Beschlussvorlage (Anlage zur Beschlussvorlage 84/2015)

Schulentwicklungsplan Gestaltung der Landschaft der Grundschulen in den Zeiten der Demografie Stadt Pulheim Fortschreibung 2014/15 bis 2019/20 mit einem Ausblick bis zum Jahr 2030 April 2015 Wolf Krämer-Mandeau kraemer-mandeau@biregio.de info@biregio.de Autor Schulentwicklungsplan - Stadt Pulheim Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2 biregio, Bonn Inhaltsverzeichnis 3 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Legende 4 1. Vorbemerkungen 6 2. Das Schulangebot und die Spezifika dieses Angebotes in der Stadt Pulheim 11 3. Das Schulangebot und die Schulstruktur in der Stadt Pulheim und in ihrer Umgebung 31 4. Prognose der zukünftigen demografischen Entwicklung und der schulrelevanten Altersjahrgänge in der Stadt Pulheim 41 5. Die zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 53 6. die Entwicklung dr Schülerzahlen in der Stadt Pulheim und die möglichen Alternativen - ein Resumee 70 Anmerkung: Eine Reihe von Begriffen sind in den verschiedenen Ländern unterschiedlich, werden aber synonym benutzt - so z.B. Gemeinsamer Unterricht (GU: fast alle Länder, und GL: NRW). Selbst die Veröffentlichungen des jeweiligen Landes können zwischen den Termini "springen". Diese verwirrende Vielfalt von Begrifflichkeiten muss daher auch diesen Schulentwicklungplan prägen. Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Legende 4 Legende Legende AHR Allgemeine Hochschulreife BBS BeS BF/BFS BG BGF BGY BK BS BVJ Berufsbildende Schule Beobachtungsstufe Berufsfachschule Berufliches Gymnasium (oder BGY) Bruttogeschossfläche Berufliches Gymnasium (oder BG) Berufskolleg Berufsschule Berufsvorbereitungsjahr Dep. DOS Dependance Duale Oberschule EHS EK EGrS ES ESE EwR EZ Evangelische Hauptschule Eingangsklassen Evangelische Grundschule Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Erweiterte Realschule Erziehungsschwierige FG FHR FOR FOS FöS FöSt FöZ FR Freq. FrS FS FSP FSP gE FSP L FSP mE FSP S FSP s-eE FWS Fachgymnasium Fachhochschulreife Fachoberschulreife Fachoberschule Förderschule Förderstufe Förderzentrum Fachraum/-räume Frequenz Freie Schule Fachschule Förderschwerpunkt Schule mit dem FSP ganzheitliche Entwicklung Schule mit dem FSP Lernen Schule mit dem FSP motorische Entwicklung Schule mit dem FSP Sprache Schule mit dem FSP sozial-emotionale Entwicklung Freie Waldorfschule GB GE GFK GG GGrS GHS G(H)S (G)HS geistige Behinderung Gesamtschule (vgl. auch GS, IGS und KGS) Grundschulförderklasse Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Gemeinschaftsgrundschule Grund- und Hauptschule Grund- und Hauptschule, Grundschulteil Grund- und Hauptschule, Hauptschulteil Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Legende 5 G(HR)S (G)H(R)S (GH)RS GHWRS GL/GU GmS GMS GrS G(RS+) (G)RS+ GS GT GU/GL GY Grund-, Haupt- und Realschule, Grundschulteil Grund-, Haupt- und Realschule, Hauptschulteil Grund-, Haupt- und Realschule, Realschulteil Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Gemeinsames Lernen (NRW)/Gemeinsamer Unterricht Gemeinschaftsschule (Schleswig-Holstein) Gemeinschaftsschule (Baden-Württemberg) Grundschule Grund- und RealschulePlus, Grundschulteil (Rheinland-Pfalz) Grund- und RealschulePlus, RealschulPlus-Teil (Rheinland-Pfalz) Gesamtschule (vgl. auch GE, IGS und KGS) Ganztag Gemeinsamer Unterricht/Gemeinsames Lernen (NRW) Gymnasium HK HNF HS HSZ Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation Hauptnutzfläche Hauptschule Hör-Sprach-Zentrum i IGS I-Klassen ISS IvK integrativ Integrierte Gesamtschule (vgl. auch GS, GE und KGS) Integrationsklassen Integrierte Sekundarschule internationale Vorbereitungsklassen JHP Jugendhilfeplanung k KB KfS KGrS KGS KHS KM KR kW kooperativ Körperbehinderung Kreisfreie Stadt Katholische Grundschule Kooperative Gesamtschule Katholische Hauptschule Förderschwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung Klassenraum/-räume kumulierter Wert LB LE LK Lernbehinderung Förderschwerpunkt Lernen Landkreis MiS MPS Mittelschule Mittelpunktschule NNF Nebennutzfläche ObS OrS OS Oberschule Orientierungsstufe Orientierungsstufe (Niedersachsen) RefS ReS RgS Reformschule Regelschule Regionalschule bzw. Regionale Schule Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Legende Legende 6 RGHS RHS RS RS+ RS+ i RS+ k Realschule mit Grund- und Hauptschulteil Realschule mit Hauptschulteil Realschule RealschulePlus (Haupt- und Realschule) RealschulePlus in allen Jahrgängen integrativ arbeitend RealschulePlus kooperativ, nur Jahrgang 5 und 6 integrativ SE Sek SeK Sek. I Sek. II SEP SeS SfBS SfGB SfGS SfKB SfLB SfSB SfVB SHS SKG SQ StS S 1-10 Förderschwerpunkt Sehen Sekundarschule (jahrgangsbezogene Schulform) Sekundarschule (Schulform NRW) Sekundarstufe I Sekundarstufe II Schulentwicklungsplan Sekundarschule Schule für Blinde und Sehbehinderte Schule für Geistigbehinderte Schule für Gehörlose und Schwerhörige Schule für Körperbehinderte Schule für Lernbehinderte Schule für Sprachbehinderte Schule für Verhaltensbehinderte Sprachheilschule Schulkindergarten Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation Stadtteilschule Schulversuch: Schule von 1 bis 10 TS Teilstandort ÜOrS Schulformübergreifende Orientierungsstufe VB/VbS VbS VG VfG VGrS VSK Verbundschule (Schulform) Verbundschule (Grundschuldependance) Verbandsgemeinde Verbandsfreie Gemeinde verlässliche Grundschule Vorschulklasse WRS Werkrealschule Z Zug/Züge Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Legende 1. Vorbemerkungen 1. 7 Vorbemerkungen Vorbemerkungen Die Ausstattung von Kommunen und Kreisen mit schulischen Angeboten ist ebenso ein Standortfaktor wie deren Ausstattung mit kulturellen Angeboten und sozialen Einrichtungen. Daraus resultiert ein ungeheurer Druck auf die Schulträger im Land Nordrhein-Westfalen: Da die Schullandschaft ständig in Bewegung ist, lässt sie kaum noch verbindliche und langfristig tragfähige Planungen zu. Eine quantitative Schulentwicklungsplanung, eine des "Zahlenverwaltens" und "Fortschreibens", ist zwingend durch eine "qualitative Schulentwicklungsplanung" zu ersetzen. Schulentwicklungsplanung ist ein Stück weit Sozialpolitik, Kulturplanung, Standortsicherung und Jugendpolitik. Folgerichtig hat sie einen enormen Abstraktions- und Spezialisierungsgrad erreicht, wobei die Bewahrung des Bewährten und das Einarbeiten neuer Anforderungen und Profile sorgsam austariert, in einem schöpferischen Gleichgewicht gehalten werden müssen. Vieles von dem, was heute angedacht oder auf den Weg gebracht wird, schafft Vorgaben für die nächsten 20 Jahre und wird diese insgesamt prägen. Die Gestaltung des Schulwesens "vor Ort" fordert in der Zeit der Veränderungen dem Kommunalpolitiker in einer Schärfe wie nie zuvor einen sicheren, perspektivischen Blick ab. Er muss sich in der schwierigen Balance zwischen dem heterogenen Elternwillen, dem hier auch "Machbaren" oder "Wünschenswerten" sowie dem Notwendigen bewegen. Schulen sind heute Investitionen in die auch ökonomisch zu begreifende Zukunft. Die Bildungsentscheidungen der letzten Jahre haben allerdings innerhalb der föderativen Struktur der Bundesrepublik zu einer Aufweichung der alten Strukturen in der Primarstufe und in den Sekundarstufen sowie letztlich in den berufsbildenden Systemen geführt. Die Schülerzahlen der Grund- und der weiterführenden Schulen haben sich in der letzten Dekade zum Teil erheblich verändert: In den alten Bundesländern sind die Zahlen der Primarschüler zum Teil erheblich gesunken (um künftig vor allem in den Stadtstaaten wieder stark anzusteigen), während sie in der Folge der demografischen Überwindung des Falls der innerdeutschen Grenze (anderes Gebärverhalten, Wegzüge usw.) in den neuen Bundesländern zumeist wieder steigen. In der Sekundarstufe I der neuen Länder sind die Schülerzahlen extrem abgesunken (mehr als eine Halbierung!) während sie in den alten Ländern in der Regel deutlich moderater, aber dennoch merklich zurückgegangen sind. Die Zahl der allgemeinbildenden Schulen ist so in Sachsen-Anhalt von 1.793 1992/93 auf 954 2008/09 gesunken und die der berufsbildenden von 68 auf 32! Eine wichtige Segregation in den schulischen Prozessen findet sich in dem Segment der "Geschlechtergerechtigkeit": Der Anteil der Jungen in den Schulen, die nicht zu hohen Bildungsabschlüssen führen, ist höher als in den Schulen, die direkt zum Abitur führen können. Bei den Mädchen ist es entsprechend anders herum: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 1. Vorbemerkungen 8 Vorbemerkungen Anteile der Jungen nach Schulformen - 2010/11 (Quelle: Statistisches Bundesamt) 54,1% Hauptschulen Schulformen mit mehreren Bildungsgängen Schulartunabhängige Orientierungsstufe 53,2% 51,5% 51,3% Integrierte Gesamtschulen 50,7% Realschulen 48,1% Gymnasien 47,8% Freie Waldorfschulen 50,9% insgesamt biregio, Bonn Die Zahl der allgemeinbildenden Schulen ist gesunken: Im Schuljahr 2012/13 gab es 34.400: 6.100 (15%) weniger als noch 2002. Die Schülerzahl ist im Vergleich zum Schuljahr 2002/03 um 13% gesunken. Gewinner und Verlierer hat die Neustrukturierung der Schullandschaft erbracht: Die Zahl reiner Haupt- (-37%) und Realschulen (-16%) ist gesunken. Dabei sind aus diesen Schulformen neue Schulformen entstanden. Zudem schlägt die Schließung schulartunabhängiger Orientierungsstufen zu Buche (-51%). Erhöht hat sich die Zahl Integrierter Gesamtschulen, (+51%), Freier Waldorfschulen (+22%) und Schulen mit mehreren Bildungsgängen (+14%). Die Grundschülerzahl sank zwischen 2002 und 2012 um 12% und die Zahl in der Sekundarstufe I, die bis zum Haupt- oder Realschulabschluss geht, hat um 19% abgenommmen. Die Zahl der Schüler in der gymnasialen Oberstufe ist um 36% gestiegen. Das Problem stark sinkender Primarschülerzahlen bestimmt künftig die Situation in den Ländern. Dabei kämpfen dennoch einzelne Schulen mit einem Anwachsen der Schülerzahlen (u.a. durch Zuzüge in die laufenden Klassen hinein). Die Zahl der kleinen Hauptschulen steht bei rückgängigen Schülerzahlen bundesweit auf dem Prüfstand. Mit der Notwendigkeit der Kostenreduzierung im Schulbereich ist ein weiteres Feld der (in fast allen Ländern versuchten) Veränderung in den Schullandschaften zu nennen. So verweisen die Bildungsminister darauf, dass die Zahl der Schüler noch länger recht hoch sein wird, die Mittel zur Einstellung der notwendigen Lehrer aber nicht vorhanden seien. Zudem ist über Jahre hinweg entgegen einer Berechenbarkeit die Lehrerausbildung in den Ländern gedrosselt worden. So wird in den nächsten Jahren parallel zur Pensionierungswelle in einigen Fächern und gegebenenfalls speziell in einer Reihe von weniger attraktiv eingeschätzten Regionen ein Lehrermangel zu verzeichnen sein, selbst wenn Mittel für Einstellungen vorhanden wären. Die Zahl der Schulen mit einem über den Mittag hinausreichenden Angebot bzw. mit anderen Angeboten ist in Nordrhein-Westfalen stark angestiegen. Zahlreiche Elternbefragungen von biregio haben gezeigt, dass Eltern nachmittäglichen Betreuungsangeboten im Primarbereich (noch stärker im Sekundarbereich) überaus befürwortend gegenüberstehen. Die Demografie und die Veränderungen bzw. die weitreichenden Verschiebungen im Schulformwahlverhalten fordern den Schulträgern einschneidende Anpassungs- Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 1. Vorbemerkungen 9 beschlüsse ab. Der Ganztag als wichtiges Zukunftsthema, das für die Schulträger erhebliche finanzielle Bedeutung hat, wird für die Schulen immer bestimmender. Für die Schulträger in Nordrhein-Westfalen stellt sich die Aufgabe, rasch, flexibel sowie (auch im Interesse einer klar kostengünstigen Problembewältigung) "intelligent" alle Herausforderungen anzunehmen und zu bewältigen. Dabei sollte eine Schulentwicklungsplanung rechtzeitig erfolgen, um wirklich als ein präventives Instrument eingesetzt werden zu können, und nicht als ein bloß tardiv eingesetztes (Be-)Handlungsbesteck den eintretenden Entwicklungen "hinterherzulaufen". Ein weiteres wichtiges ehemaliges Zukunftsthema (durch die UN-Konvention ist es ein "Gegenwartsthema" geworden) stellt sich den Schulen (inhaltlich) und den Trägern (Veränderung der Standorte, Bereitstellung von Differenzierungsflächen, Umsetzung der Behindertengerechtigkeit der Standorte, Investition in Schulen, freie Förderschulgebäude usw.) mit der Inklusion. Wurden vor 10 Jahren nur 12 Prozent der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Regelschulen unterrichtet (integriert), werden nun über 20 Prozent integriert bzw. inkludiert. Die Länder unterscheiden sich laut der Erhebung des Bundesamts immens voneinander. Am weitesten haben sich Schleswig-Holstein, Berlin, Bremen, Brandenburg in die inklusive Richtung bewegt, wobei Berlin und Bremen auch schon vor 10 Jahren eine führende Stellung eingenommen haben. Die Inklusion lässt sich mit Blick auf die Träger