datenbanken mit Access, Programmierkurse, Rhetorik, Englisch, Feldenkrais). Neben den Kompaktkursen bleibt der wöchentlich stattfindende Kurs für viele eine attraktive Angebotsform. Exemplarisch genannt seien hier einige Kursbelegungen im 2. Semester 2015: 213 Personen trainieren Woche für Woche ihre Englisch-Kenntnisse, bis zum C2-Niveau, 216 Personen lernen kontinuierlich eine romanische Sprache, 35 Personen lernen Niederländisch, Griechisch und neuerdings auch Polnisch, 159 Personen üben eine der vielen Entspannungstechniken, 171 Personen nutzen die krankengymnastische Übungskurse, 139 Personen beschäftigen in Kursen mit Kreativem, erlernen das Theaterspielen, studieren kunstgeschichtliche Zusammenhänge, beschäftigen sich mit neuer Literatur oder sind selbst künstlerisch aktiv, und das mit ansprechenden Ergebnissen. Der Aquarellkurs von Christiane Lorber illustrierte so z.B. das Buch „Die Farben des Frühlings“ von Fabienne Siegmund, die selbst Teilnehmerin in diesem Kurs war. Für eine breite Öffentlichkeit war auch die vom VHS-Vorleseteam durchgeführte Lesewoche von Interesse, die 2015 unter dem Motto „Wege der Freundschaft“ stand. Am Wochenende standen Lehrgänge wie die Qualifikation zur ehrenamtlichen Seniorenbegleitung mit 16 Teilnehmenden, die Tagespflegequalifikation, die 13 Personen in 2015 erfolgreich abschlossen, EDV-Kurse und Workshops auf dem Programm. Neben dem Kursprogramm hat die VHS auch in 2015 durchschnittlich einmal pro Woche einen Vortrag und eine Exkursion angeboten. 150 Personen besuchten lokalgeschichtliche Führungen. Exkursionen außerhalb von Erftstadt, so die Fahrt zur Zeche Zollverein, die Besichtigung des Köln-Bonner Flughafens und der Kölner Häfen, des neuen Rheinauhafens, einer Raffinerie, romanischer Kirchen und Museen boten Einblicke in Wirtschaft und Kultur, während Vorträge zum Erbrecht, zur Sanierung von Einfamilienhäusern, zur Notfallmappe, zur Schwerbehinderung und Pflegeversicherung Lebenspraktisches vermittelten oder in Kooperation mit Kunst- und Partnerschaftsvereinen kulturelle Themen aufgriffen. Eine strukturelle Änderung musste die VHS hinsichtlich des Kommunalen Kinos vornehmen, weil die Besucherzahlen in den Räumlichkeiten des Jugendzentrums Köttingen rückläufig waren. Mitte 2015 zog das von der VHS betriebene Kino in das Anneliese Geske Kultur- und Musikhaus um und erlebte dort einen enormen Besucheraufschwung. Während im ersten Halbjahr 356 Personen die Filmvorführungen besuchten, waren es am neuen Ort im zweiten Halbjahr 670 Besucher/innen, sodass die Eintrittsgelder nun ausreichen, um die Filme, den Filmvorführer und den aus Gründen der Aktualität vierteljährlich erscheinenden, neuen Kinoflyer zu finanzieren. Integrations- und Flüchtlingskurse Kontinuierlich über die Jahre ist der Bereich „Deutsch als Fremdsprache“ gewachsen. Während im Jahr 2005 ca. 1700 Unterrichtsstunden angeboten wurden, waren es fünf Jahre später ca. 2700 und im Jahr 2015 nunmehr fast 3700 Unterrichtsstunden. Neben einigen besonderen Angeboten beinhaltet dieses Unterrichtsvolumen im Wesentlichen 5 Integrationskurse im Umfang von jeweils 660 Unterrichtsstunden. Die Kurse waren durchschnittlich mit 18 Personen belegt, sodass also 90 Personen jeden Tag mit Intensivunterricht versorgt sind. Die Abschlussprüfung geschafft haben im letzten Jahr 83 Personen, die meisten von ihnen mit dem für die Einbürgerung erforderlichen anspruchsvollen B1-Niveau. Zu den Zertifikatsübergaben wurden jeweils Landtagsabgeordnete eingeladen, zu Gast in der VHS waren so Gregor Golland (März, s. Foto) und Dagmar Andres (Dezember). Damit die Weiterbildungseinrichtungen auf die erhöhten Zuweisungen von Flüchtlingen reagieren können und ein erstes Sprachkursangebot unterbreiten können, gab es vom Land Fördermittel, allerdings nur für einen 100 Unterrichtsstunden umfassenden Willkommenskurs, mit dem gerade einmal 25 der 700 neu zugewiesenen Flüchtlinge mit einem ersten Angebot versorgt werden konnten. Die Bundesanstalt für Arbeit ermöglichte zusätzlich - allerdings nur einmalig in 2015 - das Angebot, bis zum Jahresende 320 Unterrichtsstunden umfassende Einstiegskurse einzurichten. Die VHS hat diese Chance genutzt und unter grenzwertiger Auslastung von Personal und Räumen für 100 Flüchtlinge sofort neue Kursplätze geschaffen. Das noch in 2015 beschlossene Asylbewerberbeschleunigungsgesetz, demzufolge Flüchtlinge aus Syrien, dem Iran und Irak sowie Eritrea schon im laufenden Asylverfahren in Integrationskurse aufgenommen werden können, wird schon im kommenden Jahr eine deutliche Ausweitung der Integrationskurse erforderlich machen. Mit Anträgen, die im Sommer frei werdenden Räume in der Carl-Schurz-Hauptschule dafür nutzen zu dürfen, neuen Honorarregelungen für die Lehrkräfte, die mit hohem Stundenvolumen in der VHS „Deutsch“ unterrichten, und dem Antrag auf personelle Verstärkung hat die VHS Ende 2015 Vorkehrungen getroffen, um sich annähernd auf den zu erwartenden Bedarf einzustellen. – Auch in der politischen Bildung haben die erhöhten Flüchtlingszuweisungen zu mehr Gesprächs- und Fortbildungsbedarf geführt, insbesondere bei den vielen Menschen, die sich ehrenamtlich in der Flüchtlingsarbeit engagieren. An den Themennachmittagen zur Situation der Flüchtlinge aus dem Westbalkan und Syrien nahmen 75 Interessierte teil, einen Lehrgang zur interkulturellen Kompetenz besuchten 15 Personen und auch die Vorträge eines RechtsextremismusExperten und eines türkischen Kabarettisten fanden großen Anklang.