wohl nicht mehr verzögern - sondern nur noch umsetzen. Eine guten Überblick über die heutige Situation im Bereich der Inklusion im Schuljahr 2012/13 bietet eine Grafik von Prof. Klaus Klemm, die im "Spiegel" abgedruckt worden ist. Diese wird hier widergegeben. In Deutschland haben 6,6% der schulpflichtigen Kinder einen anerkannten Förderbedarf. Davon befinden sich 4,8% in Förderschulen und 1,9% im Gemeinsamen Unterricht. Es scheint, als sei die Einschätzung des Förderbedarfes in einem hohen Maße landes- und regionsabhängig. Die Länderquote von Kindern mit einem anerkannten Förderbedarf variiert zwischen 10,1% in Mecklenburg-Vorpommern und 5,0% in Niedersachsen. Die geringsten Quoten in den Förderschulen verzeichnet im Schuljahr 2012/ 13 Bremen mit 2,3% und die höchsten das Land Mecklenburg-Vorpommern. Die größten Anteile im Gemeinsamen Unterricht sind in Bremen und die geringsten im Land Niedersachsen zu finden: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Vorbemerkungen 1. Vorbemerkungen 10 Vorbemerkungen biregio hat in dem Plan umfangreiches Datenmaterial vorgelegt: von den Übergängen, Rückläufern, Pendlern und Klassenfrequenzen inklusive der damit verbundenen Schwierigkeiten, den Veränderungen, der Inklusion bis hin zur Zusammensetzung der Schülerschaft der Schulen und Schulformen nach Geschlecht, Religionszugehörigkeit, Migrationshintergründen, den Anteilen der Schüler in den verschiedenen Formen der Betreuung und den Anteilen der Schüler in den Regelschulen mit anerkanntem Förderbedarf. Die Stadt Pulheim hat biregio beauftragt, mit einem Gutachten für die Grundschulen die Perspektiven der Schulentwicklungsplanung auszuloten und sie "demografie- und neubaufähig" zu halten. Durch die aufgezeigten möglichen Blickwinkel und skizzierten Alternativen soll es der Politik möglich sein, klare und einmütige Entscheidungen zu fällen, um eine sichere, stabile sowie wirtschaftliche Versorgung der Bürger mit zukunftsfähigen Betreuungs- und Bildungsangeboten zu erreichen. Projektgruppe BILDUNG und REGION, biregio, Bonn-Bad Godesberg Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 2. 11 Das Schulangebot und die Spezifika dieses Angebotes in der Stadt Pulheim Schulangebot vor Ort Für die Stadt Pulheim werden für das Schuljahr 2013/14 überblickartig Daten zusammengetragen: die Schülerzahlen, die Zahl der gebildeten Klassen, die Klassenfrequenzen, die Anteile der Jungen und Mädchen, der Anteil der deutschen Schüler, der Anteil der Schüler mit ausländischen Pässen, Angaben zur Religionszugehörigkeit usw. Die Aufarbeitung von Parametern der Schulentwicklung (Schülerzahlen, gebildete Klassen, Frequenzen usw.) für das Schuljahr 2013/14 soll den Trägern erste Vergleiche ermöglichen. Die Träger in der Stadt Pulheim halten folgende Schulformen vor: Grundschule (GrS), Hauptschule (HS), Realschule (RS), Gymnasium (GY), Gesamtschule (GE) und Förderschule (FöS). In der Grundschule werden nun 1.955 Schüler und in der Förderschule 256 Kinder unterrichtet. Die Schulform Hauptschule bindet 275 Schüler, die Realschule 1.238 und in der Sekundarstufe I das Gymnasium 1.796 und die Gesamtschule 572. In der Sekundarstufe II unterrichtet das Gymnasium 1.054 und die Gesamtschule 69 Schüler: Schülerzahlen der Schulen im Vergleich - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 1.955 Grundschulen ∑ 275 Hauptschule 1.238 biregio, Bonn Realschulen ∑ 1.796 Gymnasien (S I) ∑ 572 Gesamtschule (S I) ∑ 1.054 Gymnasien (S II) ∑ Gesamtschule (S II) ∑ Förderschulen ∑ 69 256 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim Stadt Pulheim in der Primarstufe 12 Schulangebot vor Ort - Schülerzahlen, Klassenzahlen, mittlere Klassenfrequenzen Schüler Kl. Freq. in der Sek. I: Grundschulen ∑ 1.955 85 23,0 Sekundarstufe I ∑ KGrS am Buschweg 205 8 25,6 HS Escher Str. KGrS Barbara-Schule 292 12 24,3 RS Marion-Doenhoff EGrS Dietrich-Bonhoeffer 312 16 19,5 RS Arthur-Koepchen GGrS Richezaschule 219 8 27,4 GY Geschwister-Scholl GGrS Wolfhelmschule 187 8 23,4 GY Abtei GGrS Horion Sinnersdorf 168 8 21,0 GE Papst Johannes XXIII GGrS Sinthern/Geyen 203 9 22,6 GGrS Christina-Schule 194 8 24,3 KGrS Stommeln Kopfbuche 175 8 21,9 Grundschulregionen ∑ Pulheim Mitte ∑ Brauweiler/Dansweiler ∑ Sinthern/Geyen ∑ Sinnersdorf ∑ Stommeln ∑ Grundschulen ∑ Hauptschule Realschulen ∑ Gymnasien (S I) ∑ Gesamtschule (S I) ∑ Sekundarstufe I ∑ Gymnasien (S II) ∑ Gesamtschule (S II) ∑ Förderschulen ∑ allg.bild. Schulen ∑ Schüler Kl. Freq. in der Sek. II: Schüler 3.881 140 27,7 Sekundarstufe II ∑ 1.123 275 12 22,9 GY Geschwister-Scholl 571 678 24 28,3 GY Abtei 483 560 20 28,0 GE Papst Johannes XXII 69 935 33 28,3 861 30 28,7 572 21 27,2 weiterhin: in der FörderSchüler Kl.Freq. 256 24 10,7 pädagogik ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. 63 7 9,0 FöS KM Donatus 193 17 11,4 1.955 85 23,0 809 36 22,5 406 16 25,4 203 9 22,6 168 8 21,0 369 16 23,1 1.955 85 23,0 275 12 22,9 1.238 44 28,1 1.796 63 28,5 572 21 27,2 3.881 140 27,7 1.054 69 256 24 10,7 7.215 249 29,0 Schuljahr: 2013/14 biregio, Bonn Schüleranteile weiterführende Schulen, hier Sekundarstufe I: Schuljahr 2013/14 Stadt Pulheim Hauptschule Gymnasien (S I) ∑ Realschulen ∑ Gesamtschule (S I) ∑ 14,7% Gesamtschule (S I) ∑ 7,1% Hauptschule 46,3% Gymnasien (S I) ∑ biregio, Bonn 31,9% Realschulen ∑ Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche 194 KGrS Stommeln Kopfbuche 19,5 21,0 22,6 GGrS Christina-Schule 23,4 203 GGrS Sinthern/Geyen 168 GGrS Sinthern/Geyen 187 GGrS Horion Sinnersdorf 24,3 GGrS Horion Sinnersdorf 219 GGrS Wolfhelmschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Richezaschule 205 GGrS Richezaschule 23,0 EGrS Dietrich-Bonhoeffer 25,6 EGrS Dietrich-Bonhoeffer KGrS Barbara-Schule KGrS am Buschweg biregio, Bonn 292 KGrS Barbara-Schule KGrS am Buschweg Grundschulen ∑ biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 13 Schülerzahlen in den Grundschulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 Schulangebot vor Ort vergleichende Betrachtungen 312 175 Klassenfrequenzen im Vergleich, Grundschulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 27,4 24,3 21,9 biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 14 Schulangebot vor Ort Schülerzahlen in der Sekundarstufe I im Vergleich Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 935 678 861 572 560 GE Papst Johannes XXIII GY Abtei GY Geschwister-Scholl RS Arthur-Koepchen HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff 275 biregio, Bonn 28,0 28,3 GY Geschwister-Scholl 28,3 27,7 RS Arthur-Koepchen Klassenfrequenzen in der Sekundarstufe I im Vergleich Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 28,7 27,2 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim GE Papst Johannes XXIII GY Abtei RS Marion-Doenhoff HS Escher Str. Sekundarstufe I ∑ 22,9 biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 15 Die Klassenfrequenzen in den Grundschulen und weiterführenden Schulen vor Ort haben sich in den letzten Schuljahren verändert: In den Grundschulen wird mit 23,0 derzeit im statistischen Schnitt der Schulen eine mittlere Klassenfrequenz von 23,5 nur knapp unterschritten. Die Hauptschule arbeitet mit einer Frequenz von 22,9 Schülern im Schnitt. Die Realschule bindet im Schnitt 28,1 Schüler pro Klasse, das Gymnasium weist eine Frequenz von 28,5 auf und die Gesamtschulen eine von 27,2; die weiterführenden Schulen insgesamt binden 27,7 Schüler pro Klasse: Klassenfrequenzen in den letzten Schuljahren Schuljahr 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 24,0 23,7 23,8 23,0 Grundschulen 24,0 23,7 21,7 22,4 21,6 22,9 Hauptschulen 22,4 24,2 28,8 28,6 28,9 28,1 Realschulen 28,7 28,5 27,9 28,3 29,0 28,5 Gymnasien 28,5 28,7 Gesamtschulen 26,2 26,6 26,3 26,9 26,7 27,2 Sekundarstufe I ∑ 27,3 27,6 27,7 28,0 27,9 27,7 Mittel* 23,5 22,7 28,5 28,7 26,9 27,8 biregio, Bonn * trendgewichtete Mittel Bisherige Klassenfrequenzen; bei den weiterführenden Schulen hier nur Sekundarstufe I - Stadt Pulheim 30 29 28 27 26 25 Sekundarstufe I ∑ Hauptschulen Realschulen Gymnasien 24 biregio, Bonn Grundschulen Gesamtschulen 23 22 21 20 19 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 16 2009/10 17 2008/09 18 15 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Schulangebot vor Ort vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 16 Schulangebot vor Ort 27,2 27,7 Gesamtschule (S I) ∑ Sekundarstufe I ∑ Gymnasien (S I) ∑ Hauptschule 28,5 Realschulen ∑ 22,9 28,1 vergleichende Betrachtungen biregio, Bonn 23,0 Grundschulen ∑ Klassenfrequenzen im Vergleich - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 Im Folgenden werden hier mit Blick auf die besonderen Schulstrukturen und Schülerverteilungen die Anteile der Mädchen sowie der Jungen und der Staatsangehörigkeiten in den Schulen aufgezeigt. Obwohl sich im Primar- und im Sekundarbereich insgesamt die Verteilung von Jungen und Mädchen ähnelt (strukturell werden allerdings mehr Jungen geboren), werden Unterschiede deutlich. Diese sind im Bereich der weiterführenden Schulen - auch - in der Stadt Pulheim von den Angeboten vor Ort und vor allem auch vom Pendlerverhalten abhängig, weil Mädchen in der Regel höhere Bildungslaufbahnen bevorzugen und zu den entsprechenden Schulen ein- bzw. auspendeln. In den Schulen vor Ort liegt der Mädchenanteil in den Grundschulen derzeit insgesamt bei 48,5%; in den weiterführenden Schulen (Sekundarstufe I und II insgesamt) liegt er bei 50,8% und in den Schulen insgesamt bei 49,5%. Unterschiede bestehen zwischen den einzelnen Schulen und Schulformen. Allgemein gesprochen entwickeln sich die Haupt-(und Förder-)schulen in immer stärkerem Maße zu 'Jungenschulen'. Die Grundschulen in der Stadt Pulheim haben einen Anteil von 4,7% Kindern mit nicht-deutschen Pässen. Im Sekundarbereich besteht die Krise der Hauptschule allgemein auch darin, dass sie in geringerem Maße von deutschen Schülern (und von Mädchen) besucht wird und einen höheren Anteil ausländischer Schüler versorgt. Diese Tendenz charakterisiert trotz der regionalen Wohnstruktur mit wenigen Ausländern auch die Schulen in der Stadt Pulheim: Die Hauptschule vor Ort hat einen Anteil von 59% deutschen Schülern (der Anteil der ausländischen Schüler beträgt hier 17% und der Anteil der Schüler mit Migrationshintergrund 24%): Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 17 Anteile der Mädchen im Vergleich - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 54,3% vergleichende Betrachtungen 51,7% 50,8% 48,5% 49,5% 48,1% biregio, Bonn 45,5% Schulen ∑ Förderschulen ∑ Gesamtschule Gymnasien ∑ Realschulen ∑ Hauptschule weiterf. Schulen ∑ Grundschulen ∑ 32,0% Anteile der Deutschen im Vergleich - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 91,6% 84,8% 85,5% 82,0% 78,4% 83,1% biregio, Bonn 71,1% Schulen ∑ Förderschulen ∑ Gesamtschule Gymnasien ∑ Realschulen ∑ Hauptschule weiterf. Schulen ∑ Grundschulen ∑ 58,9% Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Schulangebot vor Ort biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 18 Jungen- und Mädchenanteile in den Schulen Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort Anteile von Deutschen, Ausländern und Deutschen mit Migrationshintergrund Jungen in der Primarstufe: 1.006 51,5% Grundschulen ∑ 107 52,2% KGrS am Buschweg 149 51,0% KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer 161 51,6% GGrS Richezaschule 112 51,1% GGrS Wolfhelmschule 104 55,6% GGrS Horion Sinnersdorf 94 56,0% GGrS Sinthern/Geyen 104 51,2% GGrS Christina-Schule 89 45,9% KGrS Stommeln Kopfbuche 86 49,1% *Deutsche ohne Migrationshintergrund Mädchen insgesamt Deutsche* 949 48,5% 1.955 100,0% 1.533 78,4% 98 47,8% 205 100,0% 127 62,0% 143 49,0% 292 100,0% 218 74,7% 151 48,4% 312 100,0% 239 76,6% 107 48,9% 219 100,0% 142 64,8% 83 44,4% 187 100,0% 140 74,9% 74 44,0% 168 100,0% 158 94,0% 99 48,8% 203 100,0% 158 77,8% 105 54,1% 194 100,0% 182 93,8% 89 50,9% 175 100,0% 169 96,6% Ausländer Dt./Migration 91 4,7% 331 16,9% 7 3,4% 71 34,6% 3 1,0% 71 24,3% 62 19,9% 11 3,5% 65 29,7% 12 5,5% 20 10,7% 27 14,4% 10 6,0% 41 20,2% 4 2,0% 12 6,2% 5 2,9% 1 0,6% biregio, Bonn Jungenanteile in den Grundschulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 51% 52% 51% 52% 51% 56% 56% 51% 46% 49% Grundschulen ∑ KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche biregio, Bonn Anteile der Deutschen, Ausländer und Deutschen mit Migrationshintergrund in den Grundschulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 Deutsche* Ausländer Grundschulen ∑ KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche Dt./Migrationshintergrund 78% 62% 75% 77% 65% 75% 5% 17% 35% 1% 24% 4% 20% 5% 30% 14% 11% 6% 0% 2% 20% 6% 0% 3% 1% 3% 94% 78% 94% 97% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 19 Jungen- und Mädchenanteile in den Schulen Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort Anteile von Deutschen, Ausländern und Deutschen mit Migrationshintergrund in den Sekundarstufen: weiterf. Schulen ∑ HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei GE Papst Johannes XXIII in den Sekundarstufen: Hauptschule Realschulen ∑ Gymnasien ∑ Gesamtschule in den Förderschulen: Förderschulen ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. FöS KM Donatus Jungen Mädchen insgesamt Deutsche* 2.461 49,2% 2.543 50,8% 5.004 100,0% 4.245 84,8% 150 54,5% 125 45,5% 275 100,0% 162 58,9% 367 54,1% 311 45,9% 678 100,0% 570 84,1% 445 79,5% 560 100,0% 285 50,9% 275 49,1% 745 49,5% 1.506 100,0% 1.362 90,4% 761 50,5% 729 54,2% 1.344 100,0% 1.250 93,0% 615 45,8% 456 71,1% 641 100,0% 348 54,3% 293 45,7% Deutsche Mädchen insgesamt Jungen Ausländer Dt./Migration 267 5,3% 492 9,8% 48 17,5% 65 23,6% 27 4,0% 81 11,9% 84 15,0% 31 5,5% 8,2% 20 1,3% 124 49 3,6% 45 3,3% 89 13,9% 96 15,0% Ausländer Dt./Migration 162 58,9% 125 45,5% 275 100,0% 150 54,5% 596 48,1% 1.238 100,0% 1.015 82,0% 642 51,9% 1.376 48,3% 1.474 51,7% 2.850 100,0% 2.612 91,6% 456 71,1% 293 45,7% 348 54,3% 641 100,0% Deutsche Jungen Mädchen insgesamt 219 85,5% 174 68,0% 82 32,0% 256 100,0% 46 73,0% 47 74,6% 16 25,4% 63 100,0% 48 17,5% 65 23,6% 58 4,7% 165 13,3% 65 2,3% 173 6,1% 96 15,0% 89 13,9% Ausländer Dt./Migration 17 6,6% 20 7,8% 6 9,5% 11 17,5% 127 Schulen ∑ 3.641 65,8% 66 50,5% 3.574 173 89,6% 11 5,7% 9 4,7% 49,5% 7.215 100,0% 5.997 83,1% 375 5,2% 843 11,7% 34,2% 193 100,0% weiterführende Schulen inkl. Sek. II, alle Schulen inkl. besonderen Angeboten *Deutsche ohne Migrationshintergrund biregio, Bonn Jungenanteile in den Schulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 weiterf. Schulen ∑ HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei GE Papst Johannes XXIII 49% 55% 54% 49% 51% 46% 46% in den Sekundarstufen: Hauptschule Realschulen ∑ Gymnasien ∑ Gesamtschule 55% 52% 48% 46% in den Förderschulen: 68% 75% 66% Förderschulen ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. FöS KM Donatus Schulen ∑ 50% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 20 Anteile der Deutschen, Ausländer und Deutschen mit Migrationshintergrund in den Schulen Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 Deutsche* vergleichende Betrachtungen Dt./Migrationshintergrund Ausländer 85% weiterf. Schulen ∑ HS Escher Str. 59% 5% 10% 17% 24% 84% RS Marion-Doenhoff 4% 79% RS Arthur-Koepchen 12% 6% 15% 90% GY Geschwister-Scholl 1% 8% 93% GY Abtei 3%4% 71% GE Papst Johannes XXIII 15% 14% in den Sekundarstufen: Hauptschule Realschulen ∑ 59% 17% Gesamtschule 24% 82% 5% 13% 92% Gymnasien ∑ 71% 2% 6% 15% 14% in den Förderschulen: 86% Förderschulen ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. FöS KM Donatus Schulen ∑ 73% 7% 10% 8% 17% 90% 83% 6% 5% 5% 12% biregio, Bonn Aus den nachfolgenden Tabellen sind die Religionszugehörigkeiten bzw. die Zahl und die Anteile der Schüler ohne Religionszughörigkeit im Schuljahr 2013/14 ablesbar. In den Grundschulen in der Stadt Pulheim haben 51,2% aller Schüler die katholische Religionszugehörigkeit, 23,3% eine evangelische, 6,7% eine islamische, 2,4% eine andere sowie 16,5% keine Religionszugehörigkeit. In den weiterführenden Schulen sind es 54,2% mit einer katholischen, 23,3% mit einer evangelischen, 5,5% mit einer islamischen, 2,5% mit einer anderen sowie 14,5% ohne Religionszugehörigkeit: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Schulangebot vor Ort biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 21 Schulangebot vor Ort Religionszugehörigkeiten in den Schulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 katholisch evangelisch islamisch 14% 2% 3% 5% 7% 23% 6% 16% 2% 6% 2% 3% 2% 9% 27% 16% 15% 15% 10% 23% biregio, Bonn 18% 27% 5% 21% ohne 1% 0% 7% 17% andere vergleichende Betrachtungen 23% 21% 16% 84% 51% Grundschulen ∑ 54% 49% 48% 51% 53% 47% weiterf. Hauptschule Realschulen Gymnasien GeFörderSchulen ∑ ∑ ∑ ∑ samtschulen schulen ∑ ∑ Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Schulen ∑ biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 22 Religionszugehörigkeiten in den Grundschulen Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort Anteile der Schüler mit Religionszugehörigkeiten in der Primarstufe: Grundschulen ∑ KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche katholisch evangelisch insgesamt 1.000 51,2% 455 23,3% 1.955 100,0% 130 63,4% 18 8,8% 205 100,0% 164 56,2% 58 19,9% 292 100,0% 110 35,3% 126 40,4% 312 100,0% 48 21,9% 219 100,0% 105 47,9% 41 21,9% 187 100,0% 92 49,2% 37 22,0% 168 100,0% 97 57,7% 49 24,1% 203 100,0% 100 49,3% 37 19,1% 194 100,0% 105 54,1% 41 23,4% 175 100,0% 97 55,4% islamisch 131 6,7% 14 6,8% 31 10,6% 31 9,9% 24 11,0% 8 4,3% 6 3,6% 8 3,9% 7 3,6% 2 1,1% 46 10 4 2 10 6 5 4 3 2 andere 2,4% 4,9% 1,4% 0,6% 4,6% 3,2% 3,0% 2,0% 1,5% 1,1% 323 33 35 43 32 40 23 42 42 33 ohne 16,5% 16,1% 12,0% 13,8% 14,6% 21,4% 13,7% 20,7% 21,6% 18,9% biregio, Bonn Religionszugehörigkeiten in den Grundschulen - Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 katholisch evangelisch islamisch 56% KGrS Barbara-Schule 35% 7%2% 17% 9% 7% 5% 16% 20% 11% 1% 12% 40% GGrS Richezaschule 48% GGrS Wolfhelmschule 49% GGrS Sinthern/Geyen 23% 63% KGrS am Buschweg GGrS Horion Sinnersdorf ohne 51% Grundschulen ∑ EGrS Dietrich-Bonhoeffer andere 10%1% 14% 22% 11% 5% 22% 4%3% 58% 49% GGrS Christina-Schule 54% KGrS Stommeln Kopfbuche 55% 22% 24% 19% 23% 15% 21% 4%3% 14% 4% 2% 21% 4% 2% 22% 1% 1% 19% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 23 Religionszugehörigkeiten in den weiterführenden Schulen und Förderschulen Anteile der Schüler mit Religionszugehörigkeiten in den Sekundarstufen: weiterf. Schulen ∑ HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei GE Papst Johannes XXIII in den Sekundarstufen: Hauptschule ∑ Realschulen ∑ Gymnasien ∑ Gesamtschulen ∑ in den Förderschulen: Förderschulen ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. FöS KM Donatus katholisch evangelisch insgesamt 2.713 54,2% 1.167 23,3% 5.004 100,0% 275 100,0% 45 16,4% 134 48,7% 678 100,0% 149 22,0% 340 50,1% 560 100,0% 116 20,7% 257 45,9% 416 27,6% 1.506 100,0% 806 53,5% 346 25,7% 1.344 100,0% 640 47,6% 95 14,8% 641 100,0% 536 83,6% insgesamt katholisch evangelisch islamisch 273 5,5% 59 21,5% 70 10,3% 49 8,8% 38 2,5% 57 4,2% 275 100,0% 45 16,4% 134 48,7% 265 21,4% 1.238 100,0% 597 48,2% 762 26,7% 2.850 100,0% 1.446 50,7% 641 100,0% 95 14,8% 536 83,6% katholisch evangelisch insgesamt 120 46,9% 40 15,6% 256 100,0% 23 36,5% 6 9,5% 63 100,0% 59 119 95 97 Schulen ∑ 3.833 50,3% 34 53,1% 1.662 Schuljahr: 2013/14 126 17 24 34 15 33 3 islamisch 725 20 95 104 231 268 7 68 29 39 20,2% 2,4% 1.116 15,5% 17 58 48 3 islamisch 24 9,4% 4 6,3% 193 100,0% 20 10,4% 3 23,0% 7.215 100,0% 428 5,9% 176 20 199 499 7 ohne 14,5% 7,3% 14,0% 18,6% 15,3% 19,9% 1,1% ohne 7,3% 16,1% 17,5% 1,1% ohne 26,6% 46,0% 6,2% 4,7% 1,7% 0,5% andere 4 1,6% 1 1,6% 17,6% 21,5% 9,6% 3,3% andere 2,5% 6,2% 3,5% 6,1% 1,0% 2,5% 0,5% andere 1,6% Sekundarschulen inkl. Sek. II biregio, Bonn Religionszugehörigkeiten in den weiterführenden Schulen Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 katholisch weiterf. Schulen ∑ HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei evangelisch islamisch 54% 49% 50% 46% 54% 48% 84% GE Papst Johannes XXIII andere ohne 23% 5%3% 14% 16% 21% 6% 7% 22% 10% 4% 14% 21% 9% 6% 19% 28% 3% 1% 15% 26% 4%2% 20% 15% 0% 1% in den Sekundarstufen: Hauptschule ∑ Realschulen ∑ Gymnasien ∑ 49% 48% 51% 16% 21% 27% 21% 10% 5% 3% 2% 6% 7% 16% 18% 15% 0% 1% 84% Gesamtschulen ∑ in den Förderschulen: Förderschulen ∑ FöS LE,SB,ESE Jahnstr. FöS KM Donatus Schulen ∑ 47% 37% 50% 10% 16% 6%2% 18% 53% 9% 2% 27% 46% 10% 2% 20% 23% 6%2% 15% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Schulangebot vor Ort vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 24 Die nachfolgende Tabelle und die ihr folgende Grafik geben zu erkennen, welche Grundschulen im Schuljahr 2013/14 Angebote im Rahmen des Ganztags unterbreiten. In den Grundschulen werden 51,9% aller Schüler analog versorgt und in den weiterführenden Schulen 85,7%: Schulen in außerunterrichtlichen Angeboten Schuljahr: 2013/14 Schülerzahl und Anteile Schüler in der Primarstufe: KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche Grundschulen ∑ 112 110 145 109 84 100 109 108 137 1.014 Anteil an Schülern ∑ 54,6% 37,7% 46,5% 49,8% 44,9% 59,5% 53,7% 55,7% 78,3% 51,9% biregio, Bonn Anteile der Schüler in den Ganztagsangeboten Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 54,6% KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule 37,7% 46,5% 49,8% 44,9% 59,5% 53,7% 55,7% 78,3% KGrS Stommeln Kopfbuche Grundschulen ∑ 51,9% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Schulangebot vor Ort vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 25 Schulen in außerunterrichtlichen Angeboten Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort Schülerzahl und Anteile Schüler in den Sekundarstufen: HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei GE Papst Johannes XXIII Anteil an Schülern ∑ 448 349 1.506 1.344 641 66,1% 62,3% 100,0% 100,0% 100,0% Weiterführende Schulen ∑ Schulen ∑ 4.288 5.302 85,7% 73,5% 31 49,2% FöS LE,SB,ESE Jahnstr. biregio, Bonn Anteile der Schüler in den Ganztagsangeboten Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 HS Escher Str.0,0% RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen 66,1% 62,3% GY Geschwister-Scholl 100,0% GY Abtei 100,0% GE Papst Johannes XXIII 100,0% Weiterführende Schulen ∑ Schulen ∑ 85,7% 73,5% biregio, Bonn Aus der folgenden Tabelle und Grafik ist ablesbar, welche Regelschulen nun schon inklusiv unterrichten (d.h. welche Grund- und welche weiterführenden Schulen derzeit faktisch als "Schwerpunktschulen" arbeiten) und wie viele Schüler mit Defiziten der verschiedensten Art davon profitieren. 2,4% der Schüler in Grundschulen haben im Schuljahr 2013/14 einen anerkannten Förderbedarf und werden inklusiv unterrichtet! 0,9% der Schüler der weiterführenden Schulen haben einen anerkannten Förderbedarf und werden inklusiv unterrichtet! In den Grundschulen und weiterführenden Schulen insgesamt sind es derzeit bereits 1,3%. Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 26 Inklusiv beschulte Schüler in den Regelschulen Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort hier kein präventiver sondern nur der festgestellte Bereich! Schüler in der Primarstufe: KGrS am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richezaschule GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln Kopfbuche Grundschulen ∑ 1 14 4 1 1 5 3 1 17 47 Anteil an Schülern insgesamt 0,5% 4,8% 1,3% 0,5% 0,5% 3,0% 1,5% 0,5% 9,7% 2,4% biregio, Bonn Anteile der in den Regelschulen integrativ beschulten Kinder Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 KGrS am Buschweg 0,5% 4,8% KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer 1,3% GGrS Richezaschule 0,5% GGrS Wolfhelmschule 0,5% 3,0% GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Sinthern/Geyen 1,5% GGrS Christina-Schule 0,5% 9,7% KGrS Stommeln Kopfbuche Grundschulen ∑ 2,4% biregio, Bonn . Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 27 Inklusiv beschulte Schüler in den Regelschulen Schuljahr: 2013/14 Schulangebot vor Ort hier kein präventiver sondern nur der festgestellte Bereich! Schüler in den weiterführenden Schulen: HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff RS Arthur-Koepchen GY Geschwister-Scholl GY Abtei GE Papst Johannes XXIII Weiterführende Schulen ∑ Schulen ∑ 32 2 2 7 Anteil an Schülern insgesamt 11,6% 0,3% 0,4% 0,5% 43 90 0,9% 1,3% biregio, Bonn Anteile der in den Schulen inklusiv unterrichteten Kinder Stadt Pulheim - Schuljahr 2013/14 11,6% HS Escher Str. RS Marion-Doenhoff 0,3% RS Arthur-Koepchen 0,4% GY Geschwister-Scholl 0,5% GY Abtei0,0% GE Papst Johannes XXIII0,0% Weiterführende Schulen ∑ Schulen ∑ 0,9% 1,3% biregio, Bonn In der Stadt Pulheim stellen die Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Gemeinsamen Unterricht (GU) mit insgesamt 2,4% in der Primarstufe vergleichsweise hohe Anteile. 0,9% sind es in der Sekundarstufe I, wobei nicht alle Schulen in dem Bereich der Sekundarstufe I beteiligt sind. Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn vergleichende Betrachtungen 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 28 Schulangebot vor Ort Schüler mit Förderbedarf im Gemeinsamen Unterricht (Schuljahr 2013/14) KGrS Stommeln: Angaben IT.NRW, da von Stadt nur Angabe: fördert Schüler mit eignem Sonderpädagogen Förderschwerpunkt LE Förderschwerpunkt ESE Förderschwerpunkt SB andere Förderschwerpunkte vergleichende Betrachtungen KGrS am Buschweg 10 10 KGrS Barbara-Schule 40 EGrS Dietrich-Bonhoeffer 2 2 GGrS Richezaschule 10 GGrS Wolfhelmschule 10 GGrS Horion Sinnersdorf 2 2 10 30 GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule 10 KGrS Stommeln Kopfbuche 1 6 6 4 20 HS Escher Str. 4 8 0 RS Marion-Doenhoff 20 RS Arthur-Koepchen 20 3 31 GY Geschwister-Scholl GY Abtei 0 GE Papst Johannes XXIII 0 16 FöS LE,SB,ESE Jahnstr. 0 5 10 4 15 42 20 25 30 35 40 1 45 50 55 60 65 biregio, Bonn In der Stadt Pulheim erreichen die Anteile der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf - allerdings nur im Bereich des Förderschwerpunktes Lernen - in den Grundschulen mit 59% und in der Sekundarstufe I mit 21% vergleichsweise hohe Versorgungsquoten. Damit befindet sich hier in der Primarstufe schon bald jedes zweite Kind und in der Sekundarstufe I schon jedes vierte Kind mit sonderpädagogischem Förderbedarf - zumindest im Förderschwerpunkt Lernen - im gemeinsamen Unterricht (GU); zum Vergleich: im Landesdurchschnitt wurde im Schuljahr 2012/13 in den Grundschulen ein Drittel (34%) und in der Sekundarstufe I fast jedes fünfte (18%) aller Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf gezählt (MSW NRW). Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 29 Versorgungssituation im Förderschwerpunkt Lernen Schulangebot vor Ort Schuljahr 2012/13 Schüler Schüler mit Schüler in der Anteil insg. Förderbedarf Förderschule Schüler im GU GU 1.955 239 12,2% Primarstufe 97 5,0% 142 7,3% 59% Sekundarstufe 5.004 202 4,0% 43 0,9% 21% 159 3,2% Stadt Pulheim 6.959 441 6,3% 256 3,7% 185 2,7% 42% GU = Gemeinsamer Unterricht in der Regelschule zum Vergleich: 34% Landesdurchschnitt Primarstufe° 18% Landesdurchschnitt Sekundarstufe I° biregio, Bonn ° bezogen auf alle Schüler mit Förderbedarf vergleichende Betrachtungen Versorgungsquoten des gemeinsamen Unterrichts (GU) im Förderschwerpunkt Lernen 59% Primarstufe Sekundarstufe Stadt Pulheim 21% 42% biregio, Bonn In der Stadt Pulheim konzentriert sich der gemeinsamen Unterricht (GU) in der Primarstufe mit einem Anteil von 87% fast ausschließlich und in der Sekundarstufe I mit einem Anteil von 98% ausschließlich auf die Förderschwerpunkte Lernen, Sprache und emotional-soziale Entwicklung; auch in den Grundschulen sind Kinder mit den Förderschwerpunkten Hören, Sehen und körperlich-motorische Entwicklung nur Einzelfälle. Förderschwerpunkte im gemeinsamen Unterricht (GU) Förderschwerpunkt Regelschulen insg. Lernen (LE) 40 44,4% 12 13,3% Sprache (SB) 31 34,4% Emotional-soziale Entw. (ESE) geistige Entwicklung (GG) 3 3,3% Hören u. Kommunikation (HK) Sehen (SE) körperl.-motorische Entw. (KM) 4 4,4% Summe 90 100,0% Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Schuljahr 2012/13 Primarstufe Sekundarstufe I° 15 31,9% 25 58,1% 4 9,3% 8 17,0% 13 30,2% 18 38,3% 3 6,4% 3 47 6,4% 100,0% 1 43 100,0% biregio, Bonn biregio, Bonn 2. Schulangebot und Spezifika - Stadt Pulheim 30 Schulangebot vor Ort Verteilung der Förderschwerpunkte im gemeinsamen Unterricht (GU) (Schuljahr 2013/14) Primarstufe 32% 9% Sprache (SB) 17% 30% Emotional-soziale Entw. (ESE) 38% 0% Hören u. Kommunikation (HK) Sehen (SE) körperl.-motorische Entw. (KM) Sekundarstufe I° 58% Lernen (LE) geistige Entwicklung (GG) vergleichende Betrachtungen 6% 0% 6% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 3. 31 Das Schulangebot und die Schulstruktur in der Stadt Pulheim Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Zu Schulangeboten und der Nachfrage nach diesen ermöglichen tabellarische und grafische Zeitreihen Vergleiche. Skizziert wird zunächst für die Grund- und dann die weiterführenden Schulen die Schülerzahlentwicklung der Schuljahre 1995/96 bis 2013/14: Der Rückgang der Grundschülerzahl in der Stadt Pulheim bis zum Schuljahr 2013/14 (seit dem Schuljahr 1995/ 96) um 125 (-6,0%) verdeutlicht, dass die Grundschulen der Stadt Pulheim den Zenit höchster Werte nur leicht überschritten haben: Schülerzahlen vor Ort insgesamt in der Primarstufe Grundschulen ∑ KGrS Am Buschweg KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Richeza GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln "Innenstadt" "Süd" (Rich+Wolf+Sin/Ge) "Nord-West" (Stomm+Sinn) 2013/14 vs. 1995/96 1995/96 2000/01 2005/06 2007/08 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2.080 2.301 2.399 2.216 2.063 2.038 1.996 1.955 208 205 226 221 219 222 194 217 292 292 295 279 326 316 260 272 325 312 333 333 347 348 286 336 233 219 231 240 311 228 335 326 184 187 177 183 191 196 197 198 169 168 203 182 273 232 241 255 199 203 215 210 290 280 206 246 210 194 215 215 224 227 207 216 176 175 227 179 159 163 154 235 740 738 602 892 792 715 825 770 706 886 704 626 854 623 586 833 633 572 825 616 555 809 609 537 abs. -125 11 32 26 -116 -10 -73 -3 -13 21 in % -6,0% 5,7% 12,3% 9,1% -34,6% -5,1% -30,3% -1,5% -6,3% 13,6% 69 9,3% -129 -17,5% -65 -10,8% biregio, Bonn Veränderung der Schülerzahlen: Grundschulen, Stadt Pulheim, 2013/14 versus 1995/96 13,6% 12,3% 9,1% -1,5% -5,1% 9,3% -6,3% -17,5% "Süd" (Rich+Wolf+Sin/Ge) "Innenstadt" KGrS Stommeln GGrS Christina-Schule GGrS Sinthern/Geyen GGrS Wolfhelmschule GGrS Richeza EGrS Dietrich-Bonhoeffer KGrS Barbara-Schule Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim GGrS Horion -30,3% -34,6% KGrS Am Buschweg -10,8% "Nord-West" (Stomm+Sinn) -6,0% Grundschulen ∑ biregio, Bonn 5,7% biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 32 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Entwicklung der Grundschülerzahlen im Vergleich 350 300 250 KGrS Am Buschweg KGrS Barbara-Schule GGrS Richeza 200 biregio, Bonn EGrS Dietrich-Bonhoeffer GGrS Wolfhelmschule GGrS Horion 150 GGrS Sinthern/Geyen GGrS Christina-Schule KGrS Stommeln 100 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 1995/96 50 0 Entwicklung der Grundschülerzahlen insgesamt 2.500 biregio, Bonn 2.000 1.500 Grundschulen ∑ 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 500 1995/96 1.000 0 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 33 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Entwicklung der Grundschülerzahlen im Vergleich 900 850 800 750 biregio, Bonn 700 "Innenstadt" "Süd" (Rich+Wolf+Sin/Ge) 650 "Nord-West" (Stomm+Sinn) 600 550 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 450 1995/96 500 400 Gespiegelt wird hier nun die Schülerzahlentwicklung der weiterführenden Schulen in der Stadt Pulheim und ihrem Kreis. Diese Region verfügt über eine große Zahl von weiterführenden Schulen {verwendete Abkürzungen: Hauptschulen (HS), Realschulen (RS), Gymnasien (GY), Gesamtschulen (GE)}. Haben die Schulen der Region im Schuljahr 1995/96 31.067 Schüler versorgt, sind es im Schuljahr 2013/14 mit 33.094 Schülern 2.027 (7%) mehr (4 dreizügige Schulen mehr!). Die Schulform Hauptschule unterrichtet 2.740 Schüler weniger (-40%), die Realschule 206 Schüler mehr (2%), das Gymnasium 1.978 Schüler mehr (14%) und die Gesamtschule 2.417 Schüler mehr (165%). Die Gegenüberstellung der Schülerzahlen der Schulen für zwei Schuljahre (d.h. 2013/14 vs. 1995/96) für die Stadt Pulheim zeigt: Die Schülerzahl in den Hauptschulen nimmt deutlich bis dramatisch ab. Die Realschulen, die Gymnasien und die Gesamtschulen haben in erheblichem Maße an Schülern hinzugewonnen: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 34 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Schülerzahlen in den Sekundarschulen in der Region insgesamt im Vergleich° Hauptschulen ∑ Realschulen ∑ Gymnasien ∑ Gesamtschulen ∑ Waldorfschulen ∑ alle ∑ 1995/96 Schüler 6.906 8.556 14.018 1.469 118 31.067 Anteil 22% 28% 45% 5% 0% 100% 2013/14 Schüler 4.166 8.762 15.996 3.886 284 33.094 +/- in % Anteil 13% 26% 48% 12% 1% 100% -2.740 -40% 206 2% 1.978 14% 2.417 165% 166 141% 2.027 7% biregio, Bonn Schülerzahlentwicklung zwischen 1995/96 und 2013/14 nach Schulformen in der Region insgesamt Hauptschulen ∑ -39,7% biregio, Bonn Realschulen ∑ Gymnasien ∑ 2,4% 14,1% 164,5% Gesamtschulen ∑ 140,7% Waldorfschulen ∑ alle ∑ 6,5% Strukturquoten im Rhein-Erft-Kreis insgesamt Anteile der Schulformen an den Schülern in Prozent 48,3% Gymnasien ∑ 11,7% Gesamtschulen ∑ 0,9% Waldorfschulen ∑ 26,5% Realschulen ∑ Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 12,6% Hauptschulen ∑ biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 35 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region biregio, Bonn Schülerzahlen im Rhein-Erft-Kreis ∑ 1995/96 (hell) sowie 2013/14 (dunkel) 15.996 14.018 8.556 8.762 6.906 4.166 3.886 1.469 118 Hauptschulen ∑ Realschulen ∑ Gymnasien ∑ 284 Gesamtschulen ∑ Waldorfschulen ∑ Nun folgt ein konzentrierter tabellarischer sowie grafischer Überblick über die Schülerzahlentwicklung in der Stadt Pulheim, in ihrem Kres insgesamt sowie in den Einzelschulen: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 36 Schülerzahlen in ausgewählten Schulstandorten in der Sekundarstufe I+II weiterf. Schulen ∑ Bedburg Bergheim Brühl Elsdorf Erftstadt Frechen Hürth Kerpen Pulheim Wesseling Veränderungen 1995/96 2000/01 2005/06 2007/08 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 31.067 33.901 35.602 35.266 34.799 34.577 34.391 33.094 2.062 1.966 2.097 2.034 2.123 2.119 2.083 2.115 4.685 4.464 4.856 4.787 5.231 5.029 4.543 5.192 4.832 4.614 4.882 4.818 4.935 5.061 3.725 4.456 621 570 664 647 835 765 851 862 3.717 3.534 3.844 3.799 4.126 3.972 3.815 4.151 2.331 2.378 2.299 2.320 2.357 2.323 2.205 2.429 3.422 3.308 3.406 3.451 3.399 3.411 3.187 3.306 5.772 5.603 5.777 5.764 5.561 5.723 4.487 4.986 5.233 5.004 5.136 5.175 4.802 4.830 4.509 4.576 1.716 1.653 1.838 1.782 2.233 2.033 1.662 1.828 abs. 2.027 -117 -79 889 -281 -281 173 121 1.116 495 -9 in % 6,5% -5,6% -1,7% 23,9% -33,0% -7,4% 7,8% 3,8% 24,9% 11,0% -0,5% biregio, Bonn Veränderung der Schülerzahlen in den weiterführenden Schulen nach Schulstandorten - 2013/14 versus 1995/96 24,9% 23,9% 7,8% biregio, Bonn 6,5% -5,6% 11,0% 3,8% -0,5% -1,7% -7,4% Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Wesseling Pulheim Kerpen Hürth Frechen Erftstadt Elsdorf Brühl Bergheim Bedburg weiterf. Schulen ∑ -33,0% biregio, Bonn Schulangebot vor Ort bzw. in der Region 3. Schulangebot und Schulstruktur 37 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Entwicklung der Schülerzahlen in den weiterführenden Schulen im Rhein-Erft-Kreis im Vergleich 6.000 5.500 5.000 4.500 4.000 Bedburg Bergheim 3.500 Brühl Elsdorf 3.000 Erftstadt Frechen 2.500 Hürth Kerpen Pulheim Wesseling 2.000 1.500 1.000 500 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 1995/96 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 38 Schulangebot vor Ort bzw. in der Region Entwicklung der Schülerzahlen in den weiterführenden Schulen im Rhein-Erft-Kreis im Vergleich 36.000 34.000 32.000 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 30.000 1995/96 Rhein-Erft-Kreis∑ biregio, Bonn Entwicklung der Schülerzahlen im Rhein-Erft-Kreis insgesamt: nach Schulformen 18.000 16.000 14.000 12.000 10.000 Hauptschulen ∑ Realschulen ∑ Gymnasien ∑ Gesamtschulen ∑ Waldorfschulen ∑ 8.000 6.000 4.000 2.000 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2007/08 2005/06 2000/01 1995/96 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 3. Schulangebot und Schulstruktur 39 Entwicklung der Schülerzahlen in den weiterführenden Schulen in der Stadt Pulheim im Vergleich 1.600 1.400 1.200 1.000 Pulheim, HS Escher Str. Pulheim, HS Brauweiler Pulheim, KHS Papst Johannes XXIII 800 Pulheim, RS Marion-Doenhoff Pulheim, RS Arthur-Koepchen Pulheim, GY Abtei 600 Pulheim, GY Geschwister-Scholl Pulheim, GE Papst-Johannes XXIII 400 200 1995/96 2000/01 2005/06 2007/08 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Schulangebot vor Ort bzw. in der Region 3. Schulangebot und Schulstruktur 40 Entwicklung der Schülerzahlen in den weiterführenden Schulen in der Stadt Pulheim im Vergleich 5.500 5.000 4.500 4.000 3.500 Pulheim, HS Escher Str. Pulheim, HS Brauweiler 3.000 Pulheim, KHS Papst Johannes XXIII Pulheim, RS Marion-Doenhoff 2.500 Pulheim, RS Arthur-Koepchen Pulheim, GY Abtei 2.000 Pulheim, GY Geschwister-Scholl Pulheim, GE Papst-Johannes XXIII 1.500 1.000 500 1995/96 2000/01 2005/06 2007/08 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Schulangebot vor Ort bzw. in der Region 4. Bevölkerung, Demografie und Schulen - Stadt Pulheim 4. 41 Prognose der künftigen demografischen Entwicklung und der schulrelevanten Altersjahrgänge in der Stadt Pulheim Prognose zukünftige Entwicklung Die Altersstruktur der Bevölkerung führt zu gegenläufigen Wellenbewegungen. Geburtenstarke Jahrgänge sind in der Erwerbstätigkeit, geburtenschwache befinden sich noch in der Ausbildung, wieder geburtenstärkere Jahrgänge besuchen die Grundschule und drängen in die weiterführenden Schulen. Die Ursachen sind in einfachen Gesetzmäßigkeiten zu sehen: Die Nachkriegszeit hat bis Ende der sechziger Jahre aus einer in der Vorkriegszeit geborenen Generation steigende Geburtenzahlen erbracht, welche die heutige Elterngeneration der heranwachsenden Schülergeneration bilden. Demografie vor Ort Dann setzte ein starker Rückgang der Geburtenzahlen ein, der nicht nur auf die schwächer besetzten Elternjahrgänge der in der Kriegszeit Geborenen, sondern auch auf gesellschaftliche Zeitströmungen zurückzuführen war (der "Pillenknick"). Je leichter es fällt, Differenzen zur Situation im Land (Linie) aus der Grafik zu erkennen, umso spezifischer und 'spektakulärer' sind dann die Besonderheiten der Entwicklungsverläufe vor Ort einzuschätzen: Altersaufbau der Wohnbevölkerung in Promille: Stadt Pulheim (Fläche) - 2013/14 (zum Vergleich: Linie Nordrhein-Westfalen - 2012) 85 80 75 70 65 60 männlich 55 weiblich 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 42 Erst allmählich haben sich die Geburtenzahlen wieder allein aufgrund der stärker besetzten Elternjahrgänge erhöht. Diese Entwicklung hat sich noch bis Ende der neunziger Jahre fortgesetzt; mit den dann wiederum schwächer besetzten Elternjahrgängen der in den siebziger Jahren Geborenen gehen künftig jedoch erneut rückläufige Geburtenzahlen einher. In der Stadt Pulheim zeigt der gegenwärtige Altersaufbau der Wohnbevölkerung die historisch bestimmten Einschnitte und Ausformungen und den beschriebenen starken Rückgang der Geburtenzahlen in den siebziger Jahren; danach haben sich die Geburtenzahlen stabilisiert (vgl. hierzu auch den Altersaufbau der Wohnbevölkerung im Bundesland Nordrhein-Westfalen; Datenstand: 31.12.2014). Die Grafik zeigt die Gesamtzahl der Bürger (sowie Männer und Frauen) nach ihrem Alter in der Stadt Pulheim: Prognose zukünftige Entwicklung Demografie vor Ort Die Bevölkerungszahl nach Lebensjahren, 2014 - Stadt Pulheim Stadt Pulheim nur Männer nur Frauen 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 1.100 1.000 900 800 700 600 500 400 300 200 0 5 100 10 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 43 Prognose zukünftige Entwicklung Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Brauweiler/Freimersdorf* Dansweiler* Männer Männer Demografie vor Ort Frauen Frauen 80 80 75 75 70 70 65 65 60 60 55 55 50 50 45 45 40 40 35 35 30 30 60 50 40 30 5 20 0 160 140 120 10 5 100 10 80 15 60 15 40 20 20 0 20 10 25 25 0 0 biregio, Bonn biregio, Bonn Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Geyen/Manstedten* Sinthern* Männer Frauen Männer Frauen 80 75 80 70 75 65 70 60 65 55 60 50 55 45 50 45 40 40 35 35 30 30 25 25 20 20 15 15 80 70 60 50 40 30 5 20 0 50 40 30 20 10 0 5 10 10 10 0 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim Sinnersdorf* Frauen 30 30 25 25 20 20 15 15 10 10 0 à 23,0 5 120 35 100 40 35 80 45 40 60 50 45 40 50 20 55 0 60 55 400 65 60 350 65 300 70 250 70 200 75 150 80 75 100 80 50 0 200 Demografie vor Ort Frauen Männer Männer 5 Prognose zukünftige Entwicklung Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Pulheim (Mitte)* 44 0 biregio, Bonn biregio, Bonn Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 8,7 Züge Stommeln/Ingendorf/St.Busch* Stadt Pulheim Männer nur Männer nur Frauen 55 50 45 40 35 30 25 20 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 0 150 5 50 0 10 100 15 1.200 60 1.000 65 800 70 600 75 400 80 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 200 Frauen biregio, Bonn biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 45 Prognose zukünftige Entwicklung Bevölkerungszahl nach Lebensjahren Stadt Pulheim 2014 Innenstadt Demografie vor Ort Frauen Männer 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 450 400 350 300 250 200 150 100 5 50 0 10 0 biregio, Bonn Bevölkerungszahl nach Lebensjahren 2014 'Peripherie' Männer Frauen 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 650 600 550 500 450 400 350 300 250 200 150 100 5 50 0 10 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim Bevölkerung 2014 zum Vergleich 46 Prognose zukünftige Entwicklung Bevölkerung 2014 zum Vergleich Nordrhein-Westfalen Stadt Pulheim Männer Männer Demografie vor Ort Frauen Frauen 80 80 75 75 70 70 65 65 60 60 55 55 50 50 45 45 40 40 35 35 30 30 25 25 1.000 800 600 5 400 200 10 0 350.000 300.000 250.000 0 5 200.000 15 10 150.000 15 100.000 20 50.000 20 0 0 biregio, Bonn biregio, Bonn Bevölkerung 2014 zum Vergleich Bevölkerung 2014 zum Vergleich Bergheim Männer Frauen Dormagen Frauen Männer 80 75 80 70 75 65 70 60 65 55 60 50 55 50 45 45 40 40 35 35 30 30 0 1.400 1.200 1.000 800 600 5 400 0 1.200 1.000 800 10 5 600 15 10 400 20 15 200 25 20 200 0 25 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim Bevölkerung 2014 zum Vergleich Frechen Männer 47 Prognose zukünftige Entwicklung Bevölkerung 2014 zum Vergleich Frauen Köln, krfr. Stadt Demografie vor Ort Frauen Männer 80 75 80 70 75 65 70 60 65 55 60 50 55 50 45 45 40 40 35 35 30 30 0 20.000 biregio, Bonn biregio, Bonn Bevölkerung 2014 zum Vergleich Bevölkerung 2014 zum Vergleich Frauen Rhein-Erft-Kreis 45 40 40 35 35 30 30 25 25 20 20 15 15 10 10 0 5 10.000 45 8.000 50 6.000 55 50 4.000 60 55 0 65 60 300 65 250 70 200 75 70 150 80 75 100 80 50 Frauen Männer 2.000 Männer 0 15.000 5 0 Rommerskirchen 5 5.000 0 1.200 1.000 800 10 5 600 15 10 400 20 15 10.000 25 20 200 0 25 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 48 Der Altersstammbaum vor Ort verdeutlicht, dass die Zahl der Personen über 70 Jahre die der Bürger um das 65. Lebensjahr übersteigt (als Folge des II. Weltkrieges); die Personengruppe um die 45 Jahre, die in der Regel die meisten Eltern in der Phase des Übergangs von der Grund- in die weiterführenden Schulen stellt (und die schon recht wenige Kinder hat), ist die stärkste. Die künftigen Elterngenerationen dagegen sind weitaus schwächer vertreten. Das durchschnittliche Alter der Bevölkerung in der Stadt Pulheim beträgt heute 44,3 Jahre (im Land sind es 43,2 Jahre). Der Anteil der Männer liegt vor Ort bei 48,4% und bei 48,7% im Land: Prognose zukünftige Entwicklung Demografie vor Ort Männer und Frauen in ausgesuchten Altersgruppen in absoluten Zahlen - Stadt Pulheim 0-10 10-20 biregio, Bonn Frauen 2.235 2.791 Männer 2.374 2.861 20-30 30-40 2.147 2.282 40-50 2.928 50-60 4.721 2.618 4.194 4.525 4.012 60-70 70-80 3.590 3.071 80+ 3.396 3.101 1.461 922 Anteile Männer und Frauen zwischen 20 und 30 Jahren, Regionen, Stadt Pulheim Geyen/Manstetden* 52,9% 47,1% 51,3% 48,7% 50,5% 49,5% Stommeln/Ingendorf/St.Busch* Dansweiler* 51,1% 48,9% Sinnersdorf* 48,8% 51,2% Frauen Pulheim (Mitte)* 49,6% 50,4% Sinthern* 51,2% 48,8% Brauweiler/Freimersdorf* Männer biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 49 Ein Blick auf die Bevölkerungsentwicklung vor Ort zeigt: In der Stadt Pulheim hat sich die Wohnbevölkerung seit 1995 um 2.259 Personen von 51.365 auf 53.624 Einwohner verändert. Mit einer Zunahme um 4,4% liegt die Bevölkerungsentwicklung oberhalb der Höhe des Landesschnittes von 1,9% (Stand: jeweils 1995, 2000 und 2014). Es folgt ein Blick auf die Bevölkerungentwicklung in der Stadt Pulheim, in den Nachbarkommunen, im Kreis und im Land: Prognose zukünftige Entwicklung Demografie vor Ort Bevölkerungsentwicklung seit 1995°: 2000 *31.7.2014 2014 2014 Gemeinde 1995 2000 vs. 1995 2014 vs. 2000 vs. 1995 Brauweiler/Freimersdorf* 8.311 Dansweiler* 2.941 Geyen/Manstetden* 2.608 Sinthern* 3.345 Pulheim (Mitte)* 21.641 Sinnersdorf* 5.510 Stommeln/Ingendorf/St.Busch* 9.268 Stadt Pulheim 51.365 53.158 3,5% 53.624 0,9% 4,4% 359 pro Jahr: 31 +/- pro Jahr: Bergheim 60.610 63.526 4,8% 59.297 -6,7% -2,2% Dormagen 61.155 62.957 2,9% 62.379 -0,9% 2,0% 3,2% 50.607 7,6% 11,0% Frechen 45.583 47.019 6,4% 6,1% Köln, krfr. Stadt 965.697 962.884 -0,3% 1.024.373 1,9% 12.510 1,0% 3,0% Rommerskirchen 12.151 12.382 3,0% 454.792 -0,2% 2,8% Rhein-Erft-Kreis 442.356 455.487 17.893.045 18.009.865 0,7% 17.554.329 -2,5% -1,9% Nordrhein-Westfalen Quelle: StaLa (Stand: jeweils Bevölkerung am Jahresende; Stand 2012: 31.12. Basis Zensus!) biregio, Bonn *Stadt Pulheim: Stand 31.7.2014 (Stichtag 01.08.-31.7.) Bevölkerungsentwicklung (1995 bis 2000 bzw. seit 2000) 1995-2000 seit 2000 biregio, Bonn 11,0% 6,1% 4,8% 3,5% 2,9% 2,0% 0,9% 3,2% 3,0% 1,9% 3,0% 2,8% 0,7% -0,3% -1,9% -2,2% Stadt Pulheim Bergheim Dormagen Frechen Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Köln, krfr. Stadt Rommerskirchen Rhein-Erft- NordrheinKreis Westfalen biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 50 Zu den wichtigen Komponenten für die Prognosen der Bevölkerungszahlen zählen auch die Siedlungs- und Baulandkapazitäten. Nach dem absehbaren aktuellen Planungsstand im Wohnungsbau kann die Fertigstellung und der Bezug von 952 Wohneinheiten in der Stadt Pulheim erwartet werden {639 mittelfristig (bis 2019) und langfristig weitere 313 - mit dem notwendigen Vorbehalt bei jeglichem Erwartungshorizont in Neubaugebieten}: Zahl der Wohneinheiten (WE) nach aktuellem Stand: Stadt/Gemeinde Brauweiler/Freimersdorf* Dansweiler* Geyen/Manstedten* Sinthern* Pulheim (Mitte)* Sinnersdorf* Stommeln/Ingendorf/St.Busch Dokumentation im Einzelnen: Pulheim auslaufende Fertigstellu Pulheim BP 76 Pulheim BP 113 Pulheim BP 114 Pulheim BP 115 Sinnersdorf auslaufende Fertigst Stommeln ∑ auslaufende Fertigs Stommeln BP 104 Rheidter Weg Brauweiler&F. auslaufende Ferti Brauweiler BP 120 Wiesen/Sper Sintern auslaufende Fertigstellun Geyen auslaufende Fertigstellun Geyen BP 107 Falkenhorst Dansweiler auslaufende Fertigst Stadt Pulheim WE 102 36 42 36 627 46 63 2014 9 4 4 4 55 5 8 77 60 240 180 70 46 57 6 82 20 36 36 6 36 952 inklusive Lückenbebauungen 2015 8 4 4 4 24 5 7 2016 12 3 5 3 68 4 8 2017 12 3 5 3 67 4 8 2018 11 3 5 3 127 3 7 9 8 7 7 6 30 60 60 60 60 40 60 4 6 2 7 5 3 3 2 3 3 5 2 6 5 3 3 2 3 3 5 4 4 6 2 7 5 3 3 2 3 20 60 70 23 19 55 105 101 158 5 7 8 4 4 89 Stadt Pulheim 20192020ff. 10 40 2 17 2 17 2 17 106 180 3 23 5 19 5 5 2 2 40 2 17 131 313 17 17 biregio, Bonn Mögen Prognosen zur demografischen Entwicklung wie jede Prognose für längere Zeitspannen aus heutiger Sicht noch mit Unwägbarkeiten behaftet sein, lassen sich doch Wellenbewegungen der Entwicklungsverläufe in den einzelnen Altersgruppen aus der Altersstruktur der Wohnbevölkerung treffsicher bestimmen. Die künftigen Verläufe können sich allenfalls in ihrer Dimension noch variabel darstellen, in ihrer Tendenz sind sie jedoch unstrittig. Eine annähernd realistische, die Unwägbarkeiten langfristiger Prognosen minimierende Planung sollte eher von einem maximal 20-jährigen Erwartungshorizont der skizzierten Bevölkerungsentwicklung ausgehen. Der aktuelle Altersaufbau der Wohnbevölkerung ist für die Trends und die weitere Entwicklung der Bevölkerungszahlen (hier zur Veranschaulichung ein direkter graphischer Abgleich für die Stadt Pulheim sowie für das Land Nordrhein-Westfalen) in den nächsten Jahren mit entscheidend: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Prognose zukünftige Entwicklung Demografie vor Ort 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim 51 Prognose zukünftige Entwicklung Der aktuelle Altersaufbau der Wohnbevölkerung vor Ort: Stadt Pulheim Stadt Pulheim Nordrhein-Westfalen 0,8% 0,5% 90 Jahre u.ä. 1,7% 1,3% 85-90 Jahre 2,9% 2,7% 80-85 Jahre 4,5% 75-80 Jahre 70-75 Jahre 4,7% 65-70 Jahre 60-65 Jahre 5,5% 5,7% 5,8% 6,0% 55-60 Jahre biregio, Bonn Demografie vor Ort 6,7% 6,7% 6,9% 7,1% 8,1% 8,4% 8,8% 50-55 Jahre 45-50 Jahre 9,7% 7,4% 7,7% 40-45 Jahre 5,7% 5,4% 5,9% 5,0% 5,9% 35-40 Jahre 30-35 Jahre 25-30 Jahre 3,9% 20-25 Jahre 6,0% 4,4% 5,4% 5,5% 5,0% 5,1% 15-20 Jahre 10-15 Jahre 4,4% 4,5% 4,1% 4,2% 5-10 Jahre 0-5 Jahre 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% Es folgt ein Blick auf die Jahrgangsbreiten im Bereich der Kindertagesstätten sowie der Bildungseinrichtungen: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Bevölkerung, 4. Prognose zukünftige Demografie Entwicklung und Schulen - Stadt Pulheim mittlere Jahrgangsbreiten - Stadt Pulheim 52 Prognose zukünftige Entwicklung mittlere Jahrgangsbreiten - Stadt Pulheim; Veränderung in % Demografie vor Ort 115% 500 110% 105% 450 100% 95% 400 0-3-Jährige 3-6-Jährige 6-10-Jährige 350 90% 85% 80% 75% 2034 2032 2030 2028 2026 2024 2022 2020 2018 2014 2034 2032 2030 2028 2026 2024 2022 2020 2018 2016 2014 2016 70% 300 biregio, Bonn biregio, Bonn mittlere Jahrgangsbreiten - Stadt Pulheim mittlere Jahrgangsbreiten, Veränderung in % - Stadt Pulheim 105% 650 100% 600 550 95% 500 90% 6-10-Jährige 450 10-16-Jährige 85% biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2034 2032 2030 2028 2026 2024 2022 70% 2020 300 2018 75% 2016 350 2014 2016 2018 2020 2022 2024 2026 2028 2030 2032 2034 80% 2014 16-19-Jährige 400 biregio, Bonn biregio, Bonn 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 5. 53 Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe Grundschulentwicklung Die Schülerzahlen in der Primarstufe sind generell noch in den neunziger Jahren in der Bundesrepublik erheblich angestiegen. In den letzten Jahren des vorletzten Jahrzehnts sowie in den ersten Jahren des neuen Jahrzehnts haben sie vielerorts auf einem - zwischenzeitlichen - Höhepunkt der Entwicklung gelegen. In der Stadt Pulheim hatte sich die Schülerzahl der Grundschulen insgesamt bis zum Schuljahr 2008/09 auf 2.109 Kinder in 88 Klassen erhöht. In den folgenden Jahren sind die Schülerzahlen bis zum Schuljahr 2013/14 um 7% auf 1.955 Kinder in 85 Klassen zurückgegangen. Auf Grundlage der noch nicht eingeschulten Altersjahrgänge nach der aktuellen Einwohnerstatistik der Stadt Pulheim lassen sich - im Einschulungsrhythmus - die zukünftigen Schülerzahlen für die Primarstufe in dem mittelfristigen Planungszeitraum bis zum Schuljahr 2019/20 ermitteln (Wanderungsbewegungen sind bei der Prognose der zukünftigen Schülerzahlen einbezogen, vgl. hierzu das Kapitel zur künftigen demografischen Entwicklung). Nachdem die mittlere Jahrgangsbreite in der Primarstufe - d.h. die Schüler in den Grundschulen im Mittel eines Jahrgangs - in der Stadt Pulheim von 527 Kindern (22,9 Zügen à 23,0 Schüler pro Klasse) im Schuljahr 2008/09 bis zum Schuljahr 2013/14 auf 489 Kinder (21,3 Züge à 23,0 Schüler pro Klasse) gesunken ist, wird sich in den nächsten Jahren der leichte Abwärtstrend nicht fortsetzen: Bis zum Schuljahr 2019/20 wird die mittlere Jahrgangsbreite in den Grundschulen der Stadt Pulheim insgesamt auf 478 Kinder (20,8 Züge à 23,0 Schüler pro Klasse) zurückgehen. Die Prognosen erfolgen an dieser Stelle in einer Status quo-Alternative (d.h. kein Standort wird durch planerische oder politische Setzungen verändert). Zugrundegelegt wird als durchschnittliche Größe für die künftigen Klassen in der Primarstufe - das heißt als eine mittlere Klassenfrequenz - 23,0. Einen solchen Wert haben die gesamten Grundschulen in der Stadt Pulheim in den letzten Schuljahren im trendgewichteten Mittel mit einem Wert von 23,5 leicht überschritten. Der Blick auf die Geburtenentwicklung zeigt deutlich, dass die Zahlen in der Stadt Pulheim (ohne Einbezug von Neubautätigkeiten) eine starke Tendenz nach unten aufweisen. Dabei ist zu betonen, dass die Zahl der Schüler bereits bisher abgenommen hat, und zwar in den Schuljahren seit 2008/09 um 7,3% (vgl. dazu auch die Folgeseite): Geburtenzahlen (Einschulungsrhythmus): 2007~ 2014/15 2008~ 2015/16 2009~ 2016/17 2010~ 2017/18 2011~ 2018/19 2012~ 2019/20 im Mittel abs. in %* abs. in %* abs. in %* abs. in %* abs. in %* abs. in %* abs. in %* Stadt Pulheim 456 100,0% 452 99,1% 462 101,4% 441 96,8% 422 92,6% 415 91,1% 441 96,8% Geburten in 2007/08 - d.h. Einschulungen im Schuljahr 2014/15 als 100% gesetzt biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 54 Grundschulentwicklung Geburten-/Einschulungsentwicklung (noch ohne Neubaugebiete usw.) 101,4% 100,0% Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 99,1% 96,8% biregio, Bonn 92,6% 91,1% Stadt Pulheim 2007~ 2008~ 2009~ 2010~ 2011~ 2012~ 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 In Hinblick auf die Schülerzahlentwicklung der Grundschulen ist neben der Entwicklung der Geburtenzahlen auch die des Wohnungsbaus bedeutsam; nach dem aktuellen Planungs-/Genehmigungsstand bzw. analog zu den wohl tatsächlichen Bauerwartungen könnten in den nächsten Jahren eine ganze Reihe neuer Wohneinheiten in der Stadt Pulheim realisiert werden: Ausgegangen wird hier bereits mittelfristig von 636 Wohneinheiten. Der Blick auf die bisherigen und voraussichtlich künftigen Entwicklungen der Schülerzahlen in den Grundschulen in der Stadt Pulheim schließt sich an. Die Entwicklung stellt sich wie folgt dar: In der Primarstufe sind mit Werten von bisher -7,3% (2008/09 bis 2013/14) und dann -2,1% (2013/14 bis 2019/20) nachlassende Schülerzahlen zu verzeichnen (2008/09 2.109, 2013/14 1.955, 2019/20 1.913). In den an dieser Stelle planerisch gebildeten Regionen weichen die Entwicklungsverläufe stark voneinander ab. Diese Tendenzen der Schülerzahlen zeigt eine Synopse: Synopse der Entwicklung der Schülerzahlen seit 2008/09 Züge' Jahrgangsbreite +/-in % Schüler Klassen' 2019/20 bisher +/-in % Frequenz Klassen 2013/14 Schüler Frequenz Schüler Klassen 2008/09 Primarstufe Veränderung Stadtmitte 850 36 23,6 809 36 22,5 -4,8% 779 -3,7% 195 34 8,1 -71 Brauw-./Dansw./Sinthern 667 28 23,8 609 25 24,4 -8,7% 621 2,0% 155 27 6,5 -46 592 2.109 24 24,7 88 24,0 537 1.955 24 22,4 85 23,0 -9,3% 513 -7,3% 1.913 -4,5% -2,1% 128 478 22 5,3 83 19,9 -79 -196 Stommeln/Sinnersdorf Primarschulen ∑° ° Rundungseffekte! * trendg. Mittel 'Frequenz für die Schulen: 23,0 biregio, Bonn Zunächst wird der Blick auf die Entwicklung der Schulen in der Stadt Pulheim insgesamt sowie zudem nach Großregionen gelenkt, bevor die bisherigen und künftigen Entwicklungen der Einzelschulen in ihren Regionen grafisch und tabellarisch dokumentiert werden: Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 55 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ Mittel* +/-% 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ Mittel* Züge° 09 10 11 12 Grundschulen insg.: SKG Gr. 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Jhg. /Kl. Z': 490 22 549 21 512 22 558 23 2.109 88 527 24,0 22,9 511 22 522 22 522 21 509 22 2.064 87 516 23,7 22,4 497 21 529 22 517 22 520 21 2.063 86 516 24,0 22,4 13 14 15 16 17 18 19 20 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete Stadt Pulheim 475 21 523 21 519 22 521 22 2.038 86 510 23,7 22,2 464 20 499 21 517 21 516 22 1.996 84 499 23,8 21,7 476 22 493 21 486 21 500 21 1.955 85 489 23,0 21,3 476 21 505 21 505 21 511 22 1.997 85 499 23,5 21,7 5,5 3,4 1,8 3,6 0,0 Einschulungen laut Einwohnerstatistik: angestrebte neue Wohneinheiten: Veränderungen der Schülerzahl (2013/14 = 100%) 108% 106% 106% 104% 102% 100% 459 20 506 21 472 20 488 20 1.925 81 481 23,8 20,9 490 21 477 21 504 22 470 20 1.941 84 485 23,0 21,1 481 21 512 22 475 21 499 22 1.967 86 492 23,0 21,4 467 20 499 22 510 22 472 21 1.948 85 487 23,0 21,2 461 20 487 21 499 22 508 22 1.955 85 489 23,0 21,3 451 20 480 21 486 21 496 22 1.913 83 478 23,0 20,8 456 85 452 53 462 97 441 118 422 154 415 129 99% 101% 100% 100% 98% 98% die Rubrik SKG ist für besondere Förderoptionen vorbehalten * trendgewichtetes Mittel +/- % = Besetzung der Jahrgangsstufen gegenüber den Einschulungen ' Züge 12,0 Freq. SKG 23,0 °gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen proJahr insg. 21,3 21,4 21,5 21,1 441 2.647 106 636 biregio, Bonn 600 2.500 1.955 20,0 nur Klasse 1 Klasse 1-4 Schüler absolut 461 20 489 21 493 21 494 21 1.937 83 484 23,3 21,1 Entwicklung der Schülerzahlen insg. Entwicklung der Schülerzahlen insg. 2.109 500 2.000 1.913 400 1.500 300 2008/09 2013/14 2019/20 1.000 200 Schüler in % 500 21,7 100 20,8 100,0% 97,9% Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2018/19 2016/17 2014/15 2012/13 2008/09 2018/19 2016/17 2014/15 2012/13 2008/09 2013/14 2019/20 0 2010/11 2008/092013/142019/20 2008/09 0 2010/11 107,9% Züge 22,9 Grundschulentwicklung biregio, Bonn 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 56 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ Mittel* +/-% 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 11 12 217 9 211 9 207 9 219 9 854 36 23,7 197 9 216 9 213 9 207 9 833 36 23,1 127 5 153 6 158 7 154 6 592 24 24,7 139 6 142 5 149 6 157 7 587 24 24,5 157 6 141 6 165 7 170 8 633 27 23,4 146 6 148 6 138 5 154 6 586 23 25,5 * trendgewichtetes Mittel -1,6 1,0 0,0 Z': 185 8 213 8 194 8 204 8 796 32 8,7 185 8 191 8 213 9 191 8 780 34 8,5 198 9 191 8 191 8 209 9 789 34 8,6 199 9 206 9 191 8 188 8 784 34 8,5 191 8 208 9 207 9 188 8 794 35 8,6 169 7 199 9 208 9 203 9 779 34 8,5 184 8 202 9 203 9 196 9 785 35 8,5 8,0 8,8 8,8 8,5 34,1 Brauw-./Dansw./Sinthern-Geyen 134 6 170 7 172 8 147 6 623 27 23,1 Grundschulen insg.: 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Kl. 2,4 20 121 6 166 6 141 6 144 5 572 23 24,9 151 6 157 6 142 6 166 7 616 25 24,6 157 7 154 6 160 6 138 6 609 25 24,4 153 6 155 6 156 6 154 7 618 25 24,7 2,3 2,6 1,5 2,1 0,0 Z': Stommeln/Sinnersdorf 118 5 137 6 155 6 145 6 555 23 24,1 ' Züge 121 6 140 6 122 6 154 6 537 24 22,4 124 6 145 6 138 6 150 6 557 24 23,2 15,1 6,1 7,6 9,6 0,0 Z': 136 6 158 7 151 6 162 6 607 25 6,6 165 7 139 6 158 7 150 7 612 27 6,7 168 7 169 7 139 6 155 7 631 27 6,9 142 6 171 7 169 7 137 6 619 27 6,7 146 6 145 6 171 7 168 7 630 27 6,8 155 7 150 7 146 6 170 7 621 27 6,8 152 7 154 7 157 7 161 7 624 28 6,8 138 6 135 6 127 6 122 6 522 24 5,7 140 6 147 6 133 6 129 6 549 24 6,0 115 5 152 7 145 6 135 6 547 24 5,9 126 5 122 5 150 7 147 6 545 24 5,9 124 5 134 6 121 5 152 7 531 23 5,8 127 6 131 6 132 6 123 5 513 22 5,6 126 5 133 6 133 6 137 6 529 23 5,8 23,0 gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schülerzahlen in der Primarstufe Stadtmitte Brauw-./Dansw./Sinthern-Geyen Schülerzahlveränderungen Stommeln/Sinnersdorf 6,6 6,7 6,8 7,0 27,1 5,5 5,8 5,8 6,0 23,0 biregio, Bonn 93,1% 160 7 174 8 146 6 156 6 636 27 23,6 2,0 19 86,7% 164 8 155 6 153 6 195 8 667 28 23,8 200 9 206 9 211 9 208 9 825 36 22,9 18 91,6% 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Kl. 198 9 199 9 204 9 208 9 809 36 22,5 17 90,7% Grundschulen insg.: 195 9 205 9 220 9 205 9 825 36 22,9 16 95,2% 212 9 206 9 227 9 196 9 841 36 23,4 15 91,3% 199 9 241 9 201 9 209 9 850 36 23,6 14 100,0% 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Kl. 13 Stadtmitte 100,0% 10 100,0% 09 Grundschulen insg.: Mit- Züge° tel* 1.000 800 779 400 513 621 537 609 592 200 2019/20 2019/20 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Stommeln/Sinnersdorf 2018/19 2013/14 2016/17 Brauw-./Dansw./Sinthern-Geyen 2008/09 0 2014/15 Stadtmitte 2012/13 2013/14 0 2010/11 2008/09 2008/09 biregio, Bonn 667 809 850 600 biregio, Bonn Grundschulentwicklung Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 57 Grundschulentwicklung Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Pulheim Mitte Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 350 300 biregio, Bonn 250 200 KGrS Am Buschweg 150 KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer 100 50 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 0 Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Pulheim Mitte - nur 1. Klassen 90 80 biregio, Bonn 70 60 KGrS Am Buschweg KGrS Barbara-Schule 50 EGrS Dietrich-Bonhoeffer 40 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 30 biregio, Bonn 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 58 Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Brauweiler/Dansweiler/Sinthern-Geyen Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 300 250 biregio, Bonn 200 150 GGrS Richezaschule Brauweiler GGrS Sinthern/Geyen 100 GGrS Wolfhelmschule, Dansweiler 50 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 0 Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Brauweiler/Dansweiler/Sinthern-Geyen - nur 1. Klassen und inklusive "Einpendler" in Dansweiler 70 60 biregio, Bonn Grundschulentwicklung 50 GGrS Richezaschule Brauweiler GGrS Sinthern/Geyen GGrS Wolfhelmschule, Dansweiler 40 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 30 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 59 Grundschulentwicklung Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Stommeln/Sinnersdorf Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 250 biregio, Bonn 200 150 GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Christina, Stommeln 100 KGrS Kopfbuche Stommeln 50 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 0 Entwicklung der Schulen im Einzelnen - Stommeln/Sinnersdorf - nur 1. Klassen und inklusive "Einpendler" in Stommeln 70 biregio, Bonn 60 50 GGrS Horion Sinnersdorf GGrS Christina, Stommeln 40 KGrS Kopfbuche Stommeln 30 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 20 biregio, Bonn 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 60 900 Grundschulentwicklung 800 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 700 600 500 Schülerzahl im Mittel der Bereiche Pulheim Mitte 400 Brauweiler/Dansweiler/Sinthern-Geyen Stommeln/Sinnersdorf 300 200 100 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 0 biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen Grundschulen Stadt Pulheim Grundschulen Stadt Pulheim Pulheim Mitte Brauweiler/Dansweiler/Sinther Stommeln/Sinnersdorf 61 Grundschulen Stadt Pulheim Pulheim Mitte Brauweiler/Dansweiler/Sinther Stommeln/Sinnersdorf 900 1.300 850 2.200 1.200 800 2.000 750 1.100 700 1.800 1.000 650 1.600 900 600 550 1.400 800 500 1.200 700 450 600 400 1.000 350 800 500 300 400 250 600 300 200 400 150 200 100 200 100 50 0 0 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 0 biregio, Bonn biregio, Bonn biregio, Bonn Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Grundschulentwicklung Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 62 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ Mittel* +/-% 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ Mittel* Züge° 09 10 11 12 13 Grundschulen insg.: SKG Gr. 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Jhg. /Kl. Z': 199 9 241 9 201 9 209 9 850 36 213 23,6 9,2 212 9 206 9 227 9 196 9 841 36 210 23,4 9,1 14 15 16 17 18 19 20 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete Pulheim Mitte 217 9 211 9 207 9 219 9 854 36 214 23,7 9,3 197 9 216 9 213 9 207 9 833 36 208 23,1 9,1 195 9 205 9 220 9 205 9 825 36 206 22,9 9,0 198 9 199 9 204 9 208 9 809 36 202 22,5 8,8 200 9 206 9 211 9 208 9 825 36 206 22,9 9,0 2,0 2,4 -1,6 1,0 0,0 Einschulungen laut Einwohnerstatistik: angestrebte neue Wohneinheiten: Veränderungen der Schülerzahl (2013/14 = 100%) 105% 104% 106% 103% 102% 100% 185 8 213 8 194 8 204 8 796 32 199 24,9 8,7 185 8 191 8 213 9 191 8 780 34 195 23,0 8,5 198 9 191 8 191 8 209 9 789 34 197 23,0 8,6 199 9 206 9 191 8 188 8 784 34 196 23,0 8,5 191 8 208 9 207 9 188 8 794 35 199 23,0 8,6 169 7 199 9 208 9 203 9 779 34 195 23,0 8,5 210 55 182 24 194 68 191 89 178 127 151 106 98% 96% 98% 97% 98% 96% +/- % = Besetzung der Jahrgangsstufen gegenüber den Einschulungen * trendgewichtetes Mittel ' Züge 12,0 Freq. SKG 23,0 °gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schüler absolut 850 809 779 9,2 184 8 202 9 203 9 196 9 785 35 196 22,4 8,5 8,0 proJahr insg. 8,8 8,8 8,5 8,5 184 1105 78 469,3 biregio, Bonn Entwicklung der Schülerzahlen insg. Züge Schüler in % 105,1% 100,0% 8,8 8,5 96,3% Klasse 1-4 nur Klasse 1 900 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 800 KGrS Am Buschweg Entwicklung der Schulen im Einzelnen 700 KGrS Barbara-Schule EGrS Dietrich-Bonhoeffer 600 400 500 300 400 200 300 200 100 100 0 2018/19 2016/17 2014/15 2012/13 2010/11 2008/09 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 0 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim Grundschulentwicklung biregio, Bonn 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 63 Grundschulentwicklung Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... KGrS Am Buschweg SKG Gr. 52 57 1 55 52 44 54 51 2 2 Kl. 2 2 2 2 2 2 64 54 57 57 53 49 53 Kl. 2 2 2 2 2 2 2 3 56 61 53 58 55 58 47 Kl. 2 2 2 2 2 2 2 4 48 57 55 56 57 53 55 2 Kl. 2 2 2 2 2 2 1-4 220 229 226 221 208 205 212 8 Kl. 8 8 8 8 8 8 53 /Jhg. 55 57 57 55 52 51 /Kl. 27,5 28,6 28,3 27,6 26,0 25,6 26,5 5,9 1,1 -3,2 1,3 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 49 2 57 2 47 2 49 2 202 8 51 2,2 50 2,2 52 2,3 54 2,3 45 2,0 201 9 50 2,2 50 2,2 53 2,3 50 2,2 52 2,3 205 9 51 2,2 50 2,2 54 2,3 51 2,2 48 2,1 203 9 51 2,2 50 2,2 54 2,3 52 2,3 49 2,1 205 9 51 2,2 2019/ Mittel* Züge° 20 44 1,9 54 2,3 52 2,3 50 2,2 200 9 50 2,2 48 2 54 2 52 2 49 2 203 8 51 2,2 KGrS Am Buschweg 2,1 250 2,3 200 2,3 150 2,1 2,2 100 50 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2012/ 13 2014/15 2011/ 12 2012/13 2010/ 11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/ 09 54 0 KGrS Barbara-Schule 2009/ 10 2010/ 11 2011/ 12 77 2012/ 13 2013/ Mittel* +/-% 14 SKG Gr. 1 73 56 70 79 71 70 74 Kl. 3 3 3 3 3 3 3 2 75 81 73 87 78 68 71 Kl. 3 3 3 3 3 3 3 73 3 66 80 68 74 79 69 3 Kl. 3 3 3 3 3 3 75 4 72 63 79 68 75 78 3 Kl. 3 3 3 3 3 3 1-4 304 292 295 279 292 292 291 12 Kl. 12 12 12 12 12 12 73 /Jhg. 76 73 74 70 73 73 /Kl. 25,3 24,3 24,6 23,3 24,3 24,3 24,3 8,3 6,6 6,2 7,0 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 77 3 81 3 67 3 71 3 296 12 74 3,2 79 3,4 83 3,6 80 3,5 68 3,0 310 13 78 3,4 81 3,5 85 3,7 82 3,6 80 3,5 328 14 82 3,6 84 3,7 88 3,8 84 3,7 82 3,6 338 15 85 3,7 83 3,6 92 4,0 87 3,8 84 3,7 346 15 87 3,8 2019/ Mittel* Züge° 20 73 3,2 90 3,9 91 4,0 87 3,8 341 15 85 3,7 79 3 89 4 87 4 84 4 339 15 85 3,7 3,4 KGrS BarbaraSchule 400 3,9 3,8 3,7 300 200 3,7 100 2008/09 2010/11 2012/13 2014/15 2016/17 2018/19 2008/ 09 0 EGrS Dietrich-Bonhoeffer 2009/ 10 2010/ 11 2011/ 12 2012/ 13 59 2013/ Mittel* +/-% 14 SKG Gr. 68 84 89 89 81 70 79 1 Kl. 4 4 4 4 4 4 4 2 80 90 74 79 78 84 79 Kl. 4 4 4 4 4 4 4 3 85 79 86 81 84 83 88 4 Kl. 4 4 4 4 4 4 78 4 89 76 84 82 77 75 4 Kl. 4 4 4 4 4 4 1-4 326 320 333 333 325 312 322 16 Kl. 16 16 16 16 16 16 81 /Jhg. 82 80 83 83 81 78 /Kl. 20,4 20,0 20,8 20,8 20,3 19,5 20,1 -5,2 0,1 -6,8 -4,0 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 59 3 75 3 80 3 84 3 298 12 75 3,2 56 2,4 56 2,4 79 3,4 78 3,4 269 12 67 2,9 67 2,9 53 2,3 59 2,6 77 3,3 256 11 64 2,8 65 2,8 64 2,8 56 2,4 58 2,5 243 11 61 2,6 58 2,5 62 2,7 68 3,0 55 2,4 243 11 61 2,6 * trendgewichtetes Mittel ' Züge 12,0 Freq. SKG 2019/ Mittel* Züge° 20 52 2,3 55 2,4 65 2,8 66 2,9 238 10 60 2,6 58 3 59 3 64 3 63 3 244 12 61 2,7 2,5 EGrS DietrichBonhoeffer 400 2,6 2,8 2,7 300 200 2,7 100 2008/09 2010/11 2012/13 2014/15 2016/17 2018/19 2008/ 09 0 23,0 gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn biregio, Bonn Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 64 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ Mittel* +/-% 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ Mittel* Züge° 09 10 11 12 Grundschulen insg.: SKG Gr. 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Jhg. /Kl. Z': 164 8 155 6 153 6 195 8 667 28 167 23,8 7,3 160 7 174 8 146 6 156 6 636 27 159 23,6 6,9 13 14 15 16 17 18 19 20 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete Brauweiler/Dansweiler/Sinthern-Geyen 134 6 170 7 172 8 147 6 623 27 156 23,1 6,8 157 6 141 6 165 7 170 8 633 27 158 23,4 6,9 151 6 157 6 142 6 166 7 616 25 154 24,6 6,7 157 7 154 6 160 6 138 6 609 25 152 24,4 6,6 153 6 155 6 156 6 154 7 618 25 155 24,7 6,7 2,3 2,6 1,5 2,1 0,0 Einschulungen laut Einwohnerstatistik: angestrebte neue Wohneinheiten: Veränderungen der Schülerzahl (2013/14 = 100%) 110% 104% 102% 104% 101% 100% 136 6 158 7 151 6 162 6 607 25 152 24,3 6,6 165 7 139 6 158 7 150 7 612 27 153 23,0 6,7 168 7 169 7 139 6 155 7 631 27 158 23,0 6,9 142 6 171 7 169 7 137 6 619 27 155 23,0 6,7 146 6 145 6 171 7 168 7 630 27 158 23,0 6,8 155 7 150 7 146 6 170 7 621 27 155 23,0 6,8 132 17 158 16 157 18 128 18 124 17 140 14 667 609 621 Schüler in % 109,5% 152 7 154 7 157 7 161 7 624 28 156 22,3 6,8 6,6 7,0 proJahr insg. 140 17 839 100 6,7 6,8 6,8 100% 100% 104% 102% 103% 102% +/- % = Besetzung der Jahrgangsstufen gegenüber den Einschulungen * trendgewichtetes Mittel ' Züge 12,0 Freq. SKG 23,0 °gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schüler absolut Züge 7,3 biregio, Bonn Entwicklung der Schülerzahlen insg. 6,8 6,6 100,0% 102,0% Klasse 1-4 nur Klasse 1 700 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 600 GGrS Richezaschule Brauweiler Entwicklung der Schulen im Einzelnen 500 GGrS Sinthern/Geyen 300 GGrS Wolfhelmschule, Dansweiler 400 200 300 200 100 100 0 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2018/19 2016/17 2014/15 2012/13 2010/11 2008/09 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 0 2008/09 Dansweiler inkl. "Einpender" Grundschulentwicklung biregio, Bonn 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 65 Grundschulentwicklung Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... GGrS Richezaschule Brauweiler SKG Gr. 56 55 56 54 55 61 63 1 2 2 2 2 2 3 3 Kl. 57 55 57 68 52 50 65 2 2 2 3 2 2 3 Kl. 2 50 56 64 70 49 48 3 57 2 2 3 3 2 2 Kl. 2 73 50 45 63 63 51 4 58 3 2 2 3 3 2 Kl. 2 223 227 231 240 233 219 228 1-4 9 8 10 10 10 10 Kl. 8 58 55 58 60 56 57 /Jhg. 57 /Kl. 22,3 22,7 23,1 24,0 25,9 27,4 28,5 1,8 2,0 2,9 2,3 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 51 2 53 2 56 2 56 2 216 8 54 2,3 55 2,4 52 2,3 53 2,3 57 2,5 217 9 54 2,4 69 3,0 56 2,4 52 2,3 53 2,3 230 10 58 2,5 59 2,6 70 3,0 56 2,4 52 2,3 237 10 59 2,6 50 2,2 60 2,6 70 3,0 57 2,5 237 10 59 2,6 2019/ Mittel* Züge° 20 58 2,5 51 2,2 60 2,6 71 3,1 240 10 60 2,6 57 2 57 2 61 3 61 3 236 10 59 2,6 GGrS GGrS RichezaRichezaschule schule Brauweiler Brauweiler 2,5 250 250 2,5 200 200 2,7 150 150 2,7 100 100 2,6 50 50 2018/19 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2016/17 2012/ 13 2014/15 2014/15 2011/ 12 2012/13 2012/13 2010/ 11 2010/11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/09 2008/ 09 56 0 0 GGrS Sinthern/Geyen 39 SKG Gr. 60 52 52 58 1 41 48 53 3 2 2 3 Kl. 2 2 2 56 64 46 51 2 54 47 50 2 3 2 2 Kl. 2 2 2 49 48 66 51 52 52 3 51 2 2 3 2 2 2 Kl. 2 52 46 64 54 85 53 4 52 2 2 2 3 3 2 Kl. 2 253 221 215 210 199 203 206 1-4 8 9 9 9 10 9 Kl. 8 50 51 54 53 63 55 /Jhg. 52 25,3 24,6 23,9 23,3 24,9 22,6 25,8 /Kl. 0,3 2,5 0,1 1,0 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 39 2 63 3 49 2 51 2 202 9 51 2,2 56 2,4 39 1,7 64 2,8 48 2,1 207 9 52 2,3 55 2,4 56 2,4 40 1,7 62 2,7 213 9 53 2,3 46 2,0 55 2,4 57 2,5 39 1,7 197 9 49 2,1 41 1,8 46 2,0 56 2,4 56 2,4 199 9 50 2,2 2019/ Mittel* Züge° 20 56 2,4 41 1,8 47 2,0 55 2,4 199 9 50 2,2 50 2 46 2 51 2 53 2 200 8 50 2,2 GGrS GGrS Sinthern/ Sinthern/ Geyen Geyen 2,2 300 300 2,0 250 2,2 200 200 2,3 150 2,2 100 100 50 2018/19 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2016/17 2012/ 13 2014/15 2014/15 2011/ 12 2012/13 2012/13 2010/ 11 2010/11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/09 2008/ 09 0 0 GGrS Wolfhelmschule, Dansweiler inkl. Einpendler SKG Gr. 1 43 45 39 54 44 43 45 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 56 46 48 42 49 45 2 48 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 43 56 42 44 52 46 3 48 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 41 42 48 43 47 52 4 43 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 191 188 177 183 184 187 184 1-4 8 8 Kl. 8 8 8 8 8 48 47 /Jhg. 46 46 47 44 46 23,9 23,5 22,1 22,9 23,0 23,4 23,0 /Kl. 4,8 3,5 1,1 3,1 0,0 Z': 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 46 2 42 2 46 2 55 2 189 8 47 2,1 54 2,3 48 2,1 41 1,8 45 2,0 188 8 47 2,0 44 1,9 57 2,5 47 2,0 40 1,7 188 8 47 2,0 37 1,6 46 2,0 56 2,4 46 2,0 185 8 46 2,0 55 2,4 39 1,7 45 2,0 55 2,4 194 8 49 2,1 * trendgewichtetes Mittel ' Züge 12,0 Freq. SKG 48 2014/ 15 23,0 gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2019/ Mittel* Züge° 20 41 1,8 58 2,5 39 1,7 44 1,9 182 8 46 2,0 45 2 50 2 45 2 47 2 187 8 47 2,0 GGrS Wolfhelmschule, Dansweiler 2,0 200 2,2 150 2,0 2,0 100 2,0 50 50 2018/19 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2016/17 2012/ 13 2014/15 2014/15 2011/ 12 2012/13 2012/13 2010/ 11 2010/11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/09 2008/ 09 0 0 biregio, Bonn biregio, Bonn Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 66 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ Mittel* +/-% 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ Mittel* Züge° 09 10 11 12 13 Grundschulen insg.: SKG Gr. 1 Kl. 2 Kl. 3 Kl. 4 Kl. 1-4 Kl. /Jhg. /Kl. Z': 127 5 153 6 158 7 154 6 592 24 148 24,7 6,4 139 6 142 5 149 6 157 7 587 24 147 24,5 6,4 14 15 16 17 18 19 20 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete Stommeln/Sinnersdorf 146 6 148 6 138 5 154 6 586 23 147 25,5 6,4 121 6 166 6 141 6 144 5 572 23 143 24,9 6,2 118 5 137 6 155 6 145 6 555 23 139 24,1 6,0 121 6 140 6 122 6 154 6 537 24 134 22,4 5,8 124 6 145 6 138 6 150 6 557 24 139 23,2 6,1 15,1 6,1 7,6 9,6 0,0 Einschulungen laut Einwohnerstatistik: angestrebte neue Wohneinheiten: Veränderungen der Schülerzahl (2013/14 = 100%) 110% 109% 109% 107% 103% 100% 138 6 135 6 127 6 122 6 522 24 131 21,8 5,7 140 6 147 6 133 6 129 6 549 24 137 23,0 6,0 115 5 152 7 145 6 135 6 547 24 137 23,0 5,9 126 5 122 5 150 7 147 6 545 24 136 23,0 5,9 124 5 134 6 121 5 152 7 531 23 133 23,0 5,8 127 6 131 6 132 6 123 5 513 22 128 23,0 5,6 114 13 112 13 111 11 122 11 120 10 124 9 97% 102% 102% 101% 99% 96% * trendgewichtetes Mittel +/- % = Besetzung der Jahrgangsstufen gegenüber den Einschulungen 23,0 °gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen ' Züge 12,0 Freq. SKG Schüler absolut 592 537 513 6,4 100,0% 126 5 133 6 133 6 137 6 529 23 132 23,0 5,8 5,5 6,0 proJahr insg. 5,8 5,8 5,8 117 703 11 66,39 biregio, Bonn Entwicklung der Schülerzahlen insg. Züge Schüler in % 110,2% 5,8 5,6 95,5% Klasse 1-4 nur Klasse 1 600 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 2008/09 2013/14 2019/20 500 GGrS Horion Sinnersdorf Entwicklung der Schulen im Einzelnen GGrS Christina, Stommeln KGrS Kopfbuche Stommeln 400 250 200 300 150 200 100 100 50 0 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim 2018/19 2016/17 2014/15 2012/13 2010/11 2008/09 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 0 2008/09 Stommeln inkl. "Einpender" Grundschulentwicklung biregio, Bonn 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 67 Schüler und gebildete bzw. zu bildende Klassen im Schuljahr ... Grundschulentwicklung GGrS Horion Sinnersdorf 42 SKG Gr. 40 34 44 46 37 49 46 1 2 1 2 2 2 2 2 Kl. 45 41 45 49 45 56 52 2 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 43 35 50 48 55 55 3 42 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 51 44 58 52 62 55 4 49 2 2 2 2 2 2 Kl. 2 222 208 203 182 169 168 176 1-4 7 8 8 8 8 8 Kl. 8 42 42 51 46 56 52 /Jhg. 44 /Kl. 27,8 26,0 25,4 22,8 24,1 21,0 22,0 16,5 7,0 11,3 11,6 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 42 2 49 2 40 2 36 2 167 8 42 1,8 36 1,6 46 2,0 48 2,1 42 1,8 172 7 43 1,9 45 2,0 45 2,0 45 2,0 50 2,2 185 8 46 2,0 52 2,3 50 2,2 44 1,9 47 2,0 193 8 48 2,1 36 1,6 58 2,5 49 2,1 46 2,0 189 8 47 2,1 2019/ Mittel* Züge° 20 40 1,7 39 1,7 57 2,5 51 2,2 187 8 47 2,0 41 2 47 2 51 2 48 2 187 8 47 2,0 GGrS Horion Sinnersdorf 1,8 250 2,0 200 2,2 150 2,1 2,0 100 50 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2012/ 13 2014/15 2011/ 12 2012/13 2010/ 11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/ 09 0 GGrS Christina, Stommeln 53 SKG Gr. 53 56 43 44 1 54 50 46 2 2 2 2 Kl. 2 2 2 54 55 49 43 2 58 60 50 2 2 2 2 Kl. 2 2 2 60 48 56 58 61 52 54 3 2 2 2 2 3 2 2 Kl. 58 59 59 56 48 59 58 4 2 2 2 2 2 3 2 Kl. 216 222 224 227 210 194 208 1-4 8 8 8 8 9 9 Kl. 8 53 49 56 57 54 56 /Jhg. 52 24,0 24,7 28,0 28,4 26,3 24,3 26,0 /Kl. 1,8 1,0 1,5 1,5 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 51 2 45 2 41 2 48 2 185 8 46 2,0 64 2,8 52 2,3 45 2,0 41 1,8 202 9 51 2,2 37 1,6 65 2,8 52 2,3 45 2,0 199 9 50 2,2 38 1,7 38 1,7 65 2,8 52 2,3 193 8 48 2,1 46 2,0 39 1,7 38 1,7 65 2,8 188 8 47 2,0 2019/ Mittel* Züge° 20 47 2,0 47 2,0 39 1,7 38 1,7 171 7 43 1,9 45 2 45 2 45 2 49 2 184 8 46 2,0 GGrS Christina, Stommeln 2,0 250 2,0 200 2,0 150 2,1 2,0 100 50 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2012/ 13 2014/15 2011/ 12 2012/13 2010/ 11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/ 09 0 KGrS Kopfbuche Stommeln 45 SKG Gr. 1 25 37 46 34 41 33 37 2 2 2 2 1 2 Kl. 2 47 52 41 61 43 35 2 50 2 2 2 2 2 1 Kl. 2 52 39 32 35 42 42 3 41 2 2 1 2 2 2 Kl. 2 36 51 40 33 44 43 4 42 2 2 2 1 2 2 Kl. 2 154 157 159 163 176 175 170 1-4 8 8 7 7 7 7 Kl. 8 44 44 40 41 39 39 /Jhg. 43 22,0 22,4 22,7 23,3 22,0 21,9 21,3 /Kl. 29,9 10,1 9,8 16,6 0,0 Z': 2014/ 15 2015/ 16 2016/ 17 2017/ 18 2018/ 19 45 2 41 2 46 2 38 2 170 8 43 1,8 40 1,7 49 2,1 40 1,7 46 2,0 175 8 44 1,9 33 1,4 42 1,8 48 2,1 40 1,7 163 7 41 1,8 36 1,6 34 1,5 41 1,8 48 2,1 159 7 40 1,7 42 1,8 37 1,6 34 1,5 41 1,8 154 7 39 1,7 12,0 Freq. SKG 40 1,7 45 2,0 36 1,6 34 1,5 155 7 39 1,7 39 2 41 2 38 2 40 2 158 8 40 1,7 KGrS Kopfbuche Stommeln 1,7 200 1,8 150 1,7 1,7 100 1,7 50 0 * trendgewichtetes Mittel ' Züge 2019/ Mittel* Züge° 20 2018/19 2013/ Mittel* +/-% 14 2016/17 2012/ 13 2014/15 2011/ 12 2012/13 2010/ 11 2010/11 2009/ 10 2008/09 2008/ 09 23,0 gesetzt: mittlere Klassenfrequenzen Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn biregio, Bonn Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 11. 5. Zukünftige ZukünftigeEntwicklung Entwicklungder derSchülerzahlen Schülerzahlenininder denPrimarstufe Sekundarstufen 68 Anmerkung zur Zusammensetzung der Schülerschaft der KGrS Kopfbuche in Stommeln nach den Wohnorten der Schüler im Schuljahr 2014/15 in allen Jahrgangsstufen: Zusammensetzung der Schülerschaft der KGrS Kopfbuche nach Wohnorten Nur 50,0% bzw. 12,4% der Schüler kommen aus den Einzugsbereichen Stommeln und Stommelerbusch (d.h. aus den klassischen "alten" Einzugsbereichen). 37,6% wohnen in anderen Einzugsbereichen. Bergheim 7 4,1% 1 0,6% 2 1,2% 1 0,6% 2 1,2% Brauweiler Köln Damit ist diese Schule zu fast 40% zu einer überregionalen Frechen "Wahlschule" geworden. Und ihre Lage (Standort) ist damit zum einen eine mit dem Blick auf die Anmeldungen sehr Geyen relative und zum anderen eine durchaus veränderbare ... Pulheim 30 Rommerskirchen 1 Sinnersdorf 19 Sinthern 1 Stommlerbusch 21 Stommeln 85 ingesamt 170 17,6% 0,6% 11,2% 0,6% 12,4% 50,0% Anmerkung zur Zusammensetzung der Schülerschaft der GGrS St. Christina in Stommeln nach den Wohnorten der Schüler im Schuljahr 2014/15 in allen Jahrgangsstufen: Zusammensetzung der Schülerschaft der GGrS Christina nach Wohnorten Die Grundschule Christina ist dagegen eine eher "regionale" Grundschule: 93,5% der Schüler kommen direkt aus Stommeln bzw. aus Stommlerbusch: Widdersdorf 1 0,5% Büsdorf 1 0,5% Fliesteden 4 2,2% Glessen 2 1,1% Pulheim 2 1,1% Sinnersdorf 1,1% 2 Stommeln/Stommlerbusch 174 93,5% ingesamt 186 Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Grundschulentwicklung Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 5. Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in der Primarstufe 69 Aufgrund der bisherigen und der künftigen demografischen Entwicklung (die Zuwanderungsperspektiven einschließt) sinken die Schülerzahlen im Primarbereich im mittelfristigen Planungszeitraum. Die Raumsituation wird sich entspannen (ausgegangen wird hier von der planerischen Setzung, aktuell seien zum einen alle notwendigen Klassenräume vorhanden und zum anderen keine überzähligen zu verzeichnen): 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 2025/26 2026/27 2027/28 Stadt Pulheim - inkl. Neubaugebiete 2014/15 Stadt Pulheim Grundschulentwicklung 1. Jhg. 459 490 481 467 461 451 463 454 447 442 440 439 439 442 2. Jhg. 506 477 512 499 487 480 470 482 472 465 460 458 456 456 3. Jhg. 472 504 475 510 499 486 479 468 481 471 464 459 456 455 4. Jhg. 488 470 499 472 508 496 483 476 465 478 468 461 456 454 Schüler insg. 1.925 1.941 1.967 1.948 1.955 1.913 1.894 1.880 1.866 1.856 1.832 1.816 1.807 1.807 pro Jhg. 481 485 492 487 489 478 474 470 466 464 458 454 452 452 Züge à 22,0° 21,9 22,1 22,4 22,1 22,2 21,7 21,5 21,4 21,2 21,1 20,8 20,6 20,5 20,5 Züge à 24,0° 20,1 20,2 20,5 20,3 20,4 19,9 19,7 19,6 19,4 19,3 19,1 18,9 18,8 18,8 Kl.raumbedarf 64 63 65 64 65 63 63 62 61 61 60 60 60 60 Kl.raumbestand 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 1 -1 -1 1 1 2 3 3 4 4 4 4 Bilanz ° Frequenz: 22,0 24,0 Freq. bisher: 23,5 nur Klassenraumbestand/-bedarf biregio, Bonn 2.200 2.000 2.109 2.064 2.063 2.038 1.996 1.955 1.925 1.941 1.967 1.948 1.955 1.913 1.894 1.880 1.866 1.856 1.832 1.816 1.807 1.807 Stadt Pulheim - Entwicklung der Grundschülerzahlen biregio, Bonn 1.800 1.600 1.400 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25 2025/26 2026/27 2027/28 1.200 1.000 P.S.: diese Prognosen als längerfristig angelegte Beschreibungen können nur die Richtung und die Status quo-Verteilung zwischen den Schulen skizzieren! Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 11. 6. Empfehlungen Zukünftige Entwicklung der Schülerzahlen in den Sekundarstufen 6. 70 Die Entwicklung der Schülerzahlen in der Stadt Pulheim und die möglichen Alternativen - ein Resumee Die Bevölkerungsentwicklung in der Stadt Pulheim wird - wie auch im Land Nordrhein-Westfalen insgesamt - in den nächsten Jahren eine Trendwende vollziehen. Anstatt weiteren Wachstums hat die Stadt Pulheim sich auf leicht sinkende Einwohnerzahlen einzustellen. Dabei verläuft die Entwicklung in den drei Teilbereichen der Stadt Pulheim (Innenstadt, Süd und Nord-West) unterschiedlich: während die Bereiche Süd und Innenstadt in den letzten Jahren nur kleinere Rückgänge zu verbuchen hatten, sind in Nord-West (Stommeln) höhere Rückgänge vorhanden. Die Schülerzahlen der Grundschulen in der Innenstadt haben sich in den letzten Jahren positiv entwickelt, während sie in der Region Nord-West und insbesondere in Süd deutlich rückläufig sind. Auch die Entwicklung von neuen Bauflächen unterscheidet sich in den drei Regionen: während in Pulheim-Mitte 627 Wohneinheiten neu errichtet werden sollen, sind für Dansweiler, Geyen/Manstedten, Sinthern und Sinnersdorf jeweils unter 50 Wohneinheiten zu erwarten. Der Bereich um Stommeln mit 63 und Brauweiler/Freimersdorf mit 103 Wohneinheiten bewegen sich im Mittelfeld. Diese regional stark differenzierte Weiterentwicklung innerhalb des Stadtgebietes führt dazu, dass demographische Effekte weiter verstärkt werden: gerade Bereiche mit bereits rückläufigen Bevölkerungszahlen können diesem Effekt nicht durch größere Mengen an neu auszuweisendem Bauland begegnen. Der Bereich der Innenstadt, dessen Schülerzahlen sich in den letzten Jahren bereits positiv entwickelt haben, hat aufgrund der Neubautätigkeit jedoch mit einem weiteren Druck auf die Grundschulstandorte zu rechnen. Mit der Bevölkerungsentwicklung verbunden sind auch Veränderungen der Schülerzahlen in der Primarstufe. Während 2005/06 noch 2.399 Kinder eine Grundschule besuchten, waren es im Jahr 2013/14 nur noch 1.955 Kinder. Für das Jahr 2020 sind weiterhin hohe Zahlen (rund 1.940 Kinder) zu erwarten - jedoch (vgl. oben) mit äußerst unterschiedlichen Auswirkungen auf die drei Stadtregionen! Ab dem Jahr 2028 (vgl. hierzu das Demografiekapitel) ist mit einem erneuten Anstieg der Kinder im Primarschulalter zu rechnen. Die mittleren Jahrgangsbreiten steigen von 2028 bis 2034 von knapp 450 Kindern wieder auf den aktuellen Ausgangswert von rund 475 Kindern an. Die Grundschulen in der Stadt Pulheim haben in den letzten Jahren unterschiedliche Entwicklungen vollzogen und sind, bezogen auf ihre sozio-demographischen Merkmale sowie ihre Angebote (hier insbesondere Inklusion und Ganztag) auch heute sehr unterschiedlich aufgestellt. So haben die GGrS Wolfhelmschule und GGrS Horion Sinnersdorf jeweils einen Jungenanteil von 56% (der Durchschnitt in Pulheim liegt bei 51%). Nur die GGrS Christina und die KGrS Stommeln Kopfbuche liegen mit 46% respektive 49% Jungenanteil deutlich unterhalb des städtischen Durchschnitts. Zusammen mit der GrS Horion Sinnersdorf weisen die beiden Grundschulen zudem die höchsten Anteile deutscher Schüler auf (alle drei über 90%). In Pulheim findet sich bezüglich der Konfessionalität der Schüler das biregio bereits aus zahlreichen anderen Kommunen bekannte Bild: Die Konfession der Kinder (bzw. der Eltern) spielt eine untergeordnete Rolle bei der Wahl der Grundschule. Die Betreuungsquote im Ganztagsbereich variiert in der Stadt Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn 7. Grundschul12 - Stadt Pulheim entwicklung 71 Pulheim von 38,4% (KGrS Barbara) bis 80,0% (GGrS Stommeln Kopfbuche) (der Durchschnitt liegt bei 51,9%). Auch die Spannweite der Inklusionsanteile in der Stadt Pulheim ist beachtlich: sie reicht von 3,2% (GGrS Wolfhelm) bis 14,4% (GGrS Christina). Die Entwicklung der Schülerzahlen in den Grundschulen der Stadt Pulheim zeigt in den letzten Jahren deutliche Unterschiede: während die GGrS Richeza und die GGrS Horion seit 1995/96 Rückgänge von 34,6 bzw. 30,3% verzeichnen, nehmen die KGrS Stommeln und die KGrS Barbara um 13,6 bzw. 12,3% zu (zu den Hintergründen mit den Pendlern - die Grundschule Kopfbuche ist eine Grundschule fast der gesamten Stadt und des Umlandes geworden, während der Standort Christina vor allem eine "Stommelner Schule" ist - vgl. unten). Die EGrS Dietrich-Bonhoeffer weist aktuell mit 312 Kindern in 16 Klassen eine mit 19,5 Kindern sehr geringe Klassenfrequenz auf. Sie liegt deutlich unter dem Durchschnitt der Stadt Pulheim (23,0). Seit dem Schuljahr 2007/08 sind die Schülerzahlen der EGrS Dietrich-Bonhoefffer rückläufig. Dies entspricht nicht der Tendenz der anderen Schulen im Bereich Pulheim-Mitte. Aufgrund der demographischen Entwicklung in der Stadt Pulheim insgesamt, der kleinräumig differenzierten Entwicklung in den einzelnen Stadtteilen, sowie der unterschiedlichen Entwicklung der Grundschulen empfiehlt biregio folgende Maßnahmen, um in der Stadt Pulheim vorhandene schulische Infrastruktur optimal auszunutzen. 1. Die Anzahl der Kinder, die in der nahen Zukunft eingeschult werden, spricht für 9 Züge in der Innenstadt, 7 Züge in Brauweiler/Dansweiler/Sinthern-Geyern (inklusive der Einpendler aus Frechen nach Dansweiler), 2 Züge in Sinnersdorf und 3-4 Züge in Stommeln/Ingendorf/St. Busch (inklusive des Zuges "von außerhalb" in der Kopfbuche, die derzeit zum Beispiel 8 Schüler pro Jahrgang aus der Innenstadt und 5 aus Sinnersdorf unterrichtet). 2. Die KGrS Stommeln mit ihrem jahrgangsübergreifenden, inklusiven Konzept, das von Kindern aus dem kompletten Stadtgebiet wahrgenommen wird (fast 40% der Kinder stammen nicht aus dem näheren Umfeld der Schule), sollte von ihrem jetzigen Standort in Stommeln in die Innenstadt an den Standort der ehemaligen Hauptschule verlagert werden. Diese Standortverlagerung sollte, auch nach Wunsch der Schule, möglichst zügig umgesetzt werden. Der Umzug in die Räumlichkeiten der Hauptschule bietet auch das Potential zur Erweiterung der pädagogischen Programme. Zudem werden die anderen Grundschulen in Pulheim-Mitte durch die zusätzliche Grundschule im Einzugsbereich einen Entlastungseffekt erfahren. Die frei werdenden Schulräume in Stommeln könnten in Zukunft unter anderem für das Abdecken des steigenden Bedarfs an U3-Betreuung genutzt werden. 3. Durch die Verlagerung der KGrS Stommeln wird die Stellung der GGrS Christina als dann einzige "Stadtteil-Schule" gestärkt. Die wenigen Einpendler in die GGrs Christina aus angrenzenden Stadtteilen, insbesondere aus Sinnersdorf, sind im Zuge dessen stärker in den eigenen Stadtteil hin zu orientieren. 4. In der Innenstadt würde die heutige Grundschule Kopfbuche die anderen Grundschulen entlasten, um die Neubauentwicklung in dem Westen der Innenstadt klug abzufedern. Schulentwicklungsplanung Stadt Pulheim biregio, Bonn Prognose zukünftige Entwicklung 2013